活動的作文

活動的作文[集錦4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的活動的作文4篇，歡迎大家分享。

活動的作文 篇1

　　今天是一年一度的運動會，我終于等到這一天了。

　　運動會開始了，“加油！加油！……”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲，參賽的每一個班級都積極地為自己班的同學加油，可見運動會是有多激烈啊！首先是年級的項目比賽，“砰”的一聲，傳來了一陣歡呼聲，原來是跑步的同學。班上的同學把跑道圍得水泄不通，并且不斷地大喊：“加油！加油！……”跑在了第一名的同學歡呼著跳了起來，其他沒奪得名次的同學有點灰心喪氣。

　　年級比賽完了之后，就是我既緊張又興奮的`團體接力賽，團體接力前，參加比賽的同學都開始熱身運動，我們有的壓腿，有的活動手腕、腳腕，還有的甩臂……開始接力了，只見第一個接棒的同學拿起棒快速地向前奔跑，第一個同學剛跑出去，第二棒的同學就已經做好了接棒的準備，并且在大聲地催促；“快點，快點……”站在跑道旁的同學的歡呼聲比剛才更響亮了。可是，我們班因為掉了三次棒，得了第五。

　　運動會在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然這次的接力賽我們是第五名，但也是我們拼搏出來的，只要盡力了，就不后悔。

活動的作文 篇2

　　下課的鈴聲響了，老師說下課了。同學們都興奮的.沖出教室來到操場上玩耍，我在和同學一起玩跳大繩，我隨著節奏在跟著大家一起跳，最后我和好朋友張一凡又跳了雙人跳繩。

　　這時上課鈴響了，就這樣課間休息結束了，我又回到教室準備上好下一節課。

活動的作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進行了一次有意義的家庭環保活動。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達了第一個任務：拾廢舊電池。

　　老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒找到一節。我偷偷地瞟了老媽一眼，見她正專心致志地彎著腰，沒有半點松懈，手里的膠袋里，已經躺了二節電池。“加把勁，我不能落后”，我暗暗地對自已說道。于是我打起精神，繼續找了起來。不一會兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！

　　不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰利品放在一起，一清點，有十五節。我撿了6節，爸爸撿了5節，媽媽撿了4節。我有點泄氣，嘟噥著說太少了。爸爸告訴我：“一節廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個人一生的'飲水量。我們今天撿了十五節，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺得不滿意嗎？保護環境貴在堅持，而不是只做一次”。

　　接著，老爸下達了第二個任務：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網，在水面上賣勁地撈，不一會兒就撈上來許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進了垃圾箱。我記得書上講過，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細菌，污染水源；垃圾里的有機物溶到水里，有可能促進一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。

　　通過這次活動，我知道了其實很多環境污染，都是我們日常生活中許多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個舒適的生活環境。

活動的作文 篇4

　　“叮零零”，下課的鈴聲響了。同學們沖出教室，到寬闊的操場上踢起了毽子。

　　頓時，操場上變得熱鬧起來。同學們三五成群地在操場上踢毽子。

　　先看看我們班的吳軍霞吧。她把毽子輕輕地往上一拋，待毽子落到與大腿平等的時候，彎了一下腿，毽子就直直地上去，又直直地掉下來。毽子就像被馴服的駿馬，乖乖地聽從她的指揮。隨著毽子數的增加，同學們的熱情也在增加，并且喊聲也越來越整齊，越來越響亮。最后，吳軍霞踢了六十二下，真厲害呀！

　　這邊的陳甸甸也在踢毽子。她可不像吳軍霞那樣乖。看，毽子剛上去，卻又在離她幾厘米處落了下來。眼看就要落地了，陳甸甸急中生智，把腿一伸，毽子就乖乖地回來了。這可讓同學們為她捏了一把汗。

　　我才剛學會踢毽子，根本沒姿勢可言。可能我骨頭硬，腿老是彎不起來，只能伸著長腿，笨手笨腳的踢幾個。毽子就像淘氣的娃娃，左跑右跑，讓我手忙腳亂。而且在我踢毽子的`時候，總有一些“哈哈”的聲音伴隨，弄得我臉紅紅的。

　　上課鈴又響了，同學們依依不舍地回到了教室，校園又恢復了以往的寧靜。

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