美好的時(shí)光作文精品【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
在我的童年生活中,有許許多多發(fā)生過的事情，有快樂的,有傷心的,有激動(dòng)的,有驚喜的……但讓我心里最深刻的,還是這兩件事情。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，外公觀打來電話，讓我們一家去吃飯，我興高采烈地出發(fā)了。我家離外公家不是非常的近，所以不是經(jīng)常回去。到了外公家，一進(jìn)門便聞到了香味，這是什么味道？我循著香味飄來的地方看去，只見，外公在廚房忙碌的背影，黑白分明的頭發(fā)，看著外公，我的.心里不是感到慚愧。（是感到慚愧嗎）外公燒好飯菜了，“小家伙，站在門口干什么，進(jìn)屋坐呀！”外公慈祥地對(duì)我說。在桌上吃飯時(shí)，外公看著我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃飯，莫名地對(duì)我們笑笑，我也對(duì)外公笑笑。
記得還有一次,我們明天一起去飯店吃飯,我們走著走著,我突然被一個(gè)東西吸引了——?dú)馇�。我停止了腳步，不想走了，我鬧著要讓媽媽給我買一個(gè)，可是媽媽就是不同意給我買，我也外公剛好看見，我不高興了，“孫女，外公給你買！”外公說道。我高興得要飛起來了。吃完飯后，我一蹦一跳地從飯店里走出來，就在這時(shí)，氣球調(diào)皮地“跑”走了，我想要盡可能抓住氣球，可是氣球一個(gè)勁的往上飛，我只能默默地看著氣球飛上天空，我看著看著，莫名的哭了起來，眼中的眼淚止不住的往外流�！巴�，氣球……氣球飛……飛走了……哇！”我哭得越來越傷心，“氣球飛走就飛走吧，外公再給你去買一個(gè)！”我的眼淚瞬間止住了，時(shí)間一分一秒的過去了，外公終于回來了，我看見外公手上沒有氣球，心中有點(diǎn)小失落。“買氣球的老爺爺已經(jīng)回家了，外公回家陪你玩，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
可是,在我上五年級(jí)時(shí),外公幫我去天上抓氣球了……再也見聽不到外公了……
記憶中的世界永遠(yuǎn)是美好的，美好的……
美好的時(shí)光作文 篇2
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí)，我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開，她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水（球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志）。活動(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊(duì)之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的.是借助這個(gè)過程，享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚(yáng)，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強(qiáng)，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開小差，語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時(shí)就開始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著“私了”�；蚴且蛞粋�(gè)笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過于浮夸被老師發(fā)現(xiàn)；上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑；自習(xí)課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過癮（部分杜撰）
這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
美好的時(shí)光作文 篇3
記憶中，童年的一切都有關(guān)于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進(jìn)的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時(shí)光，她送我起航。
花白的中短發(fā)，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細(xì)膩柔和的'歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風(fēng)兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來我漸漸長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》……她講的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對(duì)那浩瀚的知識(shí)天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話，我都點(diǎn)頭答應(yīng)著，可說著說著，她的聲音愈發(fā)哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我逐漸感受到知識(shí)的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學(xué)所感，當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識(shí)字的老人炫耀時(shí)，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識(shí)面愈發(fā)廣闊，我逐漸對(duì)老祖母冷淡起來，而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對(duì)她的回憶。直至現(xiàn)在，每一次想到那段童年的時(shí)光，總會(huì)思緒萬千，落下淚來。不知是對(duì)她悉心教育的感激，還是對(duì)她的思念，或是自己對(duì)她冷漠的自責(zé)。可在童年的那段日子里，我因?yàn)橛辛怂瑩碛辛藙e樣的歡樂。
猶憶儂在時(shí)，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數(shù)段情思。
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