實用的讀書的作文3篇（優選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
有人喜歡釣魚，有人喜歡旅游，性格不同，所喜歡的樂趣也就不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個安靜無人之處，津津有味地細細品味書中的故事。
我之所以這么喜歡讀書，純屬偶然。以前，爸爸媽媽給我買的書都只能在我的書柜里睡大覺，永遠見不到光明。可是爸爸媽媽還是三天兩頭的給我買書，這令我反感不已。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去書店看書，過了不到十五分鐘，爸爸說他有點急事，讓我在這等一會兒。爸爸走后，我環顧四周，大人和小孩都趴在桌子上看書，好像閑著沒事干的就只有我一個人，百般無聊之下，我順手從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來，沒想到越看越入迷，更沒想到這小小的書中竟有這么多好看的故事，我為聰明的'漢斯叫好，為漂亮的美人魚嘆息，為可憐的賣火柴的小女孩傷心，為于愚蠢的皇帝感到深深的羞恥。等到爸爸來叫我回家時，時間已經是中午了，我戀戀不舍地合上書離開了書店。后來，我才知道這次偶然是爸爸刻意安排的。
從此我便喜歡上了讀書，不，更確切地說是愛上了讀書，我開始向同學們借書，自己買書，圖書館、書店更是我假日必去的地方。
讀書不僅使我學習到知識，而且也教育了我，當我讀到老舍先生的《養花》時，我知道了我們要勤勞，可又當我讀冰心的《山中雜記》時，我懂得了我們應該熱愛動物，與動物和平相處。
啊，讀書——我的最愛，我為你吶喊！
讀書的作文 篇2
我是教師，又有點耕余走筆的習慣，所以免不了也喜歡讀點書。
其實，說讀書，是自己對自己的抬舉。不過是隨便翻翻，偶有會意，便作文人騷客般的沉思狀。常常是一本書還未看一半，就因沉思而棄置一旁。此后，便又尋別的書。
雖然“書非借不能讀”，但要想順手牽來，于飯后茶余，還是能自己擁有的好，況且，縣城不大，也沒個借處，只好掏自家的腰包，費自己的錢。我的工資本就不高，還要上贍雙親，下撫幼子，一月的薪水度日尚有難為，再去買書，實在力不從心。于是，便費口角，生大氣，一氣就是好幾天。最苦的還是在海南師范大學函授的.幾年時間里（共6年，先專科后本科），每月妻寄三四百元，我生活用二百五，剩下的便是進“三聯”，入“藍屋”，撿半價書于“三味”。而幾家大的新華書店，則輕易不敢涉足。涎著臉找朋友借錢，一次兩次倒好說，多了，就連自己也不好意思。幾年函授熬到頭，除了拿到兩本畢業證書，還賺回了六箱子書。望著本來就狹小的屋堆滿了書，妻嗔怪說：“以后，你與書一起過日子好了！”我心里的苦水連倒都倒不出了。
然而，不亦樂哉！
書的墨香對我來說總是具有不可抗拒的誘惑力，書上的文字總是有著讓我咀嚼不盡的妙處。把卷掌燈，游目騁懷，于妻兒酣睡之時，夜闌人靜之際，就是“隨便翻翻”，也有著或大或小的收益。知古今，辨美丑，明是非，甄善惡，識真偽，鑒好壞。雖然“低眉壓目苦讀書”，但“幽燈一點，樂處超五欲”，而“不知老之將至”，卻早將苦字拋卻，樂在其中了。而課堂上引經據典，娓娓道來，博得學生的滿堂喝彩，則使我不勝欣喜，“洋洋盈腮”。有時讀點所謂靈感出來，順筆記下，整理成文，投寄出去，竟也被刊用，于是乎，更是手舞足蹈，欣喜若狂了。不曾想到，這種讀書的“副產品”頗豐，現已有好幾百篇在報刊上發表，其中還有幾十篇先后被《讀者》、《意林》、《格言》等全國知名報刊轉載。
讀書有苦，苦在買書時；讀書有樂，樂在思考中，樂在文章發表時。
據說，英國有一位叫馬考雷的先生曾發誓：“寧愿做一個窮光蛋，擠在一間窄小的卻富有藏書的閣樓里，也不愿當不好讀書的國王。”為了苦讀，連國王也不愿做，這才真是悲壯。而悲壯的誘因無非是讀書的樂趣太大，大得這位先生確曾萬貫家財不要，顯赫權勢也棄。細想來，我輩讀書的苦與樂又有什么可說的呢。
讀書的作文 篇3
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。像這樣勉勵我們讀書的詩句還有很多，而我從小就特別癡迷于讀書，是一個十足的“讀書控”！
作為一個“讀書控”，最基本的就是讀書時一定要有喜、怒、哀、樂這四個要素，而我就都做到了喲！
讀書給我帶來快樂。有一次我在看西游記中《孫悟空三打白骨精》的一個片段：“悟空氣得忍無可忍，當頭給了白骨精一棒，終于把作惡多端的白骨精打死了。”我當時高興得又蹦又跳，一會兒唱歌一會兒跳舞，以至于盛飯時一不小心把碗掉在了地上，碎了一地。盡管被媽媽責罵，但心里還是樂呵呵的。正義終于戰勝了邪惡，我心里那種暢快是無法用語言表達的。
讀書，也有讓我生氣的時候。周末我寫完作業，高高興興的捧起我最心愛的課外書看起來。不知道什么時候，媽媽已然出現在我面前，但她看到書名時，生氣地把書扔在地上，沖著我喊：“你怎么又看這些沒有營養的書了？真是屢教不改！以后不準再看這些‘閑書’了！”說完便“砰”的一聲關上門，走了。我愣了愣，心里十分委屈，同時又十分生氣：“哼！你怎么知道這是‘閑書’？這可是一本能長知識的書！”沒過多久，語文考試了，真是無巧不成書，試卷上竟然出現了和那本書相關的知識點，我因為沒有把書看完，所以被扣了分。如果在平時，我會十分難過，但今天，我卻像得到了寶貝似的`，高興地直喊“耶——！”
回到家后，我馬上把試卷拿給媽媽看，看著媽媽啞口無言的樣子，我心里樂開了花。從那以后，我不僅獲得了自主讀書權，順帶還改變了媽媽以往的老觀念。
我在讀書過程中，除了體驗到“喜”、“怒”兩種情感之外，也有看到心里一片哀愁的時候。記得我在看《水滸傳》的末尾，宋江、吳用等好漢用了九牛二虎之力才戰勝方臘大勝回朝，最終卻被奸臣給毒死了。我不禁難過起來，那一整天都悶悶不樂的。哎！只怪宋江太急于歸順朝廷，不能識人，害死自己不說，還連累了一幫好漢！
盡管如此，讀書對我而言仍是一件很有趣的事情。每年我過生日，都會收到許多禮物。大到一輛自行車，小到一個玻璃球，琳瑯滿目，什么都有。要問我的最愛是什么？當然是書啦！前年我收到的是《淘氣包馬小跳》，去年收到的是《笑貓日記》，而今年，我收到的是一整套的《荒野求生》！貝爺什么都敢吃、什么艱難的地方都敢闖，他的那些求生技能更是讓人驚嘆！我不禁暗想：如果將來哪天我也遇到艱難的生存環境，貝爺的這些求生技能沒準就能用上，誰又能說讀書無用呢？
我在讀書中感受到快樂，同時又收獲了許多的知識。我是一個“讀書控”，希望將來等我長大了，能將書本上的知識轉變成力量，為這個社會貢獻出自己的一份努力！
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