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      對手的高考作文素材

      時(shí)間:2022-03-23 09:34:47 高考素材

      關(guān)于對手的高考作文素材匯總

        人生中有了對手,才會時(shí)刻激勵(lì)我們保持旺盛的斗志,不斷的挖掘自己的潛力、不斷的努力。以下是小編為你整理的的關(guān)于對手的作文素材,歡迎閱讀。

      關(guān)于對手的高考作文素材匯總

        對手的高考作文素材1

        一、名言

        1、在前一百米的沖刺中,誰都不是對手,是因?yàn)榕艿娜椎拈L跑。你跑著跑著,跑了四五百米后才能拉開距離的!R云

        2、一定要比你競爭對手更努力。——陳安之

        3、只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢,企業(yè)才能立于不敗之地!S漢清

        4、敵人對我們的意見,比我們對自己的看法更接近真實(shí)!▏

        5、永遠(yuǎn)要把對手想得非常強(qiáng)大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常強(qiáng)大!R云

        6、不管你擁有多少資源,永遠(yuǎn)把對手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。——馬云

        7、對俯伏在你腳下乞憐的敵人,絕不可使他觸及到你的劍。——?dú)W洲

        8、惟一持久的競爭優(yōu)勢,也許就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力!⑷鹚埂さ赂

        9、對火焰,要用冷水潑滅;對敵人,要用武力制服!晒

        10、我們所不會懷疑到的敵人,才是最危險(xiǎn)的!绹

        11、如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間!绹髽I(yè)界名言

        12、直到再找不到對手,才收藏起自己的劍鋒!勘葋

        13、對你同樣危險(xiǎn)的是:你朋友的敵人,你敵人的朋友!⒗

        14、同我們角斗的對手強(qiáng)健了我們的筋骨,磨煉了我們的技巧,我們的對手就是我人的幫手。——埃德蒙·伯克

        15、成功者永遠(yuǎn)是比對手多做一下、堅(jiān)持到底的人。——陳安之

        16、仇敵也許料不到會給你忠告!聡

        17、沒有對手就沒有動力,我永遠(yuǎn)感謝對手!?jiǎng)⑾?/p>

        18、人才與策略不同,是無法被對手學(xué)習(xí)的!嗍谰S

        19、一定要不斷的研究競爭對手!——陳安之

        20、在我們與敵人之間嚴(yán)守中立的人們,似乎離敵人更近些。——尚福爾

        21、要是狐貍演說,公雞就要沉思!柊湍醽

        22、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力!w亞斯

        23、家里有一個(gè)敵人,比門外有一千個(gè)敵人還壞!⒗

        24、我們不可能沒有敵人,但我們決不能沒有朋友,我們要感謝敵人,因?yàn)樗麄兪刮覀儓?jiān)強(qiáng),我們更要感謝朋友,是朋友使我們戰(zhàn)勝敵人!——李壘

        25、可持續(xù)競爭的唯一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力。——詹姆斯·莫爾斯

        26、沒有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固!獝蹱柼m

        27、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因?yàn)樗麄冇腥毕荩谷藰酚趯捜趟麄兊某晒。也常使(jié)撛诘膶κ趾鲆暳怂麄兊母偁幒吞魬?zhàn)!喔

        28、并非每個(gè)人都能成為朋友,但任何人都能成為敵人。——?dú)W洲

        29、認(rèn)識了毒草,等于找到了良藥一劑;看清了敵人,等于找到了一位老師!刈

        30、真正的對手會灌輸給你大量的勇氣!ǚ蚩

        二、故事

        倫敦奧運(yùn)會羽毛球男單決賽中,林丹苦戰(zhàn)三局,艱難地戰(zhàn)勝了老對手李宗偉,之所以說是苦戰(zhàn),是因?yàn)殡p方都有極高的競技水平,差距微小,得勝并不容易——林丹成為奧運(yùn)歷史上第一位衛(wèi)冕冠軍,同時(shí)也是首位兩奪男單奧運(yùn)金牌的羽毛球選手。而他的對手,馬來西亞名將李宗偉也同樣了不起。央視足球評論員段暄評論道:“最好的李宗偉成就了偉大的林丹!”這既是對林丹的高度贊美,也是對李宗偉的由衷贊譽(yù)。

        此時(shí)此刻,筆者不禁想到了一句話:對手,有時(shí)候也是觸及榮譽(yù)的另一只手。

        社會新聞里,一家快餐店老板派人將隔壁新開快餐店的老板和員工打得傷痕累累,血肉模糊的店主說,“他們就是怕我們跟他們競爭,鬧過幾次了,前天撂下狠話要砸我們店……”低劣的商販,大抵喜歡用消滅對手的方式保護(hù)自己,卻不知道,你保護(hù)得了一時(shí),卻保護(hù)不了一世。何況,世界上的競爭那么多,你能全都消滅嗎?

        遺憾的是,不光低劣的商販會做出蠢事,就是那些知名的大佬也會被蒙蔽心智,間諜戰(zhàn)、抄襲戰(zhàn)、商標(biāo)侵權(quán)、訴訟……競爭白熱化,手段卑劣化,每個(gè)人都在虎視眈眈地盯著對手,恨不得吃掉對方,以消心頭大患;甚至常年互掐、死磕,行為惡劣,影響頗壞,這是何等的愚蠢?!

        沒有對手,便沒有進(jìn)步,沒有了對手,你便無法走遠(yuǎn)。

        對手的高考作文素材2

        閱讀材料,按要求作文。

        在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難。在人類社會中,對手可以說是人類生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味。在人生的旅途中,每個(gè)人都會碰上對手。如何看待對手,常常關(guān)系到人生的成敗。

        要求:以“對手”為話題,寫篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字。

        例文 感 謝 對 手

        (1) 在2001年7月3日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎和伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手!

        (2)是的,正是有了多倫多這樣強(qiáng)大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對手,可使中國更強(qiáng)大,在國際上的威望更高。從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對手。

        (3)世界充滿了競爭,競爭無處不在,無時(shí)不有。有競爭就會有對手,有了對手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因。

        (4)《動物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事:在秘魯?shù)膰疑止珗@,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎,在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活。虎園里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說,如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是從沒有人看見美洲虎去捕捉專門為其準(zhǔn)備的“活食”,也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無精打采的熊樣。于是,政府又通過外交途徑,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故。一天,一位動物學(xué)家來公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對管理員說,老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動物,要放一些獵性動物與其共存,否則,美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動物學(xué)家的話,不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

        (5)在美國北部,人們?yōu)榱讼矚g有鹿群的生活,捕殺了狼,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低。后來,又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對手,鹿在某次被追捕的過程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對手。

        (6)一代繪畫大師徐悲鴻初到法國留學(xué),曾有一個(gè)洋學(xué)生傲慢地污蔑“中國人太愚昧無知,生來就是當(dāng)亡國奴的料”。徐悲鴻十分氣憤,當(dāng)即向洋學(xué)生挑戰(zhàn):“我代表我的祖國,你代表你的祖國,我們比試比試!贝撕螅毂櫜活櫳钪酗L(fēng)吹雨打,在艱難中他銘記自己的諾言,勤學(xué)苦練,終于在畫壇中一展才華,蜚聲中外。在清末中國人落后挨打的悲慘時(shí)代,如果沒有洋學(xué)生辛辣的言語激起徐悲鴻的愛國心,也許有才華的他也終不會立下雄心壯志,最大限度地發(fā)揮潛能,為中國人爭得一口氣。徐悲鴻告訴我:“重視你的對手,因?yàn)樗麄儙椭悴粩嗟赝诰驖撃。?/p>

        (7)一種動物如果沒有了對手,就會變得死氣沉沉;一個(gè)人沒有了對手,就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終庸碌無為,就會因?yàn)檫^于相互的依賴而失去生機(jī)與活力;一個(gè)政體沒有了對手,就會逐步懈怠,甚至走向腐敗和墮落;一個(gè)行業(yè)沒有了對手,就會喪失進(jìn)取的意志,就會因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對手,才長久地保持了生命的延續(xù)。有了對手,才會有危機(jī)感,才會有競爭力;有了對手,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

        (8)現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要仔細(xì)想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。因?yàn)橐粋(gè)強(qiáng)勁的對手,會讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻,會讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

        (9)正由于此,我們要說:感謝你——對手!

        對手的高考作文素材3

        對手與朋友本來是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實(shí)也可以成為很好的.朋友的。六年級時(shí),班上來了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯(cuò),常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當(dāng)時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。

        我們的首次交手是在第一次英語測驗(yàn)。她得了全班第一,這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長就是給幾名英語高手占著的,我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測驗(yàn)她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心,我決定會一會她。我改掉了以往不注意復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天的內(nèi)容,又做大量的練習(xí),不動聲色地為下一次測驗(yàn)準(zhǔn)備著。果不其然,我如愿以償拿到了第一,而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷,我信心大增。接下來的幾次測驗(yàn)中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑著,似乎對結(jié)果毫不在乎。這更加使我困窘。

        有一次和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題,我和其他同學(xué)的得出了不一致的結(jié)果,我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:“也許,我們還應(yīng)該多問一些人。”邊看著她邊寫下討論結(jié)果,并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問別的同學(xué),回來后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜,最后大家同意了我和她的想法。當(dāng)我望向她時(shí),她也抬頭看著我,我們都向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭,并報(bào)以一笑。放學(xué)了,教室只剩下我和她。我背起書包準(zhǔn)備走勢,她跟了上來,說:“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)上對手,但是平常我們可以是好朋友!”我一驚,抬起眼,想起自己以往真是太小氣了,真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光,用力地點(diǎn)了一下頭,我們都會心一笑了。

        從那以后,我們常討論問題,并且不再局限于英語。我們上至天文,下至地理都談?wù)摚袝r(shí)還會為一個(gè)問題爭論不休。在和她的交往中,我發(fā)現(xiàn)她的知識淵博,她有許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方的缺點(diǎn)都會直言不諱地指出。我們兩人取長補(bǔ)短,互相虛心學(xué)習(xí),成績隨著深交也飛也似的提高起來。

        對手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看,對手對你的幫助、激勵(lì),于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。

        對手的高考作文素材4

        在人生的道路上,我們會面臨很多選擇;ú粫肋h(yuǎn)不凋謝,在花離開枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個(gè)世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”

        一個(gè)人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時(shí)候是自己的貼心朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn),光明磊落的人做對手,競爭中因(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng),從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

        我選擇的對手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

        對手的高考作文素材5

        輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線都沒有留下,自然也就長不出芬芳的花朵,結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無意義可言,然而真正的人生是應(yīng)該擁有對手,因?yàn)閷κ质侨松粓鲭娪袄锏呐浣,正因(yàn)橛兴趴梢宰屛覀冊谌A麗的舞臺上展示自己,獲取成功!

        人生如棋局,當(dāng)我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對手;當(dāng)我是黑棋時(shí),紅棋就是我的對手。在這一場棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數(shù),去攻打?qū)Ψ,不給對方留一絲情面。也許現(xiàn)在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補(bǔ)足它,去填滿那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細(xì),知道對手的實(shí)力,尋找出對手的破綻,因?yàn)榧词故巧穸紩腥秉c(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過對手。因而,不到最后,誰也不知道結(jié)果。其實(shí)對手就是訓(xùn)練我們的教官……

        沒有了對手是十分孤獨(dú),因?yàn)槭菍κ肿屛覀冇辛讼M。既然是對手無疑它就是一個(gè)和我們擁有一樣實(shí)力或超越我們實(shí)力的人,因而,在競爭中,我們的思想流波中便會澎湃起希望的水珠,這希望水珠里蘊(yùn)含著我們要超過對手的信念。希望的水珠孕育著追尋的綠葉,使我們行動起來。我們以飛蛾撲火的勇氣去追尋超過對手的方法,尋找著成功的秘籍,憧憬著超越的星空,并時(shí)刻向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn);我們以蜜蜂采蜜的辛勤追尋著知識,尋找知識的洪流,憧憬著知識的星空;我們以滴水穿石的精神不懈努力著,尋找著勝利的光芒,憧憬著跨越對手的那一刻……因?yàn)橄M掷m(xù)追尋著,我們嘔心瀝血,艱苦求索,苦苦追尋,用自己的青春與心血去鋪成一條閃光的成功之路,點(diǎn)燃自己的智慧之燈,不斷充實(shí)自己,超越自己!希望是那冬天里溫暖的陽光,有了這束陽光,我們才能在凄風(fēng)苦雨的失敗小路中不停地跋涉,才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是對手的無情與冷酷的打擊,讓我的希望的太陽冉冉而升,只要我堅(jiān)持信念,就一定會擊敗對手,到了那時(shí)候希望將不再是希望。

        對手像冷血的惡魔,它伸出冰冷的雙手,意圖要奪走我的一切,將我擊倒在地,不讓我再爬起來。但是我絕對不會讓它輕易得逞,哪怕只剩一口氣也要和它戰(zhàn)斗到底,因?yàn)槲乙靡庵救ダ劭逅?面對實(shí)力比我強(qiáng)大的對手,我唯一的應(yīng)戰(zhàn)武器就是意志.我燃燒起火焰的意志,為了守護(hù)自己的一切,和它死死拼搏。它如一頭公牛頂起那刀般的尖角,向我沖來,要置我于死地之中。但是對手萬萬想不到我是個(gè)意志強(qiáng)者,居然敢去挑戰(zhàn)命運(yùn),試圖扼住命運(yùn)的喉嚨,在倒地后又爬了起來。意志的火苗兒越燒越旺,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志力是在艱難困苦中磨煉出來的!正如煤,要燃燒就得扔進(jìn)熊熊烈火之中;如刀,要削鐵如泥就得舍身在石頭上磨礪。而我,是在對手的逼迫中磨礪出那堅(jiān)強(qiáng)的意志!命運(yùn)是欺弱怕強(qiáng)的,它派來一個(gè)比我強(qiáng)大的對手,是為了考驗(yàn)我是否能在失敗中站立起來!

        人與人的競爭是殘酷的,然而卻是成長中必須的。因?yàn)橛辛藢κ趾臀覀兊母偁帲せ盍寺癫卦谌藘?nèi)心深處還未被挖掘的潛能,激活了人那堅(jiān)強(qiáng)的意志力,激勵(lì)著人奮發(fā)學(xué)習(xí),奮力拼搏,不斷完善自己,不斷超越自己,從而殘忍地打敗對手。競爭可以竟出帶頭羊,竟出千里馬,竟出領(lǐng)頭雁,使人才脫穎而出。若沒有了競爭,人才將被埋沒,殘朵將不會生存下來,茫茫人海里,便只有一潭死水,見不到那美麗的浪花。

        對手仍是對手,它仍是目光如刺地注視著我們,當(dāng)在戰(zhàn)場時(shí)它是我們的對手,而在平常時(shí)它將是我們的朋友,因而我們應(yīng)該誠心地向它說聲謝謝,因?yàn)槭撬屛覀兂搅俗晕遥瑥亩兊酶鼜?qiáng)。對手給我們的力量是博大的,對手給我們的支撐是牢固的,對手給我們的智慧是無窮的,對手給我們的激勵(lì)是永恒的……是對手磨煉出了我們,讓我們成為強(qiáng)者。我們的許多許多都是在與對手競爭中獲取的,所以我們應(yīng)該感謝對手……是它讓我們明白我們播種的土地是無數(shù)前人耕耘過的地,如果想要得到比別人更好的成功果實(shí),那么我們就得灌溉比別人多的血汗,只有這樣我們的成功之果才是新的,屬于自己的,因?yàn)槔锩媪鲃又覀兊难秃?

        對手,是你讓我的人生有了競爭,我時(shí)刻都感覺到你在耳后的呼吸,感覺到你心口的鼻息,讓我每一分一秒都不得松懈!歲月的帆,正漸漸遠(yuǎn)去,而你(對手)卻永遠(yuǎn)存在!

        對手的高考作文素材6

        [文題]

        狼常到一個(gè)牧場去叼羊。牧場主用了整整一令冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還女襲場主又請來醫(yī)生對羊群進(jìn)行防疫治病。但不知為何,羊病還是不斷發(fā)生。沒辦法,他只好請專家來會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來。原來狼的存在,對羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育作用,狼的騷擾,使羊群驚悸奔跑。羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不?fù)存在了。在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨災(zāi)難;在人類社會中,也許有了對手便有了活力。

        請以“尋找對手”為題,寫一篇文章。(60分)

        要求:①文意自定;②除詩歌外,文體自定;③不少于800字③不得抄襲和套作。

        尋找對手

        在生活中充滿競爭,不管是森林里的動物,職場上的員工。還是學(xué)校里的學(xué)生,每天都在你追我趕,擔(dān)心別人追上,這就是構(gòu)成社會的基本要素——競爭。正是因?yàn)楦偁幍拇嬖,整個(gè)社會才會往前發(fā)展,所以我們需要尋找對手。(修改后,文從字順,并能開門見山,讓中心論點(diǎn)一目了然。)

        對手是我們不斷追逐并想超越的對象,他們能促使我們激發(fā)潛能,讓我們變得更強(qiáng),從而不斷超越自己。費(fèi)德勒是網(wǎng)球界的王者,技術(shù)全面穩(wěn)定,舉止溫文有禮,他擁有ATP單打世界排名第一連續(xù)周數(shù)最長——237周的紀(jì)錄。而他的對手納達(dá)爾也戰(zhàn)績驕人,世界第二在位時(shí)間達(dá)創(chuàng)歷史紀(jì)錄的160周。無疑,他們就“男子網(wǎng)球最偉大的一對對手”。

        有人說費(fèi)德勒老了,不再是那個(gè)昔日的“費(fèi)天王”,但是我們看到的是費(fèi)德勒依然活躍在場上,并和納達(dá)爾多次會師決賽。他們之間的對戰(zhàn)創(chuàng)下無數(shù)精彩,亦產(chǎn)生許多神話紀(jì)錄。近幾年,盡管費(fèi)德勒輸?shù)膱龃紊远嘁恍,但我們看不到他有絲毫的懈怠。因?yàn)橛屑{達(dá)爾這樣的對手存在。他才能不斷激勵(lì)自己,他才會不斷超越自己,和他的對手一起給我們帶來無數(shù)精彩的對決。這就是對手,我們追逐并想超越的對象,他給我們帶來巨大的催化作用。讓我們找到內(nèi)心那個(gè)大的自己,實(shí)現(xiàn)了自我的超越。(這兩段選擇了新的事實(shí)論據(jù),加強(qiáng)了對論據(jù)的闡述分析,深挖其中的內(nèi)涵,不僅充實(shí)了文章的內(nèi)容,而且有力地論證了分論點(diǎn)。)

        而沒有對手的存在,會讓自己放松警惕,滿足于獨(dú)占鰲頭的快感,最后反而被對手超越。微軟作為電腦界的巨頭,在十幾年前憑借與英特爾合作生產(chǎn)的模式占據(jù)整個(gè)市場,并利用自己掌握的專利技術(shù)壟斷市場,讓對手無法順利成長。但微軟總以為自己是天下第一,缺少了憂患意識,放慢了前進(jìn)的腳步。之后蘋果出現(xiàn)了,蘋果用其獨(dú)特的營銷模式以及不拘一格的產(chǎn)品開發(fā)理念迅速贏得了市場。最近幾年,蘋果的產(chǎn)品幾乎橫掃全球,而微軟的市場份額被谷歌、蘋果這樣的公司大塊大塊地吃掉,微軟已不再是昔日的那個(gè)王者了。

        從中我們不難發(fā)現(xiàn)對手對于自己的重要性。只有對手才能讓我們增強(qiáng)憂患意識,永不懈怠,進(jìn)取不止;只有對手才能逼使我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),忍辱負(fù)重,勇往直前。(這兩段對原來的事實(shí)論據(jù)加以闡述分析,挖掘出論據(jù)與論點(diǎn)一致的本質(zhì)內(nèi)涵;同時(shí)錘煉字句,讓文章的語言有了亮色,增加發(fā)展等級的得分。)

        奧斯特洛夫斯基說過:“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬。”我們正是那塊等待磨煉的鐵,而對手則是我們等待的烈火與冰水。因此,我們要善于尋找對手,尋找那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于自己的對手,以此來激勵(lì)自己、逼迫自己、磨煉自己,只有這樣,我們才能不斷地增強(qiáng)實(shí)力,超越自己,戰(zhàn)勝對手,贏得未來。(這一段增加名人名言、對偶句與四字句。使文句有表現(xiàn)力,增強(qiáng)了氣勢和韻律感,結(jié)尾處強(qiáng)勁有加。這樣的修改會在發(fā)展等級“有文采”項(xiàng)上增分。)

        對手的高考作文素材7

        《亮劍》中,李云龍的獨(dú)立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”,獨(dú)立團(tuán)騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(duì)(日軍聯(lián)隊(duì)相當(dāng)于團(tuán)級建制)決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進(jìn)攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡,沒有一個(gè)后退的。黑島騎兵聯(lián)隊(duì)聯(lián)隊(duì)長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體,沉思良久,最后說出了一句話:“厚葬這支支那部隊(duì),厚葬這些支那軍人!泵慨(dāng)看到這個(gè)鏡頭時(shí),我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊(duì)敢于用鮮血,用死亡捍衛(wèi)一個(gè)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán),終究贏得了對手的尊重……

        尊重對手,無論對手如何。

        尊重對手,尊重百倍于你的對手。

        尊重對手,尊重千分于你的對手。

        對弱者,當(dāng)以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。

        對強(qiáng)者,當(dāng)以全力以赴,力搏千鈞,;要么,將對手擊潰殲滅;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!

        尊重對手,才能贏得對手的尊重。

        尊重對手,也為了贏得對手的尊重。

        對手的高考作文素材8

        對手是什么?

        有人說,對手是戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭同發(fā)展;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說,對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……

        那么對手到底是什么呢?

        我認(rèn)為對手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,棄之可惜。

        不論你身處何時(shí)何地,對手總是相伴你左右,一個(gè)人如果失去了對手,那么他就會失去前進(jìn)的動力,如果面對的對手過于強(qiáng)大,那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會激起斗志,千方百計(jì)擊敗對手,因?yàn)樵谶@世上沒有絕對的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

        《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽,在單刀赴會后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結(jié)果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因?yàn)殛P(guān)云長沒能碰到一個(gè)合適的對手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動力。想當(dāng)年,云長揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此,心中失去了對手便后患無窮。

        同時(shí),有對手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說是天生的一對死對頭?芍疫_(dá)無奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì)),弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對手,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,此類事件不也比比皆是嗎?就以中國乒乓球?yàn)槔浩古仪虮灰暈橹袊膰颍袊古仪蛟谑澜缙箟仟?dú)占鰲頭的?扇缃裼衷鯐弧皻W洲列強(qiáng)”“太極虎”瓜分我們的囊中之物呢?我想大概也有一個(gè)找好對手的問題。中國國內(nèi)乒乓球聯(lián)賽一直開展得紅紅火火,一直被視為當(dāng)今世界乒壇的NBA,許多國外頂級高手也想來華入會比試高下,可中國乒協(xié)卻把他們拒之門外,怕對手偷窺吾人之長技,養(yǎng)虎為患,在“家”里閉門自斗。習(xí)慣了自家的對手,遇及未曾遇到的對手,便頻頻失手,如此一來,便大喊“狼”來了!為何不學(xué)一學(xué)NBA呢?云集天下所有的頂級好手,來一番地球級的真正較量。豈不是“棋逢對手”更精彩,更火爆么?

        對手,是你成長的助推劑,也是你成功的潤滑劑。只要正確對待,有沒有對手是大不一樣的,對手決不是雞肋,生活中對手決不能少。

        對手的高考作文素材9

        多年前的一場美國NBA決賽中,皮蓬獨(dú)得33分,超過喬丹3分,成為公牛隊(duì)中比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結(jié)束后,喬丹與皮蓬緊緊擁抱著,兩人淚光閃閃。

        這里有一個(gè)鮮為人知的故事。當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí),皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對喬丹流露出一種不屑一顧的神情,還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己,自己一定超過喬丹之類的話。但喬丹卻沒有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而對他處處加以鼓勵(lì)。

        一次,喬丹問皮蓬:“我倆的3分球誰投得好?”皮蓬說:“你明知故問什么,當(dāng)然是你!币?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑著說:“不,是你!你投3分球的動作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會投得更好。而我投3分球還有很多弱點(diǎn)。我扣籃多用右手,習(xí)慣地用左手幫一下,而你左右都行。”這一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無私而感動。喬丹不僅以球藝,更以他坦然無私的胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重,包括他的對手。

        對手的高考作文素材10

        在我們的學(xué)習(xí)中,會有很多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘,肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。后來,慢慢出現(xiàn)了競爭對手,對手學(xué)習(xí)和我一樣, 成績優(yōu)異?荚嚂r(shí),我們兩個(gè)不分上下,不是我分?jǐn)?shù)比他高,就是他分?jǐn)?shù)比我高。我眼看自己被對手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手,對手就好像我成長道路上的一塊絆腳石。

        一到我考試分?jǐn)?shù)比對手高,我就好好嘲笑對手一番;一到對手考的分?jǐn)?shù)比我高,我自然就沒好果子吃了,我恨不的立馬把對手除掉。

        為此,我為了不讓對手嘲笑,開始狂啃書本,下定決心非要超越對手,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。正是有了競爭對手,我才有了一股動力,這股動力推動我必須努力向前沖,一刻也不能停下,一旦停下,就會被對手超越。于是慢慢地,我改變了看待競爭對手,開始以欣賞的眼光看待對手,因?yàn)閷κ肿屛叶昧耍喝绻慌Γ煌耆淖円粋(gè)全新的自己,就會被對手淘汰出局,就會被對手打敗,這就是優(yōu)勝劣汰。

        茫茫的大草原上,羚羊會感謝獅子,因?yàn)楠{子讓羚羊懂得了優(yōu)勝劣汰;我也要感謝我的對手,因?yàn)槲业膶κ忠沧屛叶昧艘粩嗯,不斷的完善自己,否則就會被對手淘汰出局。

        對手的高考作文素材11

        非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的就停下來,昏昏欲睡,無精打采。過不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個(gè)問題,老者笑了笑說:“這個(gè)簡單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動,整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動,最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒有,商人在喜,向老者請求緣由,老者說:“這就是對手的力量!

        是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來,對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

        對手的高考作文素材12

        縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,對手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對手越強(qiáng)大,使我們越挫越勇,奮起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

        感謝對手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

        ……

        對手的高考作文素材13

        在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

        我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。

        一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你作文寫得不錯(cuò),我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

        第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

        中午看書時(shí),張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

        之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對手----趙伯罕。

        對手的高考作文素材14

        對手,人人都會碰到,不管在學(xué)習(xí)、生活還是其他方而,他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手,她姓虛名榮,自我記事以來,就一直尾隨我身后。

        一日,我正對著一件衣服生悶氣,因?yàn)槟鞘且患堰^時(shí)的舊襯衫,而且袖口還有個(gè)顯眼的洞,可媽媽非要我穿上不可。這時(shí),虛榮小姐緩緩走了過來,一見我的那件舊襯衫,馬上尖叫起來:“多丑陋的衣服呀!哇,還有個(gè)洞!”又咂砸嘴說,“這怎么能穿呢?”我一聽,正中卜懷:“就是,這衣服早過時(shí)了!薄皣K嘖”,虛榮小姐邊說邊轉(zhuǎn)了個(gè)360°,花裙子立刻飄了起來,“看我這身,怎么樣,夠美吧?這才叫時(shí)髦。我跟你說……”虛榮小姐越說越起勁,嘴巴不夠使,竟手舞足蹈起來。

        啪!碰翻了我的一攘?xí)覔炱鸬粼诘厣系囊槐尽独弦惠吀锩仪趦節(jié)約的故事》,我一卜子醒悟過來,默默地翻開書。虛榮小姐還在那兒高談闊論:“這穿衣呀,就是不能落伍,就說你剛才那件,誰還穿啊……”我嚴(yán)厲地看了她一眼:“勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德,我不允許任何人站污她!”“你,你……”虛榮小姐用她那修著長長指甲的指頭指著我,臉一卜子漲紅了。“滾開!”我人喝一聲!昂!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā),踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼:“勝利了!” 又一日,考試將要完畢,正待交卷,虛榮小姐又不知從何處冒了出來,壓低聲音對我說:“第三道選擇題應(yīng)選B,你錯(cuò)了,快改!”我一聽,手不由自土地拿起了筆。

        抬頭看了一眼老師,老師正低著頭!袄蠋熓窍嘈盼覀,認(rèn)為我們是自覺的,可我怎么能……”我一下子明白了過來,拿起的筆放了下來。“快呀,時(shí)間就是名譽(yù),一條三分昵,快!”虛榮小姐見我無動于衷,著急了!安,我不要這虛假的分?jǐn)?shù)!”我堅(jiān)定地說。“只要是高分,管它虛的實(shí)的?欤痪蛠聿患傲!碧摌s小姐還在那兒“諄諄教導(dǎo)”,可我卻更加堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。“真是個(gè)超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說!拔也徽J(rèn)為我傻,我倒認(rèn)為你有些地方做得不太明智。”我也不甘示弱,“真是好心當(dāng)成驢肝肺。”虛榮小姐白了我一眼,一下子溜得無影無蹤。我又一次大呼:“勝利了!”

        這就是我的對手,在以后的日子里,她或許還會千百次地出現(xiàn),但我要大喊一聲——虛榮小姐,我不怕你!

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