什么幸福作文優秀3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的什么幸福作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
什么幸福作文 篇1
幸福是什么呢？有人說是老師對你的表揚，有人說是你給別人的.喝彩。而我覺得幸福是家人、朋友給你的安慰！
9歲那年，我參加了一場英語比賽，從初賽順利晉級復賽，聽媽媽說，復賽只要說一段“自我介紹”，然后來個才藝表演，時間只有一分鐘。媽媽是一個老師，于是她和另一個英語老師給我寫了一段“自我介紹”，還弄了一首英文兒童歌曲來做文藝表演。所以，我每天寫完作業就在家里背“自我介紹”。功夫不負有心人，三天以后，我已經可以背“自我介紹”了，為了背得更加流利，我每天都在練習。
終于，兩個星期過去了，我穿著媽媽給我精心挑選的“小西裝”，來到了比賽地點——東方紅學校！我來到我的比賽教室，有4個評委在等著我們。不一會兒，比賽開始，同學們一個一個都表演完了，同班同學問我：“你有信心嗎？”我信心十足地回答：“有！”可是，很快就輪到我了，我十分緊張，心想：怎么這么快就輪到我了？一上臺，我朝評委們打了一個招呼，開始自我介紹，結果，因為太緊張，我說一會兒就卡一下殼，說得結結巴巴的，評委們都不理我了。“60秒到！”一聲下來，時間到，我只說了三分之二，老師為了安慰我，也給了我一張獎狀，回家后，我失聲大哭起來，因為我沒考好，淚水都能裝滿一水盆了。
媽媽安慰我說：“別傷心了，這只是一場小比賽，以后還有更大的比賽，你可不能為這點小事哭噢！走，媽媽給你做好吃的！”我聽了，心里暖烘烘的，感到十分幸福。
幸福就是這樣，給我前進的動力！
什么幸福作文 篇2
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，但我對幸福有著另一翻理解（她對幸福的理解最大的感受就是快樂，于是我告訴她，這個理解并不是很另類，于是就改成--而我對幸福有著這樣的理解）。
（四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福，快樂的時候。可能考試的時候她沒有想那么多，這句話是后來我讓她加上的，帶帽緊扣快樂就是幸福）那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩的給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發自內心的`快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習，在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！
（學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。這句是后來加上的，這樣感覺事例-幸福-快樂關系就緊湊了）人生的幸福，就是發自于內心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！
什么幸福作文 篇3
幸福是什么？有人認為幸福是財富，有人認為幸福是永遠休息，有人認為幸福是好成績……而對于我來說，幸福有兩點：能生活在六（1）班和幫助別人。
“你們真幸福！”“你們是全校最幸福的一個班！”……這些話是我們六（1）班的同學經常能聽到的，原因是我們班的班主任陸老師每天中午都帶我們去興國公園游玩。
每當我路過別的班，看見他們正在奮筆疾書時，就覺得我真幸福，因為我在六（1）班。
中午，當溫暖的陽光灑在大地上時，我們又一次去興國公園，有的同學玩捉人游戲，有的同學在賞花，有的同學在打水漂，陽光暖洋洋的，我們和陸老師談談心，聊聊天，散散步，賞賞花。真幸福！我想我們都為自己是六（1）班，是陸老師的`學生而感到無比幸福。
可以說，一天中午，最幸福，我們最期盼的就是去興國公園。它將會成為我這六年來最美好的回憶。
其實生活中也有幸福。在你幫助別人的時候，別人感到幸福，你也會感到幸福。前幾天，陳梓洋找我默寫。我看看他懇求的眼神，有看看我沒做完的作業，猶豫了一會兒。“好吧！”我拿出三訓，念起第一個詞組中文，“在紐約！”還沒來得及準備的陳梓洋急急忙忙拿出默寫本，便開始默了，“紐約的天氣，在那里工作一年……”當我讀完所有中文時，陳梓洋有對我說：“能不能幫我批一下？”我心想，好人做到底吧.說著，拿出紅筆，幫他一個個批號，等他訂正好在圈掉。當我再準備開始做作業時，陳梓洋推了推我，我回過頭。他誠心誠意地說了聲：“謝謝！”頓時，一股暖流流遍我的全身，那時我覺得幫助別人是多么幸福啊！
我為我是六（1）班，是陸老師的學生感到幸福，我也為我能幫助別人感到幸福。
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