太陽花作文3篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的太陽花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽花作文 篇1
太陽花，是一種美麗動(dòng)人而并有勇敢的花。
在我7歲那年，媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)買了一盆太陽花。
太陽花來到我家，我每天照時(shí)間給它澆水。我們象好朋友一樣，并照顧它。慢慢地，太陽花生出了嫩芽，那嫩芽生長(zhǎng)著。不久纖纖的身體就形成了。爸爸媽媽看我如此喜歡太陽花，非常支持我，也常常幫我澆澆水。太陽花在我們的細(xì)心照顧下，慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，象剛生出來的`小孩。
在春天時(shí)，暖烘烘的陽光照耀著太陽花，花蕊悄悄綻放，五個(gè)花瓣成玲瓏的小酒杯狀象四周伸展，那粉紅色的花朵嬌羞而羞澀，令人愛憐。
在夏天，是太陽花開得最旺的季節(jié)，在陽光下，太陽花會(huì)開的很旺很旺。我原以為太陽花在如此強(qiáng)的太陽光下會(huì)受不了，會(huì)被炙熱的太陽烤焦，我就把太陽花搬到了屋里，過了一會(huì)兒再看，太陽花不再那么燦爛了，這時(shí)怎么回事？我又把太陽花搬到了陽臺(tái)了。再看太陽花，太陽花變得精神了。噢，原來太陽花必須在太陽底下，怪不得叫太陽花呢！
秋天里，不知道太陽花會(huì)變成什么樣子呢？一定更美麗，更勇敢吧！
我喜歡太陽花的美麗，更喜歡太陽花的勇敢！
太陽花作文 篇2
上上個(gè)暑假里，雖然烈日炎炎，但我們一家還是決定去舅舅家玩。時(shí)近中午，天氣實(shí)在是悶熱，舅舅便帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)花香四溢的公園，并在一顆大樹下小憩，然而花景美不勝收，我怎么坐得住呢？那些熱早被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在“花海”里游蕩，那是多么美妙的事啊！我望著那片“海”，草地上閃著點(diǎn)點(diǎn)光艷，我趕緊跑過去細(xì)瞧，原來是一片太陽花！紅色的主莖上，一瓣瓣肥實(shí)的葉子青翠欲滴，一朵朵嬌艷的小花競(jìng)相開放，玲瓏的花苞展露著燦爛的笑容。哇，紅的，白的，紫的…。密密麻麻，像一塊五彩的綢緞，又像一床斑斕的毯子。這片緊緊挨著的小精靈們?cè)谧茻岬年柟庀蚂沆闵x，光彩奪目，與一旁無精打采的小草形成鮮明對(duì)比。舅舅他們也跟著上來，爸爸說：“太陽越烈，太陽花會(huì)開的越盛。”哦，真叫人嘆服。
我真想做回“偷兒”，挖一株回去，盆栽在自家陽臺(tái)上，讓它結(jié)籽兒，然后再盆栽，再盆栽，最后就有一大片太陽花了。這可是陽光下最明媚的小精靈啊！但同樣醒目的還有木牌上的標(biāo)語：“文明人，請(qǐng)愛護(hù)花草！”這把我的占有欲擋于千里之外。回到舅舅家后，對(duì)那片惹眼的太陽花始終難以忘懷，夢(mèng)想自己也能有一片那樣的太陽花，我?guī)еz憾離開了舅舅家。
也許是天關(guān)懷我這種可憐人，回到自己家后的一天清晨，穿過小區(qū)，意外地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在隔壁家一棵樹下的草叢里有一小簇太陽花。這花籽不知是從哪里飄來的，落地生根，竟也開出了幾朵零星的小花。無人關(guān)注，又陽光不足，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)柔弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)折斷似的。但畢竟是一簇我夢(mèng)寐以求的太陽花啊！我驚訝于以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)它呢？我連忙從家里拿來小鏟具，將它發(fā)掘出來，種在自家陽臺(tái)上的花盆里。我心想太陽花是不怕炎炎烈日的，就澆上水，把它放在陽臺(tái)上。
傍晚，一回到家，我就走向陽臺(tái)，去看那株意外得到的太陽花。我的天！它已不只是無精打采，簡(jiǎn)直可以說是奄奄一息了。我失望地差點(diǎn)叫出聲來。我想不通，太陽花怎會(huì)怕太陽呢？爸爸看到我的囧態(tài)，笑著說：“剛栽種的植物，是不能暴曬的，愛花更應(yīng)有護(hù)花的本領(lǐng)啊！”我趕緊把花抱進(jìn)屋。爸爸又說了：“晚上就把它放在室外，讓它喝點(diǎn)露水，吸點(diǎn)清新的空氣。”一連幾天，我都是心神不寧的，埋怨天公不作美作到底，連續(xù)的高溫，使它似乎沒有了成活的跡象。
過了一段日子，我對(duì)它也不抱多大的期望，放在陽臺(tái)的角落，不管它了。
我已完全忘了陽臺(tái)上的那株太陽花。有一天，我走向陽臺(tái)，無意中驚喜的發(fā)現(xiàn)被我已遺棄的太陽花竟然還活著，并且開出了屈指可數(shù)的幾朵太陽花。它的莖稈雖然清瘦但也已有了精神。纖細(xì)的花莖，也許承載不了太多的'花朵，但它長(zhǎng)出的花蕾、開出的花苞比起我在公園里看到的并不遜色。太陽花有如此頑強(qiáng)的生命力，這是我沒有想到的。幾朵粉紅色的太陽花很小，零零星星的點(diǎn)綴在隨風(fēng)搖曳的莖上，讓我產(chǎn)生了無盡的愛憐，燃起了重新侍弄它的信心。給它澆澆水，偶爾也施點(diǎn)肥。在秋高氣爽的季節(jié)，太陽花終于結(jié)出了籽兒。
星星之火可以復(fù)燃。如今，那株太陽花的花盆里長(zhǎng)出了許多的芽。于是，我把它們分栽在十多個(gè)花盆里，擠滿了整個(gè)陽臺(tái)。陽臺(tái)上仿佛鋪了一小片一小片的粉紅色的絨布。太陽花成了我家陽臺(tái)上的一道靚麗風(fēng)景。
太陽花作文 篇3
題記：五5，一個(gè)特別的稱號(hào)，連接著你我他；五5，一個(gè)平常的空間，生活著一群可愛的孩子；五5，還有著一個(gè)好聽的別名——太陽花之家。這里灑滿陽光，這里充滿希望，這里就是我們共同的親親家園！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)我的心田——尚詩樓那一株太陽花總會(huì)盛開，放出燦爛的光芒，奏出朗朗的書聲。
循著書聲，邁進(jìn)“太陽花之家”——我的教室，書香迎面而來，溫暖與恬靜油然而生，我精神倍增。四周窗明幾凈，光潔的地磚流趟出值日生的汗水。東面正中是一塊黑板，它可不簡(jiǎn)單，上面灑滿嚴(yán)師的智慧。它更像一片綠油油的田野，老師在上面播著知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，一起收獲。黑板上方是面鮮艷的五星紅旗，它艷麗的紅，是戰(zhàn)士們用鮮血灌注的，每當(dāng)看到它，我就會(huì)謹(jǐn)記作為中國(guó)人的神圣使命，我要“勤樸好學(xué)，健美創(chuàng)造”，它是我心中永不磨滅的志向。而這八個(gè)大字分列在國(guó)旗左右兩側(cè)，它是我校的`學(xué)風(fēng)。和黑板遙遙相對(duì)的西面也是一件”藝術(shù)品“，是同伴出的板報(bào)。每每凝視這塊黑板，眼前總會(huì)浮現(xiàn)好友張程熙、王根樂、李杰忙碌的身影——他們辛勤的付出化作了剛勁的字體，他們勤勞的汗水化作了精美的畫圖，他們完美的配合化作了我們班一道亮麗的風(fēng)景線。南面正中是一棵理想樹。這棵理想樹看似小，其實(shí)上面傾注了許許多多同學(xué)畢生的夢(mèng)想。我的理想在正中間，是它的核心，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)博士生。”我時(shí)時(shí)幻想著美夢(mèng)成真的那一天。教室四面分列著48張桌椅，我的桌椅就在第三大組第三桌的左邊。橙黃的桌面清清涼涼，深深的桌肚書香飄暖。我坐在教室正中央，看得見，聽得清，感謝這塊“風(fēng)水寶地”，讓我每天收獲頗豐。
還有半年，就要離開這兒了，但這里已留下我許多美好的回憶。無論我走到哪里，一定會(huì)銘記這株?duì)N爛的太陽花。
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