【經(jīng)典】母校的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
橘黃色的夕陽下，漸漸吞沒了嬌小的花朵，我知道，金色的童年將接近尾聲。從遠(yuǎn)望去，今天的校園居然多了一份沉寂。轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)操場，那里充滿了我們的歡聲笑語。
我至今都還記得，體育老師灰瘦的臉蛋兒，男同學(xué)埋怨的表情，我們天真的笑聲，充滿快樂的操場。母校，你是我快樂的回憶，你是我童年的回憶，你是一個快樂的港灣。你拼命為了教我們，只為我們的未來，這到底對你有多少好處，你總是這樣無私。
以前我總是覺得老師的工資高，當(dāng)老師多神氣�。⌒那椴缓镁涂梢阅梦覀�?nèi)鰵�，真不錯�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)并不是這樣的`。
那次英語考試結(jié)果公布了，我看到你開心的拿起卷子，表揚我們，可是眼睛里充滿了血絲，我便知道了一切，低下頭。
老師，你是多么偉大，原來你一直把我們當(dāng)你的孩子，老師，如果你老了，我來照顧你！
母校的作文 篇2
當(dāng)我還是一個懵懂的孩子時，我認(rèn)識了你—五彩繽紛的母校。見到了生長在你身上的一草一木，目睹了環(huán)繞在你四周的知識般的空氣。因此，當(dāng)時的我深深地被你吸引了，我多么希望有一天也能在你的“愛護(hù)”下學(xué)習(xí)成長，我做到了。
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活被我們充實的用去了，而將迎接的會是一個全新又充滿神秘感的校園。但我始終忘不了你懷抱里的每一片笑聲，呼喊聲：忘不了每一陣在校園里的讀書聲，似乎那么動聽悅耳；更忘不了在母校里每一位老師細(xì)心輔導(dǎo)我們辛苦的'樣子，還忘不了你的一草一木，曾被我們喜愛的快樂。
在五年的小學(xué)生活里，我學(xué)會了很多，也知道了如何去珍惜每一份與自己擦肩而過的友誼，我留戀母校的花花草草，對同學(xué)、老師都有說不完的話。似乎又看到了那個平常調(diào)皮倒蛋的同桌用功的身影，又看到了同學(xué)們熱愛勞動打掃衛(wèi)生的身影，又看到了成功一刻喜悅班組師生歡呼的笑臉。我用心不刻意的去數(shù)時間流水般的速度，每天來到學(xué)校，伴著小鳥鳴叫的歌聲，聞著花兒一天更比一天香的味道走進(jìn)班組時，我似乎又看到了以往的快樂。
親愛的母校，互助互愛的同學(xué)，尊敬的老師，我不知用什么來訴說自己心中的牽掛與思念，但我知道，我會用剩下的日子充實自己，以考試那天的成績向母校向你們說再見。
母校的作文 篇3
我的母校我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的'中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一�。〔賵龅膬蛇呏杏性S多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時，柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！教學(xué)樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經(jīng)過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉啊！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的老師 ，我又是多么的舍熟悉啊！對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們�。≌嫦朐俸退麄冊谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣�，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學(xué)聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話！這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
母校的作文 篇4
走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。��！找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學(xué)時光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的.時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚于此。運動會時，這里有同學(xué)們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這里有同學(xué)們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓(xùn)練時，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓(xùn)練時揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師，盡職盡責(zé)的語文郭老師，陽光親切的數(shù)學(xué)老師，還有外表很兇其實幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……
也許在若干年后，當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。
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