夏天的作文

夏天的作文3篇[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文 篇1

　　感動(dòng)，并不只在那些驚天動(dòng)地的壯舉之中，更存在于那些悄然無聲的細(xì)節(jié)之中。

　　——題記

　　生命的流年里，總有那些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰的投射在我的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。

　　那是一個(gè)蟬聲煩躁的`日子，我從補(bǔ)習(xí)班出來，天上的太陽像一個(gè)大大的煎蛋，仿佛沒有一絲風(fēng)，悶悶的。迎面駛來一輛公交車，人如潮涌，我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)。

　　我旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長發(fā)柔順的在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來，讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主，我的目光隨著她的視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個(gè)人啊！

　　車廂外面不遠(yuǎn)處的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個(gè)蝦米，在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開了窗，眼睛一亮，小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊，嘴角多了一絲笑意。我心中一動(dòng)，也忙著將瓶中剩余的水喝完。

　　在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯(cuò)，相視一笑，此時(shí)無聲勝有聲。

　　此時(shí)，夕陽欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周蔓延，老人離開了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)�固為風(fēng)景……

　　一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

夏天的作文 篇2

　　二十多年后，我依然清晰地記得，那年夏天的理想，那年夏天的野餐，那年夏天一群一群意氣風(fēng)發(fā)的少年......那年我十二歲。

　　那年夏天，我突然想當(dāng)一個(gè)漫畫家。不知道從什么時(shí)候開始，漫畫以簡潔幽默的形式，直觀恰切的表達(dá)手法讓我感受到無比的快樂。那年夏天，我自己偷偷地在房間里設(shè)計(jì)人物，構(gòu)思故事。把想到的隨手畫下來，至于內(nèi)容是什么，現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了。我只記得，汗水浸濕了我的衣服，我卻沒有心思去顧及。那年夏天，我又突發(fā)奇想，想當(dāng)一個(gè)作家，我天真地構(gòu)思著稀奇古怪的情節(jié)，似乎眼睛里還有另一個(gè)世界，那年夏天，我曾幻想過，宇宙并不是無限的，在宇宙的外面，還有一片沉寂的白色世界……

　　時(shí)間隨著我的思緒默默的飄向遠(yuǎn)方，是的，那年夏天我即將畢業(yè)，而為了讓畢業(yè)更有儀式感，我們選擇了野餐。

　　我記得，那天開始天氣很好，所以我們決定舉辦小學(xué)生涯中的最后一次集體野餐。我和同學(xué)們在小公園里，坐在野餐墊上，交換零食，玩游戲，討論理想和未來。就在這時(shí)，風(fēng)云突變，天空突然下起了雨，我們立即將野餐墊舉起來，把它當(dāng)作是一把巨大的傘。我們舉著野餐墊，笑著，喊著，在雨里奔跑。天空下奔跑的.餐墊，餐墊下一群天真爛漫又意氣風(fēng)發(fā)的孩子。

　　那年夏天的我，還不知道成長也意味著離別，也不知道離別或許對一些人來講，就此成為了記憶，只知道我們非常珍惜那最后在一起的時(shí)間。對于陪伴了我六年光陰的他們，我有不舍，有感激，有無數(shù)還沒來得及對他們說的話；有很多還沒有和他們一起完成的愿望；有很多還沒來得及分享的快樂……

　　我想讓時(shí)間倒流，停留在畢業(yè)前的那一刻，如果有可能，可以長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的少年了。但是，十二歲那年，我記得自己曾經(jīng)有過一段如此美好的時(shí)光。

夏天的作文 篇3

　　快到冬天才恍然想起被遺失的夏天。只是覺得夏天過的好快，沒有風(fēng)的夏天一樣有漣漪，很小很小。

　　知道自己的中招成績時(shí)，沒有一絲的驚異，就好象本該就發(fā)生的一樣。我知道自己最后一段時(shí)間確實(shí)很瘋，成績的不好不壞，卻讓我進(jìn)了最好的學(xué)校，又在困惑中分到了最好的班級；在自己都沒有弄清楚的境地下開始我匆忙的高中生活。

　　很多朋友都到不同的`學(xué)校去了，在新環(huán)境和舊生活的兩邊，似乎永遠(yuǎn)畫不上等號。偶爾碰到，只有幾句寒暄，然后就是難掩的沉默，只知道她們在那都過的很好，本該高興，但卻有一陣失落。因?yàn)椋�自己過的不是很好。

　　我曾和很多人說過：自己根本不適合呆在學(xué)校，這種地方和我有著極大的不協(xié)調(diào)。可每天只能空想著環(huán)游世界，看不同的風(fēng)景，聽不同的故事，過不一樣的生活，并不是叛逆，只是覺得現(xiàn)在的孩子每天都過的好累；至少現(xiàn)在的我是這樣。——從小一直都受老師重視的我第一次被人遺忘。只是，因?yàn)椋�成績好的人太多。只希望一切的一切都回到�(jīng)]有風(fēng)的夏天。一切都還簡單明了。不會因?yàn)閭�痛而止步，我們都要一步一步地走。這個(gè)夏天的風(fēng)很小，我心中的漣漪好象沒人知道。

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