（實(shí)用）實(shí)用的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師，有陪我們一起長大的同學(xué)，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧！
任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班，他長得白白的有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)短短的、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭�(gè)子太高了，任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩，班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事，他在我的'心里一直是一個(gè)壞孩子，可是，經(jīng)過一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子，他二話不說，上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，任子恒突然在人群中沖了過來，他一把拉開了那個(gè)大個(gè)子，還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺到心里熱乎乎的，我竟然忘了向任子恒說聲謝謝，從此以后我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒，一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué)。
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，雖然他的體育不好，但是我們是結(jié)拜兄弟，他叫李佳慕。
有一次老師組織我們玩兒“耍猴兒”的游戲，老師把我和李佳慕分在了一個(gè)組，大家繞著陳煜圍了一個(gè)大圓圈，我把球傳給李佳慕，李佳慕敏捷的一跳，把球傳給了對(duì)面的陳冠宇，陳冠宇一不留神，球就被那個(gè)身手敏捷的'陳煜搶了過去。
到李佳慕當(dāng)猴子了，我把球傳給林小宇，林小宇又把球傳給我，當(dāng)我要八球傳給陳煜的時(shí)候，李佳慕來了個(gè)餓虎撲食，一下子就把球拿了過來，像一個(gè)人在保護(hù)一個(gè)很重要的東西。
這時(shí)，一個(gè)女孩子說：“要下課了。”我自言自語地說：“還沒玩兒夠呢！”
這就是我的兄弟李佳慕。
同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。
她的個(gè)子中等，瘦瘦的，長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當(dāng)她笑起來，就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服，深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋，就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥，歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后，音樂老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的.巧克力，讓我們羨慕不已。
這學(xué)期，學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙Ｆ綍r(shí)的出色表現(xiàn)，她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中，她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復(fù)賽中，她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢！她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)叫小強(qiáng)，他的眼睛像星星一樣，臉像一張大烙餅，身子也胖乎乎的，他一次吃的飯，等于我兩次吃的飯呢。
上次我請(qǐng)他吃東西，看著他那胖胖的身子，我有點(diǎn)擔(dān)心我的零花錢了。果不其然，到了肯德基，他一下子點(diǎn)了好多好吃的：有薯?xiàng)l，可樂，雞柳……等等。聽著他不停地點(diǎn)餐，我的'心緊張起來，我可憐的零花錢啊，那可是我攢了一個(gè)月的時(shí)間呢！
我看到他那肥胖的身子，再看看我的零花錢，忍不住地心疼，讓他少要點(diǎn)兒，他還對(duì)我說：“可是，是你先說要請(qǐng)客的呀！”我無奈地嘆了口氣說：“好吧，但是你點(diǎn)這么多能吃完嗎？”他拍拍自己的肚子說：“包在我身上。”他可真是一個(gè)吃貨呀。
后來我和那個(gè)“胖子”去健身了，還不到半個(gè)小時(shí)，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，快變成“熱狗”了。我說你不行就下去吧，話音剛落，他就停下腳步不跑了。看來，他一輩子都不可能減肥成功了。
你說他是不是一個(gè)小胖子呢？我認(rèn)為他這樣吃下去，還不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長大后準(zhǔn)成一個(gè)大胖子呢。
同學(xué)作文 篇5
他——有一雙黑葡萄似的大眼，長長的眼睫毛，較高的鼻梁，而他最大的特點(diǎn)是——一張背課文很順的.嘴。
我們?cè)谝黄鸠傔^、鬧過、哭過、笑過，他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會(huì)，一分鐘后，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會(huì)但是他卻背會(huì)了。他英勇的舉起了手，流暢的背了下來。
讀到這時(shí)，你是不是應(yīng)該知道他是好學(xué)生了吧。沒錯(cuò)，你沒有猜錯(cuò)，他學(xué)習(xí)很棒，他還經(jīng)常考進(jìn)前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長呢！
你們應(yīng)該猜出來了吧！他就是我們班送外號(hào)為“黃瓜”的——黃東杰！
同學(xué)作文 篇6
星期一晚上，我和張沐寒、栗濤約好晚上八點(diǎn)在中心廣場(chǎng)東門跳長跳繩，我到的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)其它的事情耽擱了，張沐寒已經(jīng)累得滿頭大汗，我也很高興的加入了，媽媽和張沐寒的`媽媽邊甩著跳繩邊說話。剛開始我好幾次都沒有過去，有可能是沒太進(jìn)入狀態(tài)，一會(huì)就好了，張沐寒得可棒了，基本上沒失誤過。
后來，我們兩個(gè)兩個(gè)的跳，玩得可開心了，爸爸最后每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)大雪糕，我們邊吃邊走，約好了下次再玩兒。
同學(xué)作文 篇7
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫李振。他在我們班的名聲不太好，原因就是因?yàn)樗貏e好動(dòng)，總喜歡上課不聽講，還和別人講話。為此，老師和家長也無數(shù)次勸導(dǎo)過他，可是他依舊我行我素。其實(shí)，我也不怎么喜歡他，甚至是討厭他。因?yàn)樗臀业奈恢锰貏e靠近，他總是會(huì)上課時(shí)煩我，還動(dòng)不動(dòng)摸我?guī)紫拢驍_我上課認(rèn)真聽講。有好幾次，我都想要報(bào)告老師。可是我心里還是忍住了，想著放過他一次吧。
一次數(shù)學(xué)課，他再次在老師講課時(shí)打擾我。我實(shí)在是忍不下了，我便大聲地喊到：“李振，你可不可以不要打擾我？”老師聽見了，親自點(diǎn)名要李振站起來聽課。看著李振滿臉通紅，其實(shí)我心里也不是滋味。但是當(dāng)時(shí)自己也是到達(dá)生氣的極點(diǎn)，不然也不會(huì)做出這種極端的事。從那以后，他再也沒有在上課打擾過我，我也沒怎么理他。他也不敢在上課時(shí)打擾別人，只是自己一個(gè)人默默聽著講。
就這樣，保持了有一周吧。一次體育課，全班同學(xué)都下去玩了，我也去了。當(dāng)我上來喝口水時(shí)，我看見了李振偷偷摸摸地在我書包里做著什么。我當(dāng)時(shí)直接沖進(jìn)了教室，伸出手指向李振，說道：“李振，你在我書包里干什么？我剛才什么都看見了。”
李振立馬露出了慌張的表情：“那，那個(gè)，我沒干什么。”我火冒三丈，立馬拉著李振的手，準(zhǔn)備將他帶到老師辦公室，交由老師處理。
李振立即松開他的手，說道：“我不是偷你東西。”
我生氣地說：“那你在干嘛？”我打開我書包，里面沒有少任何東西，只是多了一張紙條。紙條上寫了三個(gè)字：對(duì)不起。我立馬為自己剛剛的行為感到羞愧，原來李振是在向我道歉，可是我卻沒有任何證據(jù)就懷疑他，我真是太沖動(dòng)了。
“要說對(duì)不起的是我。那次數(shù)學(xué)課是我不該大聲喊的.，這次也是我的不對(duì)，我不該懷疑你的。”我低下頭，誠懇地向李振道歉。
李振又說：“你沒有錯(cuò)，是我不該打擾你上課，你可以原諒我嗎？”
“我原諒你，那你原諒我嗎？”我當(dāng)然是原諒了李振。
“嗯。”李振說道。
就這樣，我和李振經(jīng)過了這節(jié)體育課，兩人之間的隔閡全部清除完畢，現(xiàn)在他也知道了認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)再調(diào)皮搗蛋了。而我，現(xiàn)在上課也沒有任何人會(huì)打擾我了，其實(shí)他們都還在怕我那大聲一喊。
李振是我在這個(gè)班上的同學(xué)，現(xiàn)在也是朋友了。李振說，要不是我，他現(xiàn)在還是那個(gè)頑皮貪玩的李振，他還有感謝我呢。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不能拿歧視的眼光看待他人，不能隨意指責(zé)、誣陷他人。
同學(xué)作文 篇8
我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。
孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45 的個(gè)子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，但是顯得 她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說話。”有的同學(xué)說：“老師可以換位嗎？”老師說：“可以，但是不準(zhǔn)說話。”我就和孫文岳換了位，孫 恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮。”她總是謙虛的說：“你寫得比我還好。”
孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的'大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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