開學(xué)的作文4篇(精品)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，迎來了第四年最興奮的日子——9月開學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服，佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾，戴好來之不易的大隊(duì)章，背著嶄新的書包，高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的學(xué)校。
記得，放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了，于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn)，四樓還真夠累人的，真不容易，看來以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門口還沒踏進(jìn)新教室，里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說：“你好啊！一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已，按奈不住的揮著手說：“我很好，你們好嗎？暑假過得看來都不錯(cuò)唄？！”說完就走到了坐位前放下書包，便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了。……正在幾月不見正聊得熱火朝天，不亦樂乎時(shí)，有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她，個(gè)頭不高不矮，扎個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說會(huì)道，藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯？那是誰？我們的老師嗎？不認(rèn)得！新老師嗎？沒等我解開這一串串的問號(hào)時(shí)。
她，講話了（付有拍手動(dòng)作）“同學(xué)們，大家好！安靜一下，我來自我介紹，我姓孔，以后大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來的班主任和語文老師。”看著每個(gè)安靜下來的`同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí)，于是老師又補(bǔ)充道：“有什么疑問嗎？各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來到的同學(xué)都異口同聲地問：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說：“劉老師啊！她留在了三年級(jí)，三年級(jí)還需要她。以后呀，我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢！好了，時(shí)間到了，現(xiàn)在我們開始上課吧！剩下還有什么疑問，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。
后來，我想了，不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天在向！
開學(xué)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂的而又漫長(zhǎng)的寒假過去了。每天開心事兒精彩不斷，但開學(xué)的時(shí)候快樂嗎？
開學(xué)了，學(xué)生們都提著大包小包上寢室，我的爸爸媽媽給我安置好以后，就和我揮淚告別，這是不快樂的事。但我對(duì)快樂生活的向往是永遠(yuǎn)不變的。
收拾好心情以后，漫步在溫馨的校園里，聞著花朵散發(fā)出的芬芳清香，心里有一種怪舒服的感覺。“別跑！小凡，我要抓住你！”突如其來的聲音把我給嚇壞了。“喂，你干什么！”我憤怒地說。“玩兒抓人啊。”李棟不思其解地道。“抓人？好玩兒?jiǎn)幔俊蔽覇柕馈！爱?dāng)然好哇！你不用問我怎么玩，只要有一個(gè)壞人就可以玩！”李棟說。“好，我來！”我堅(jiān)定地道。小凡和李棟迅速逃跑，我加速追趕，他們分開跑，我先挑跑的`慢的追。
那就是小凡了，我唱著歌，故意氣他，我唱的自由自在。在追趕了一陣子后，小凡停了下來，猛烈的追趕使小凡不得不吐出“噗嚇噗嚇”的聲音。我卻不停下來，我朝著小凡的方向跑了過來，抓住他的衣衫，說：“我抓住了！”小凡就成了我的隊(duì)友，他說他先歇息一會(huì)兒，讓我先抓。我站了起來，看著李棟一副氣喘吁吁的樣子，我不由自主地笑了，今天，我終于要抓住有著獵豹速度的李棟了。我大步流星地向李棟走來，他想跑，可我一把抓住他的領(lǐng)子，我經(jīng)受不住勝利的喜悅，大喊：“勝利了，我是最終贏家！”小凡和李棟向我投來羨慕的目光。
果然，這個(gè)開學(xué)日是快樂的，我喜歡最快樂的開學(xué)日！只要堅(jiān)信每天都是快樂的，就一定會(huì)快樂的！
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我早早地起了床，迅速地吃完早飯，高高興興地去上學(xué)。
一走進(jìn)教室，我就看到許多熟悉的.面孔，那都是我的同學(xué)，見到他們真高興。我剛想和小朋友聊天，講講寒假的趣事。突然我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜，小朋友們都在認(rèn)真地看書。這時(shí)我才明白，我們都長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。于是我來到自己的座位上，也安靜地看起書來。有什么話，留著下課再聊嘍。不一會(huì)兒，潘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，讓大家大聲朗讀課文，在整齊地朗讀聲中，我感覺又回到了以前,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了，今天語文課，老師讓我們寫新學(xué)期新計(jì)劃。我的新計(jì)劃是一.上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。二.多看書，多背誦。三.認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。
這就是開學(xué)的的第一天，開心，充滿希望地第一天。
開學(xué)的作文 篇4
馬上就要又開學(xué)了，我又緊張，又害怕，又高興。
緊張，其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因?yàn)閶寢屨f，一開學(xué)說不定會(huì)考試！我一聽到考試，心里就發(fā)怵。因?yàn)槭罴倮铮覜]怎么復(fù)習(xí)，只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。
害怕，是因?yàn)槲易蛲碜龅囊粋�(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開學(xué)典禮，開學(xué)典禮上的`我還有那么多的“作業(yè)”沒有做完（其實(shí)只剩這篇作文了），什么時(shí)候才能補(bǔ)得完啊！結(jié)果半夜哭醒了。
高興，是因?yàn)槲矣挚梢砸姷轿业耐瑢W(xué)老師了；我的好朋友們，你們長(zhǎng)高了嗎？暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生？好期待又可以有新鮮的故事聽了。
馬上開學(xué)了，有很多東西要提前準(zhǔn)備，所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書包，筆，書皮，文具盒等等；也許要跑好家文具店，才能找到心儀的文具。這樣說會(huì)不會(huì)有些夸張了！
每次要開學(xué)，我都會(huì)有這樣的想法。同學(xué)們，你們會(huì)和我一樣嗎？
趕快準(zhǔn)備吧。收拾好心情，準(zhǔn)備踏入五年級(jí)的生活吧！
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