【優(yōu)】同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)名字叫王燕清，班長外號“書呆子”，還有一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的`鼻子上架著一副眼鏡，一張紅紅的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她家里有很多書，數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我到她家去玩。她拿來一本書就在看。她媽媽正在做飯，讓她拿一把刀，王燕清一邊看書，一邊走路，竟然拿了一個文具盒，她媽媽看見了，哭笑不得。
這就是我的同桌“書呆子”。
同學(xué)作文 篇2
我們班有個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他叫王一帆。中秋節(jié)休息完了，我們高高興興地來到學(xué)校，王一帆卻還沒來上學(xué)校，突然聽見敲門聲，打開門一看，原來王一帆手捂著嘴巴進(jìn)來了。下課了，王一帆就往外面跑。他走在我面前，我看見王一帆的嘴巴上有一點黑黑的，我心想一定在家玩墨水，把墨水弄在了嘴巴上，他一定不知道。上課了，王一帆捂著嘴巴在讀書，真奇怪！老師站在上面，也看王一帆嘴巴上有一點墨水，但沒提醒，大概是習(xí)以為常了。
第二天，老師到王一帆面前想說他昨天沒洗澡，一看縫了三針。老師捂著嘴巴笑了，原來他是在人民醫(yī)院縫了三針。下課了，同學(xué)一會兒說他像日本鬼子，長了一撮胡須。又過了幾天，他嘴巴的`線終于拆了，又留下了一道疤。
同學(xué)作文 篇3
XX年11月15日 星期一 天氣：晴今天早上，上第壹節(jié)課得時候，來了壹位帶著不熟悉笑容得新同學(xué)，剎時我們班得同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。她扎著兩只烏黑得小辮子，眼睛圓溜溜得像鑲著壹顆黑寶石，她帶著微笑來到了我們班，這位同學(xué)就是劉靈月。她是壹個文靜得女孩，也是壹位勤奮好學(xué)得女孩，有壹次上課，老師出去了，還沒等老師走遠(yuǎn)，教室里就成了亂糟糟得壹片，劉靈月不說話，跟老師在教室壹個樣。還有壹次上數(shù)學(xué)課，她有壹道題不會就主動地去問艱險得同桌，這些被我看得清清楚楚。沒想到我們班出來了壹位文靜得同學(xué)，她就是劉靈月同學(xué)。
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)瞿瀟月是個眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說會道。
要說瞿瀟月是個假小子一點也不假，她不僅調(diào)皮，還愛打架，根本沒有一點女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒有到的時候做些怪動作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭，另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時的猴樣，又過了一會兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了，她立刻擺出一副嚴(yán)肅的.樣子，叫大家念詩。大家見了，也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子，可心里還在狂笑不止。
說她愛打架，那可是鐵證如山啊！記得剛學(xué)了《武松打虎》這個故事后，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時，趙國正叫道：“救命啊！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲，趙國正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
同學(xué)作文 篇5
在我們?nèi)陌嘁徽f起“葫蘆娃”，大家都知道是管英旭，因為他不但聰明機靈，而且學(xué)習(xí)刻苦，所以得此殊名。
管英旭，個子不高，長得虎頭虎腦，兩個扇風(fēng)耳立在圓圓的腦袋兩旁，多么像兩個永不相見的好朋友。一笑，就露出兩排不太整齊的牙齒，像沒長好的玉米粒，可逗了。
別看管英旭人長得小，但是小腦瓜里裝滿了知識，可愛動腦筋了，上個星期一老師發(fā)第一單元語文測試卷，我緊張的手心直冒汗。終于念到我和管英旭的名字了，我考了99分，全班第一名，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏疲蛭彝秮砹w慕的目光，當(dāng)時我樂得，很快，我回頭一看，管英旭卻一臉嚴(yán)肅，我硬是壓抑著自己不要表現(xiàn)出那么高興。終于熬到下課了，我一下沖到了管英旭座位前，說：“葫蘆娃，咱們?nèi)ネ嬉幻锥兹桑 惫苡⑿褡谧簧弦粍硬粍樱瑩u著頭說：“我可不能出去玩，你看我這次考試丟分很多，一是粗心，二是這道閱讀題錯了，你先去玩吧！”說完，他一邊用手指著試卷的字，一邊讀，一邊往下移動。只見他時而雙眉緊皺，時而抬起頭來思索一下。他讀了一遍短文看看問題，又讀了一遍，然后拿起鉛筆寫了起來。沒過一會兒，他叫道：“我終于想出來了，原來答案在這里呀！看來這道題在考我的細(xì)心啊，這道題真不該丟分。”聽了這話，我趕緊伸過頭，仔細(xì)看了看這道題，這回跟我答的一摸一樣。我對他說：“管英旭，你真是好樣的！”他一聽臉一下就紅了，不好意思地說：“你別這樣說，我考了這么低的分，多么慚愧呀！以后，我做題一定要多動腦筋才行呀！”聽了他的'話，我立刻覺得他在我的心目中形象好高大啊！
這就是我最好的管英旭，能不是一個愛動腦筋的好學(xué)生嗎？
同學(xué)作文 篇6
我有一個同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”啊！
打人蠻，說到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，啊！我的天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。
收作業(yè)“蠻”，她是我的.數(shù)學(xué)作業(yè)小組長，沒有她收不走的作業(yè)，“快點，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。
管紀(jì)律“蠻”，我們班上是有管紀(jì)律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人說話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講臺上，等著老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。
同學(xué)作文 篇7
在班上我認(rèn)為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名，無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計，全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺，他的招牌動作就是每當(dāng)和人家展開辯論的時候，越說越激動，身子越來越向前傾，直到最后旁邊不明就里的人一看，還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天，說著說著就說到了游戲里一把槍的好壞，然后我們就展開了一場長達(dá)十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著，就沒詞兒了，但他依然還是滔滔不絕的說著，似乎永遠(yuǎn)說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了，害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。
他也和我一樣愛打乒乓球，他最喜歡穿一件藍(lán)色和白色格子相間的外套。每天都是如此，總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架，但他好像有股傳說中的.“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”，而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進(jìn)一些新鮮的詞兒，他最常說的一句口頭禪就是：“這不是廢話嗎。”而且總是在說話中帶進(jìn)無數(shù)個形容詞，而且一下就念完，讓人感到不自覺的想學(xué)一學(xué)。
他同樣和我一起打乒乓球，但好像他有一種奇異的威懾力一樣，說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽，但他的話總是讓人信服，而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好，就是說話時一口氣把要說的話說完，基本不停頓，據(jù)他私下里跟我說，是因為這樣令人更容易信服。
還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方，我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費了很多時間，又一直很擔(dān)心他的媽媽，他的學(xué)習(xí)不是很好，在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘，因為太多的人是中等的了。
這就是我最有特點的一個朋友，你說他怪不怪？
同學(xué)作文 篇8
對了，他就是體育委員??田豐啦。
這個人有點怪，先說說他的名字：田豐，一聽到第一反應(yīng)就是豐田??汽車牌子(英文名字是TOYOTA)，這個家伙，對車子一竅不通，他媽怎么還給他取個這名字？
他長得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運動細(xì)胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么??他長得賊矮捏？
他的脾氣也很怪：非常的愛出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳??失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個陽剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課，出去寫生，我和田豐、柳逸洲、車博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕健Ｎ頤腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬！Ｌ傅絞?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級爆笑的外國話。比如，把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓７倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG）的`聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來，連翻了兩個跟頭！
叫他醬油桶，不光是因為他的臉是醬油色，還因為他的性格就是醬油的味道??咸咸的；火的時候沒人敢嘗、乖的時候人見人愛。
……
同學(xué)作文 篇9
大家好！我現(xiàn)在向你們來介紹一位同學(xué)吧！她是一位膽子比較小的女生，跟我一樣怕小動物，但我從不怕溫順的兔、狗。而她卻似乎有點怕。
那一天放學(xué)。“趙琳！趙琳！你不是說你家養(yǎng)了兩只狗狗嗎？帶我去看看好嗎？”我毫不猶豫的回答：“好！走吧！”到了我家，她急忙放書包，并馬上推開后門，就迫不及待地朝兩只狗狗打起了招呼！“你們好啊！”“趙琳，它們叫什么名字呀？”她迫不及待的問我。“叫開開、心心。”“哦！這樣啊！”她說著笑了笑。“啊！你家的狗真調(diào)皮。啊呀！我的褲子啊！”“要不要抱一只回家啊！”我嚇唬她說。“才不要啦！”她一邊跑一邊說：“哎呀！走開走開！”只見她呀一直往后退，手不停地?fù)]著，口里不停地說“走開！”兩只狗卻不停地追她，她嚇得都躲進(jìn)廁所里不敢出來了！“嘻嘻，不用怕，狗狗不會咬你，你看，它們搖尾巴，就是喜歡你”我幸災(zāi)樂禍地說。她在里面怕得大叫起來：“你說什么，它會咬我的，怎么還說喜歡我呢！”于是，她找了個機會，急急忙忙跑到客廳，一溜地背上書包就跑了。任我怎么喊怎么勸也無濟(jì)于事。“也是哦！剛剛嚇的'連話也說不出了！”我理解地笑了笑！
后來，我又拉著她到我家來看了一次狗狗，她可是鼓足勇氣來的，最終是連門也沒進(jìn)，就被嚇跑了，抱著書包飛快地走了，明顯比上次還要怕嘛！我得想個法子讓她不怕狗呀。
你看吧！這就是我的同學(xué)，她很膽小，但有時也天真可愛、活潑、開朗，是個跟我差不多的女孩，怎樣，我猜你們應(yīng)該想問她是誰了吧？
告訴你！這就是我們班上最膽小的同學(xué)李。
同學(xué)作文 篇10
我們班上的同學(xué)性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計較，有的樂觀待事，有的怨天尤人……其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚了。記得上個星期五中午，胡鐘揚一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去，三下五除二地把飯吃得干干凈凈。他用舌頭舔了舔嘴巴四周，說“miss Deng，我要添飯。”Miss Deng說：“你看，第三、第四組還沒打飯呢。我能給你添飯嗎？”胡鐘揚抱著雙臂，擺出一副首長的架勢，說：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss Deng看了一眼胡鐘揚，笑了兩下就不再理采他了。胡鐘揚看“A計劃”沒成功，便貓著腰躲到了講臺后面等待時機沖過去添飯，他兩只眼睛直勾勾地望著飯桶，仿佛是一只正在如饑似渴尋找獵物的變色龍。這時我聽見邵米樂和別的同學(xué)在底下小聲議論：“這個胡鐘揚可真是幼稚的可愛啊。”突然，管紀(jì)律的何雨純走到胡鐘揚面前清了兩下嗓子，但胡鐘揚絲毫沒有反應(yīng)，于是他又壓低了聲音喊了一聲：“胡鐘揚。”可胡鐘揚仍是無動于衷。何雨純急了，對著胡鐘揚頭拍了一下，胡鐘揚忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來，兩只手像嬰兒睡在搖籃里哭一樣舉在頭前擺動著，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團(tuán)。我看著胡鐘揚，心想：真受不了，我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見勢不妙，便連連安慰胡鐘揚，這才使這件事平息下來。不過我們班上也不全是這樣搞笑一族，還有明理一派。記得上學(xué)期的一天，姜靜雪把一個漂亮的玻璃杯放在桌角。這時楊老師走過來對我說：“孫欣杰，你把這些試卷發(fā)掉。”于是我便站了起來，可是就在我站起來的'一瞬間，隨著“哐當(dāng)”一聲，姜靜雪的那個玻璃杯摔碎了。我心想：那個玻璃杯可是姜靜雪買給媽媽的禮物啊，這下慘了，這摔碎的不是個杯子，而是一份友誼啊！我這下該如何是好？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，姜靜雪從門外走了進(jìn)來，她看到地上摔壞的玻璃杯驚訝不已，我便走過去吱吱唔唔地說：“姜，姜靜雪，我……”她打斷了我的話說：“沒關(guān)系的，我你又不是故意的，再說了，不就是一個玻璃杯嗎？大不了再買一個吧！”說完，她拍了拍我的肩，拿起地上裝有玻璃杯的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我像被點了穴一樣，一直呆呆地站在那里，涌上了我的心頭，甜甜的，微帶那一絲楚楚的酸。聽了我的講述你一定相信我們班同學(xué)的性格迥異了吧：達(dá)銘惹是生非、范天奇樂于助人、黃錦峰斤斤計較。如果你想親眼看一看的話就來南京市力學(xué)小學(xué)五（5）班吧！
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