想象的作文錦集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
11點(diǎn)58分，是中國傳統(tǒng)中最吉祥的婚慶時(shí)刻，幸福的交響悄然奏響，琉璃卻逐漸黯淡，似乎是蓄力著某種幸福，等候著某個(gè)永恒?孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。未來的床作文也難怪。若你安好，便是晴天 此生，若你安好，便是晴天；}你倚在湖畔的護(hù)欄上，沒有來處的陽光打在水波蕩漾的湖面上，熠熠刺眼。
床對(duì)于人們并不陌生，但來自未來的東西可比現(xiàn)在的好上百萬倍！你如果不信就聽我來介紹一下，咱們來比比看！
這種床的.材料是用珍貴的冰絲和珍珠棉構(gòu)造而成，這種床的內(nèi)部裝有超先進(jìn)的感應(yīng)器，可以隨時(shí)調(diào)解濕軟度，可真是冬暖夏涼、四季舒爽。這還只是一個(gè)小小的作用，好處還多著呢！就拿晚上你睡不著覺來說吧，原來你遇見這種情況毫無辦法，可是這個(gè)問題到了“未來的床”這簡直是小菜一蝶。這可全靠了床頭上裝的那個(gè)“催音盒”，只要他一發(fā)音，再大的精神到了它的手里也得乖乖的。這個(gè)“催音盒”怎會(huì)有如此大的威力？告訴你吧，盒里的超音波通過空氣傳到大腦里。刺激了精神線，因此導(dǎo)致了睡眠。你聽了“刺激”二字，一定會(huì)感到會(huì)有什么副作用，這個(gè)你可以放一百個(gè)心，決對(duì)不會(huì)。它的作用還有好多，我就不一一列舉了。
希望您多多捧場(chǎng)，我會(huì)給你打八折哦！
想象的作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生如何想象（想象要有獨(dú)創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來，培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。
2.過程與方法目標(biāo)
通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。
2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實(shí)問題。喚起學(xué)生對(duì)未來的憧憬和向往，激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、能針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實(shí)問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達(dá)出來。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、地球儀。
教學(xué)過程：
課前談話:
1、師生認(rèn)識(shí)。（5分鐘左右）
2、喚醒思維。（5分鐘左右）
師：（講臺(tái)上放一個(gè)地球儀）同學(xué)們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學(xué)們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學(xué)們有哪些辦法
生：可以坐飛機(jī)去�？梢猿溯喆ァ�
生：可以坐汽車去。
師：可是中國與美國之間隔著這么大個(gè)太平洋，怎樣坐汽車呢
�。ㄈ魧W(xué)生回答不出，引導(dǎo)：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣！）
生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。
師：嗯，是個(gè)辦法，還有其他辦法嗎
生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去
生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。
師：同學(xué)們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W(xué)家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學(xué)突飛猛進(jìn)，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學(xué)們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）
一、導(dǎo)入。(3分鐘)
1、展望未來。
�。ㄐ蕾p未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談?wù)劯惺埽?/p>
2、立足現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)不足。
過渡：是呀，同學(xué)們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對(duì)衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴(yán)重.....你們?cè)谄綍r(shí)還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學(xué)生發(fā)言）如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會(huì)的發(fā)展呢？你們是21世紀(jì)的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？
今天就給大家一個(gè)想象、展示的機(jī)會(huì)。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進(jìn)未來，設(shè)計(jì)未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設(shè)計(jì)室
請(qǐng)注意，我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師，這是現(xiàn)在的衣服，請(qǐng)大膽想象， 未來的.衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達(dá)更生動(dòng)。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進(jìn)行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇�？墒抢蠋熤溃蠹业膼酆檬歉鞑幌嗤�，想設(shè)計(jì)發(fā)明的東西也是不 一樣的。
所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對(duì)未來的事物進(jìn)行想象，請(qǐng)看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因?yàn)橄胂鬅o限。大 家首先獨(dú)立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點(diǎn)，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達(dá)更生動(dòng)。
2、小組交流。
請(qǐng)同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個(gè)方面 展開討論：要解決這個(gè)問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認(rèn)為該怎樣改進(jìn)？同學(xué)們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個(gè)同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家，我們現(xiàn)在進(jìn)入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場(chǎng)。
你們對(duì)xx發(fā)明的什么有更好的補(bǔ)充嗎？
我對(duì)你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？
好東西，我首先定購一個(gè)。
這句話可以怎么說？
想象還不夠豐富；（可多寫幾個(gè)方面）
內(nèi)容不具體。
師：如此巧妙的設(shè)計(jì)，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會(huì)使文章錦上添花。幫助修改。你們?cè)O(shè)計(jì)的未來應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動(dòng)的語言描述。
師小結(jié)：通過同學(xué)們的補(bǔ)充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達(dá)真情實(shí)感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進(jìn)“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。
學(xué)生習(xí)作
教師巡查：
尋找一個(gè)適合“插話點(diǎn)評(píng)”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達(dá)。
尋找一個(gè)適合“師生共評(píng)”的例子：
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動(dòng)聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因?yàn)槲沂謱懳倚模銈兊钠嫠济钕雽⑴c人分享，請(qǐng)各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師停下手中的筆，我們請(qǐng)紙上做有記號(hào)的同學(xué)舉手。
有人告訴老師，傾聽首先是一種學(xué)習(xí)，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們?cè)敢鉅幃?dāng)會(huì)學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎？
1、插話點(diǎn)評(píng)
結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。
一個(gè)好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說？
能換一個(gè)其他的詞語嗎？
2.師生共評(píng)：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點(diǎn)，你一樣可以加分，因?yàn)檫@是你水平的象征。
3.學(xué)生自評(píng)。
六、小結(jié)延伸
同學(xué)們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設(shè)計(jì)無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。課后，我們把所有習(xí)作收集成冊(cè)，名字就叫《未來的暢想》。
想象的作文 篇3
二十年后，我坐上宇宙飛船去火星考察�？疾焓殖晒�。馬上要到家時(shí)，我聽到了一陣陣哭聲。是誰在哭呢？我向舷窗外望去。呀！原來是地球媽媽在哭泣。我急忙穿上宇航服，走出艙外。
我走到地球媽媽身邊，輕輕問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”地球抬起頭，停止了哭泣，用臟得不成樣的手帕擦了擦眼淚，用哽咽的語氣說；“你看，這些人類干的‘好事’。把廢水排到我的血管里，使我本來清澈的`血液變得烏黑，臭氣熏天。我的兩條血管——長江和黃河也變得烏黑。我本來漂亮的綠裙子，因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐，是越來越多的耕地變成沙漠。工廠排放的廢氣把我們共同的‘保護(hù)傘’——臭氧層破壞了，我也得了病了！”說著，地球媽媽流下了淚水。金星姐姐﹑土星姐姐都來安慰地球媽媽。水星姐姐為地球媽媽擦干眼淚，說：“哎，地球妹妹去宇宙醫(yī)院檢查身體。海王星醫(yī)生說了，她的血管馬上要破裂了，妹妹還患了哮喘病。
可憐的地球妹妹呀！金星姐姐說：”地球妹妹身體里的寶藏被人類開發(fā)完了，而他們卻恩將仇報(bào)。地球妹妹你為什么不懲罰人類呢？地球說：“他們是我的孩子。
想象的作文 篇4
我們家有一只可愛活潑的小白兔，他全身毛茸茸的，像穿著一件白色的毛衣，有兩個(gè)紅寶石似的眼睛，還有一對(duì)長長的耳朵和三角形的嘴巴。我很喜歡它。
小白兔喜歡吃新鮮的蘿卜和蔬菜。有時(shí)候我拿著一根胡蘿卜，引它，它看到胡蘿卜，高興地又跳又蹦。我不給它吃的時(shí)候，它就一直盯著胡蘿卜，好像在對(duì)我說：“我肚子已經(jīng)餓了，你就給我吃把！謝謝你了！”到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，忍不住就把胡蘿卜給他吃了。
一次或許是知道我是喜歡它的，它的膽子越來越大，有一次我在寫作業(yè)，它就蹦蹦跳跳地到了桌子上，可能是想叫我和它一起玩也可能是想知道我到底是在寫什么。小白兔就在我的本子上踩幾個(gè)腳印，這下可糟了，這兒一個(gè)，那兒一團(tuán)，弄得稿紙上黑乎乎的，害得我又得重新寫。我最討厭它這樣了，生氣的對(duì)它說：“你看你，都把我本子弄臟了。”小白兔好像聽懂了我的話，溫順的趴在一邊。它用它那紅寶石似的眼睛看著我。仿佛在對(duì)我說：“小主人，別生氣，我又不是故意的'……”看到這里，我不禁笑了，輕輕的用手摸了摸它的頭說：“別怕，我不生你的氣�！毙“淄弥さ奶聲�，蹦跳著離開了。真是個(gè)淘氣又懂事的小家伙。
我喜歡這生氣勃勃、天真可愛的“討厭鬼”！
想象的作文 篇5
我很羨慕別人有爺爺，因?yàn)樗麄兊臓敔敹己苣芨�，比如：柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我，卻從來都沒見過我的爺爺，但是，我從爸爸的口中想象出了他。
爺爺長得又高又瘦，眼睛很大，顯得炯炯有神；頭發(fā)全白了，臉上全是皺紋，但是沒有絲毫老的意思；身體筆直筆直的，像松樹一樣挺拔。
爺爺?shù)男暮苘�，幾乎沒有用“打”來過教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在，他只打過爸爸一次，而且打完以后，他還很心疼，就背著身子，害怕自己看見爸爸哭的樣子，好像既傷心，又不想幫助爸爸站起來。
爺爺還特別會(huì)講故事，爸爸小時(shí)候，經(jīng)常和他的朋友一起來聽爺爺講故事。而且，聽完故事以后，就會(huì)忘記所有的煩惱。
爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸媽媽春節(jié)回家時(shí)，就會(huì)看見一個(gè)身影在村頭晃動(dòng)——那就是爺爺，他在向爸爸媽媽微笑呢！
我非常喜歡我的爺爺，如果能讓我用十年的`生命，換取爺爺一天的時(shí)間來陪我，我也愿意。
最后，我想對(duì)天堂里的爺爺說：“爺爺，您在天堂里有沒有生病，有沒有煩惱，有沒有不高興呢……”
想象的作文 篇6
我剛剛說的‘康尼’就是和尼古丁氣味、口感的健康尼古丁里面還包含著戒煙成分，按照吸煙者的吸煙程度按時(shí)攝入‘康尼’，用不了多久，每天騰云駕霧的煙鬼就無影無蹤了！“滴滴……”十二半點(diǎn)啦，時(shí)間太快了，現(xiàn)在就吃午飯啦？我跑到樓下點(diǎn)了幾個(gè)小菜一個(gè)人優(yōu)哉游哉的吃起來。忽然，助理跑到我跟前說：“一點(diǎn)公司有個(gè)展銷會(huì)要你參加！”“我會(huì)去的！”我快快的扒了幾口飯，向會(huì)場(chǎng)走去�！案兄x各位來賓的到來！現(xiàn)在，我們’‘新科技服裝公司’的展銷會(huì)開始！首先是我們公司的劉設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的‘保健服’！我們有請(qǐng)他來做介紹！”我自豪的走上臺(tái)�！斑@套保健服的適合人群是老人、病人，每天早晨一穿上它他會(huì)自動(dòng)給你報(bào)體溫、血壓、血糖、血脂，如果沒聽清楚拍一拍腿就會(huì)重復(fù)再報(bào)，它也是一個(gè)小醫(yī)生，在左胸口的口袋里放上藥品他能在你最需要的時(shí)候從左衣領(lǐng)里遞出藥品提醒你服用。
它能自動(dòng)潔污，省去洗衣服的麻煩，這兩項(xiàng)功能對(duì)醫(yī)院無非是很好的幫助。在右衣領(lǐng)有微型話筒耳朵兩側(cè)有耳機(jī)，想打電話給家人時(shí)只需喊出稱呼、名字，中國每個(gè)城市的方言都能聽懂。在老人迷路時(shí)，用雙手拍拍肩他就能引導(dǎo)老人回家。我希望大家能為家里的老人想想，購買一套這樣服裝吧！”一說完許多年輕人一窩蜂的圍上來買了一件給父母，我也買了兩件送給父母。終于到了晚上，我來到一家商場(chǎng)購買生活用品，忽然一件普通的圍裙讓我眼前一亮，這不是我設(shè)計(jì)的‘婦女服’嗎？這么暢銷！我忍不住湊過去聽導(dǎo)購員的介紹：“別看這件圍裙和其他圍裙差不多，但卻有很多大家意想不到的功能。早上做早餐的時(shí)候圍上他不小心把飯菜倒在上面說著她把飯菜倒在圍裙上圍裙底部一個(gè)小盒子裝住流下來的飯菜，一下就無影無蹤了，圍裙上的'臟物也不知去了那，接下來送孩子上學(xué)，撇一撇圍裙就成了四季都合適的運(yùn)動(dòng)服，回家做家務(wù)，拍拍手圍裙就會(huì)給你充足的能量讓你把家里打掃的干干凈凈，中午…。�！蔽页磷碓谖业摹皨D女服”中。
“喂！電視還看不看啦？”我從我的沉醉中驚醒，原來是夕陽無限好，只是黃昏到的一場(chǎng)美夢(mèng)��！我立刻奮筆疾書起來，我不是在設(shè)計(jì)服裝，而是在為我的夢(mèng)想奮斗！
想象的作文 篇7
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來的月球，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來說，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。
月球可真是一個(gè)資源豐富的地方�。‰y怪人類一直都?jí)裘轮窃吕玻F(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……夢(mèng)醒了，我回到了地球上。
現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，()如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的'地球呢。
但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。在我國古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。
想象的作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)制造出了各種各樣的汽車，但你知道未來的汽車是什么樣的嗎?
現(xiàn)在的汽車表面都是很硬的，可是未來的汽車可以變得像果凍一樣軟，而且什么東西都弄不破，它還能變成許多外形，并根據(jù)你的'心情來變色，如果找不到停車位的話可以變成一顆糖果放在口袋里。
未來的汽車非常的環(huán)保，它不用加油和充電。只吸收我們呼出的二氧化碳，排出來得是新鮮的空氣。如果有人想要進(jìn)入車內(nèi)的話要先輸入密碼和個(gè)人信息，然后識(shí)別指紋和臉紋，全部對(duì)了才能進(jìn)入。假如有一兩個(gè)不一樣的話車子就會(huì)認(rèn)為你輸錯(cuò)了，然后在讓你輸一遍。如果有人要強(qiáng)行撬開的話，車子會(huì)開啟自動(dòng)保護(hù)能力，用電電小偷，再用膠水把他沾在車上后報(bào)警，要警察把他住起來。開車的時(shí)候快要撞到別的車子的時(shí)候，車就會(huì)發(fā)出警報(bào)并啟動(dòng)飛行裝置，車左右兩邊會(huì)各伸出一個(gè)翼，車子會(huì)在空中飛行一會(huì)。如果你開車開累了，只要按一下聲控按鈕，說出你想要去的地方，它就可以自動(dòng)駕駛，一下子就能到目的地。
以后我們要好好學(xué)習(xí)，探索科學(xué)，一定能造出這樣子的汽車。
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