年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的'眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
愛(ài)。無(wú)處不在。愛(ài)，說(shuō)小也小，說(shuō)大也大。每個(gè)人都被愛(ài)的光環(huán)所包圍，同時(shí)也會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。小時(shí)候，一首歌謠天天在我口中“做客”，“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”有人說(shuō)，我們的生日也是母親的受難日，因?yàn)槭菋寢屓讨弁窗盐覀儙У搅诉@個(gè)世界。
一兩歲時(shí)，母親用愛(ài)教會(huì)了我說(shuō)話(huà)、走路。于是，在這個(gè)階段，我們便依賴(lài)了這個(gè)“天使”。也知道了這個(gè)“天使”如何稱(chēng)呼，只要叫她媽媽就可以了。長(zhǎng)大了，媽媽用愛(ài)教會(huì)了我們要懂禮貌，要聽(tīng)爸爸媽媽、老師的話(huà)，不要隨便跟陌生人講話(huà)……
記得，我有一次在鄉(xiāng)下被家里養(yǎng)的狗抓傷了，每天都要去醫(yī)院。每次消毒都很疼，，而每次媽媽總是厲聲喝道：“在堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利。”每到這時(shí)候，我總是含著眼淚消完毒，而且心里老是抱怨媽媽是不是不愛(ài)我了。越想越生氣，到最后就干脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”，是用“文”。她把我?guī)У揭粋�(gè)坑坑洼洼的`路上，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生的路也像這條路一樣坎坷，就看你能不能克服它，如果你被絆倒了，又爬起來(lái)了，說(shuō)明你是好樣的。如果你沒(méi)爬起來(lái)，說(shuō)明你不是好樣的。”從這里，我知道媽媽的愛(ài)已經(jīng)隱藏在語(yǔ)言中了。
不知何時(shí)，媽媽的頭上開(kāi)始有了銀發(fā)。興許是她把她的愛(ài)全部?jī)A注給了我，我讓她操了太多的心把！從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了媽媽的愛(ài)，我想你們也是吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
這個(gè)世界上有許許多多值得我們贊嘆的人，比如，建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是，從小到大，我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。
老師，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，雖說(shuō)有時(shí)嚴(yán)厲;老師，也像一位辛勤的園丁，細(xì)心的.照顧我們這些嬌嫩的花兒。
我從心底的愛(ài)老師，因?yàn)樗麄兪且皇?yáng)光，烏云擋不住的陽(yáng)光;也是一滴雨露，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他們不是演員，卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉，唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃，它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!
老師是多么值得人贊嘆，多么讓人尊敬啊!老師就天使，言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)圣神的使命!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的外公今年86歲了，一頭白發(fā)，帶著一副眼鏡，一臉嚴(yán)肅，像一位哲學(xué)家。外公雖說(shuō)脾氣不怎么好，卻滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可還是電腦不離眼。他可不是在網(wǎng)上玩游戲，他在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、寫(xiě)書(shū)，和一些知識(shí)淵博的人聊天，訴說(shuō)自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。他電腦上的'每一句話(huà)，都不像媽媽手機(jī)上的微信那樣一看就懂，外公似乎很深?yuàn)W，沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)功底還看不懂呢！我就看不懂。外公還是胡適的忠實(shí)粉絲，他非常敬佩胡適，所以他寫(xiě)了一本《胡適與故鄉(xiāng)》，我雖然沒(méi)看過(guò)，但我相信一定非常好。
外公有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)富五車(chē)，會(huì)寫(xiě)書(shū)、說(shuō)話(huà)頭頭是道、教子有方，可他也有缺點(diǎn)，他脾氣有點(diǎn)壞，他每天都有9/10的時(shí)間在看電腦，很少做事。外公對(duì)外婆做的事情，只要有一點(diǎn)讓他生氣，外公就會(huì)大發(fā)雷霆。唉！如果外公能把這個(gè)毛病改掉，那就好了！我有一個(gè)好外公，一個(gè)知識(shí)淵博的外公，我愛(ài)我的外公。
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