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      我的老師作文

      時間:2023-12-04 12:30:17 老師

      我的老師作文

        在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

      我的老師作文

      我的老師作文1

        當我們走進二四班教室時,經常出現一位身材苗條的女教師,她烏黑的.頭發,一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

        修教師上課認真負責,批改作業一絲不茍,同學們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導,毫無怨言。

        記得有一次,學校里要進行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點心吃,我真的第一次感動得流下淚水。

        修教師愛生如子,有一次,班上同學下課上廁所不細心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學送進醫院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

      我的老師作文2

        在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。

        我們班的宋老師就是其中的一個。

        宋老師教學生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。

        宋老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。

        隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……

        宋老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。

        宋老師也非常關心學生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的`消息時立刻趕來了

        她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學們上課。

        啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您

      我的老師作文3

        進入四年級后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風?赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發雷霆,而是輕聲細語的'說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說:“如果誰上課不認真聽講,那么我就會送給你一張“蹲”票!甭犃送趵蠋煹脑,大家都在心中默默祈禱。

        老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

        老師,我愛您!

      我的老師作文4

        我的老師長著一頭秀發,一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

        每當同學們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

        每當同學們犯了錯誤,把別的'同學弄哭了,或者打翻了別人的東西時,便會義無反顧地拉著同學向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的好人。

        每當同學們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地說:“下次再繼續加油,不要灰心。”這就是與我們一起高興,一起難過的老師。

        這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

      我的老師作文5

        從一至三年級,給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀很大,是一位經驗豐富的老教師,她滿頭白發,中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會說話的大眼睛,每當我上課與同學說悄悄話時,她就用那雙水汪汪的'大眼睛嚴厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎時,洪老師都會開心得合不攏嘴,笑得很甜。

        我的老師是一位既嚴肅又親切的老師,她工作認真,關心愛護學生。有一次,洪老師感冒了,醫生說要少說話,可洪老師還是堅持給我們上課,堅持為我們批改作業。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫務室看病。

        洪老師真是一位好老師,我愛我的好老師!

      我的老師作文6

        我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發,像黑色的條紋,頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結發卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的.嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。

        記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經病。這就是我搞笑的何老師。

      我的老師作文7

        我喜歡我們的語文老師,她的頭發又長又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細又長。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。

        她的眼睛會說話。一次上課,我不知不覺就走了神,不知什么時候,我的語文老師已經走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。

        她的.聲音很甜美,上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關心我們的學習。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對我說:“這道題你會嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說:“以后有不會的題目就來問我!蔽尹c點頭。

        老師,我愛您!

      我的老師作文8

        我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

        課堂上,張老師時而風趣,時而嚴肅。他的風趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴肅讓我們養成了好的學習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。

        我們特喜歡張老師留的家庭作業,張老師總能引領我們在生活中發現數學,用數學解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數學就是生活,生活就是數學。

        喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師;喜歡張老師的'諄諄教誨......

        我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

        你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

        星元實驗學校四1班張嘉文

      我的老師作文9

        我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。

        有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。

        老師雖然很嚴厲,但是卻很關心我們,不信你看。有一次,老師正在認真的講課。突然她發現我捂著肚子表情很痛苦,她關切的問我:“怎么啦?”我難受的.說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水。”喝著老師的熱水,我的全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。

        怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?

      我的老師作文10

        我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的'眼鏡,身材又高又瘦。

        有一次上語文課做作業時,我做完后就跟旁邊的同學講話,老師看見了,點了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。

        結果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業不能和同學講話!蔽衣犃死蠋煹脑,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了,后來,我做完作業就認真地看書了

        這就是我的語文老師。

      我的老師作文11

        史老師,是我們的語文老師。她的'眼睛十分尖,我們私下做任何小動作,都逃不過她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴。

        記得有一次,我走得很遲,走過老師辦公室時,無意中發現老師正在為沈濤補習,那甜美的聲音向我飄來,老師這么辛苦地外為沈濤補習,可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學習!

        史老師不僅上課認真,沒有半點馬虎,而且課余時間也不例外。下課時,幫我們改作業;中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學后,還要備課……真辛苦!

        簡評:有這樣的老師,為你感到驕傲!

      我的老師作文12

        有人喜歡嚴謹認真的數學老師,有人喜歡愛做試驗的科學老師,還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師,但我最喜歡和藹可親的語文老師—李老師。

        李老師有一頭紫色的蘑菇頭發,白皙的皮膚,一雙水晶般發亮的大眼睛光芒四射,時而溫柔,時而嚴厲。

        記得我上一年級的時候,在一節語文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴厲的'眼光看著我,我小心翼翼地將橡皮擦放進文具盒里,李老師才把頭轉了過去。后來的語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵自己的同時又想著李老師應該不會叫我吧。結果李老師偏偏叫我來回答,我勇敢地回答對了問題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問題。

        這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您!我要認真讀書,考出好成績回報您!

      我的老師作文13

        我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對待同學們平易近人,對工作很負職責,真像父親一樣,照顧著每一個孩子。

        雷教師專心致志,把我從起蒙班提高到中級班,使我的圍棋突飛猛進,在幾次比賽中都取得優異的'成績,在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。

        這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課,不管風吹雨打都要送我們回家,這樣好的教師能不尊敬他嗎?

      我的老師作文14

        最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。

        我的老師很溫柔,從不罵我,有時候假裝打我,當她舉起手準備打我的時候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

        我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

        課堂以外,老師還帶我們去大自然尋寶。春天的秘密,原來是發芽,長出新的枝條。每當我發現一個新的'生命,都會為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。

        雖然老師現在已經不教我們了,但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習,將來回報老師。

      我的老師作文15

        新學期開始了,今天的第一節音樂課,來了一位新的音樂老師,這個音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學方法很新穎。

        其他音樂老師只會抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

        這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領舞呢?我們還可以自己點歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

        音樂老師雖然長得“丑”,但教學方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。

        學生們喜歡的.不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。

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