童話作文匯編（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
在森林里，有一只小熊，無(wú)論要做什么，它都會(huì)說(shuō)“我不會(huì)”。慢慢地大家都習(xí)慣叫它“我不會(huì)”，而把它的名字也忘記了。
有一天，熊媽媽送小熊去上學(xué)，他們看到樹上有許多果子，小熊也想吃了。熊媽媽看到小熊期待的眼神，就說(shuō)：“小熊，你去樹上摘幾個(gè)果子吃吧!”小熊擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)摘，我只會(huì)吃!”
熊媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，從樹上摘了幾棵新鮮的果子遞給小熊，叫它去河邊洗一下再吃。
“我不會(huì)洗，我只會(huì)吃!”小熊搖搖頭說(shuō)。熊媽媽再也沒(méi)有好脾氣了：“連果子都不會(huì)洗，那就不用吃了!”
在學(xué)校里，小熊一直都是在“我不會(huì)”中度過(guò)的。有一天，馬老師想了一個(gè)辦法，想治一治小熊的“我不會(huì)”。于是，今天小熊的`作業(yè)就是把“我不會(huì)”這三個(gè)字抄三百遍，并且一定在要學(xué)校完成后才能回家。小熊本來(lái)想開(kāi)溜，可馬老師守在旁邊，小熊沒(méi)辦法，只好硬著頭皮從第一個(gè)“我不會(huì)”，一直寫到了到第三百個(gè)，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但也沒(méi)小熊想像的那么難。事后，馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小熊啊!做什么事都要勇于嘗試，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)‘我不會(huì)’，只要想做好，沒(méi)有什么是不會(huì)的。”
從這以后，小熊的字典里再也沒(méi)有“我不會(huì)”這三個(gè)字了。
童話作文 篇2
從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子啊！”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ)，“哎！就應(yīng)把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。”
鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的理想，它對(duì)老人說(shuō)：“你如果把我放在這個(gè)整天不見(jiàn)天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的'鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心啊！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時(shí)光的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺(jué)得理想是那么遙遠(yuǎn)，那么難以實(shí)現(xiàn)。一天夜里，鞋子實(shí)在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。
老人慈愛(ài)地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽(tīng)了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對(duì)老人講了自我的理想，最后還埋怨道：“上天對(duì)我太不公平了，讓我生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著理想，期望有一天你會(huì)稱贊我，然而除了第一次見(jiàn)到你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的。”
聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自由！
這樣的日子一向持續(xù)著，直到一個(gè)雷雨交加的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽(yáng)，睡著懶覺(jué)，每一天都無(wú)憂無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對(duì)鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒(méi)有了選取，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它。”
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
童話作文 篇3
“哎喲！哎喲！”小猴聰聰正在屋后的小樹林里干活，突然聽(tīng)到一陣呻吟，聰聰走到屋子前，原來(lái)是一只翅膀折斷了的蝴蝶。
聰聰懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)，它仔細(xì)檢查了蝴蝶的傷口，說(shuō)：“不要急，我會(huì)想辦法的。”
聰聰走進(jìn)小屋，找出一些藥膏敷在蝴蝶的傷口上，又用細(xì)枝條把翅膀固定住，然后對(duì)蝴蝶說(shuō)：“最近幾天不要?jiǎng)樱愕?翅膀會(huì)好起來(lái)的，你會(huì)和從前一樣飛舞。”
蝴蝶對(duì)聰聰表示了感激之情，然后一瘸一拐地走了。蝴蝶走著走著碰到一頭野豬，野豬“哎喲哎喲”叫個(gè)不停，蝴蝶忙問(wèn)是怎么回事，野豬對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我不小心闖進(jìn)一片長(zhǎng)滿荊棘的灌木叢，嘴被扎了刺拔都拔不出來(lái)，疼死我了！”蝴蝶對(duì)野豬說(shuō)：“快去找聰聰，它一定會(huì)幫你治好的！”
野豬找到了聰聰，聰聰仔細(xì)檢查了野豬長(zhǎng)嘴，用一把小鉗子小心地把刺拔掉。野豬不再感到疼痛，高興得不得了，感謝的說(shuō)了一籮筐才走。
走啊走啊，野豬遇到了百足蟲，百足早“哎喲哎喲”直叫喚，足都走不動(dòng)了，野豬問(wèn)：“百足蟲，你怎么啦？”“我不留神踩到了一叢蕁麻，全身火火辣辣地刺痛，我的一百條爪子起碼有五十條出了問(wèn)題！”
“哦，是這樣，你趕緊去找聰聰，它是一個(gè)魔法師，什么病都能治好。”說(shuō)去就去，百足蟲用另外五十條沒(méi)受傷的爪子爬去找聰聰。
“哦，百足蟲，你怎么啦？”聰聰驚呼起來(lái)：“別提了，都是蕁麻惹的禍！我受不了了，快快救救我吧。”
聰聰選了幾樣草藥，攪拌成一種光滑藥膏，敷在百足蟲的爪子上，奇跡發(fā)生了！
百足蟲不覺(jué)得痛了，百足蟲謝過(guò)聰聰，然后用一百條爪子快速爬走了！
晚上，經(jīng)過(guò)一天勞累的聰聰進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
森林里的小動(dòng)物們圍在它身邊不讓別人去打擾它！
童話作文 篇4
春天到了，狗熊開(kāi)了一片荒地，準(zhǔn)備種上可口，鮮美的蔬果。
狗熊正摸著腦袋左思右想：種什么呢？過(guò)了半天，它還是想不出該種些什么。突然，它看見(jiàn)山羊哥哥正向它走過(guò)來(lái)，于是它上前問(wèn)道：“山羊哥哥，你在地里種了什么呀？”“我種了菠菜，它長(zhǎng)得綠油油的，可好吃了！”山羊哥哥說(shuō)道。狗熊聽(tīng)了山羊哥哥的話，就在地里種上了綠油油的菠菜。沒(méi)過(guò)幾天，狗熊看見(jiàn)小白兔在地里種了蘿卜，它很好奇，問(wèn)道：“小白兔，你怎么不種菠菜，而種蘿卜呀？”“我愛(ài)吃蘿卜，蘿卜脆生生，甜滋滋的，可好吃了！”小白兔開(kāi)心地說(shuō)道。結(jié)果，狗熊一回到家，便把菠菜統(tǒng)統(tǒng)拔光，種上了脆生生，甜滋滋的.蘿卜。又過(guò)不了幾天，狗熊又聽(tīng)說(shuō)小猴子種了美味的西瓜，然后，它又把蘿卜摘完，種上了美味的西瓜。等到秋天來(lái)到時(shí)，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都收獲了可口，鮮美的果實(shí)，只有狗熊一個(gè)人，他垂頭喪氣的望著自己田里死掉的西瓜秧，皺著眉頭，還不知所措呢！
瞧！這就是一直沒(méi)有主見(jiàn)的狗熊。
童話作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，兔媽媽有兩個(gè)女兒和兩個(gè)兒子，因?yàn)樗鼈兗沂重毟F，所以每個(gè)孩子只有五十元買圣誕禮物。兔媽媽想：它們?cè)趺纯梢再I到稱心如意的圣誕禮物呢？
圣誕節(jié)前夕，兔媽媽帶著四個(gè)孩子去商店買圣誕禮物。走進(jìn)商店，商店里已經(jīng)擠滿了小動(dòng)物們了，小動(dòng)物們擠來(lái)擠去，你給我一點(diǎn)暗示，我給你一點(diǎn)暗示，互相猜想著對(duì)方想要什么樣的圣誕禮物……兔媽媽約定一小時(shí)后一起回家。
只有兔媽媽的.小女兒兔小甜在柜臺(tái)買朱古力。朱古力很便宜，三元錢可以買一大把。兔媽媽有些生氣，心想：這孩子到底用這五十元干嘛了？
一回到家，兔媽媽馬上把兔小甜叫來(lái)打算和它好好談?wù)劦降资窃趺匆换厥拢窟�沒(méi)等它問(wèn)，兔小甜就先開(kāi)口了：“媽媽，我本來(lái)想送哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看見(jiàn)一棵救助中心的‘禮品樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一只小熊寫的。它一直盼望圣誕老人送給它一個(gè)穿衣服的變形金剛。于是，我取下了卡片，買了變形金剛，把卡片和變形金剛一起送到了救助中心的服務(wù)臺(tái)。”兔小甜說(shuō)話的聲音非常低，顯然在為無(wú)能買到像樣的禮物給我們而難過(guò)。“我的錢就……只夠買這些朱古力了。可是媽媽，我們這么多人都能得到許多禮物了，而那只小熊卻什么也沒(méi)有。”
兔媽媽連續(xù)給了兔小甜幾個(gè)飛吻。它對(duì)其它的兔寶寶說(shuō)：“這個(gè)圣誕節(jié)，它不但送給我們朱古力，還送給我們善良、仁愛(ài)、關(guān)心、同情和體貼，以及一只陌生小熊夢(mèng)寐以求的變形金剛。”
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