實(shí)用的六年級(jí)年的作文匯編【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，這些使我的煩惱與快樂共增。但是快樂的時(shí)光過得很快，而那些煩惱卻揮之不去。這些煩惱都來自媽媽像蜜蜂一樣整天嗡嗡的嘮叨。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開始有獨(dú)立的思想。我想，有些事是我自己的事，大人們管不著。隨之做一些事不跟媽媽爸爸講了，有時(shí)還獨(dú)自去朋友家睡覺不和爸媽說。
就像上一次吧，那天我和同學(xué)在玩，好朋友邱震就叫我去他家睡一晚，我二話沒說就答應(yīng)了。回到家后，并沒有同爸媽講，等吃完晚飯，我就直奔他家。第二天我一回家，媽媽用一雙充滿血絲的`眼睛一望到我，連忙把我抱在懷里，說：“你這孩子，到哪里去了，爸爸媽媽擔(dān)心極了，急得爸媽為你差點(diǎn)報(bào)了警。”而我卻說：“媽媽，我都這么大了，不要老是把我當(dāng)作小孩子了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己的，你們不要操心了。”媽媽聽了氣不打一處來，說：“你這孩子，我一把屎、一把尿地把你拉扯大，還要整天加班加點(diǎn)賺錢給你讀書，現(xiàn)在到好，居然怪起我來了。你說你長(zhǎng)大了，你能自己賺錢養(yǎng)活自己?jiǎn)幔磕阏媸翘幌裨捔恕！蔽衣犃祟D時(shí)面紅耳赤，說不出話來，眼淚直流。心想：“媽媽的嘮叨原來都是為我好，我還真以為我是大人，我真的不知天高地厚了，我一定要改。”頓時(shí)我跪在媽媽面前說：“媽，都是我的錯(cuò)，你罵我吧，打我吧。”“傻孩子，你真的長(zhǎng)大了，懂事了。是啊，你長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，以后我不會(huì)再像以前那樣整天像小孩一樣照顧你了，也少嘮叨你了。”“不，媽媽，您的嘮叨就是我的警鐘，讓我時(shí)刻記住這個(gè)道理：媽媽的嘮叨都是為了我們好，我們不能因?yàn)檫M(jìn)入青春期，有了獨(dú)立思想，就怨爸媽，這是不忠不孝的，因?yàn)樵诎謰尩难劾铮覀兌际悄銈兊恼粕厦髦椤！薄敖鹌剑煤⒆印?/p>
是呀，我們不能把爸媽的嘮叨當(dāng)成煩惱，爸媽的嘮叨其實(shí)是一種關(guān)愛，我們要克服這些心理，拋棄這些煩惱，努力讀書，快樂成長(zhǎng)，將來好報(bào)效祖國，報(bào)答父母。
六年級(jí)年的作文 篇2
不經(jīng)意間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里跟老師同學(xué)一起生活的往事，都在腦海中一一浮現(xiàn)出來……在這六年里，最讓我難忘的是入隊(duì)儀式了！那是我真正成為少先隊(duì)員的時(shí)刻，心里不知多自豪。
我清楚的記得入隊(duì)儀式的那一天，陽光明媚、煦暖，校園里一片喜氣洋洋的氣氛。老師笑容滿面的走進(jìn)教室向全班同學(xué)報(bào)喜："同學(xué)們，你們要戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員啦！""我要入隊(duì)了，我要成為少先隊(duì)員了！"這是我一年級(jí)盼望以久的愿望，成為少先隊(duì)員是多么的光榮。
我們排成長(zhǎng)方形的隊(duì)伍，陸續(xù)來到操場(chǎng)站成一排。悅耳的音樂播放著，隊(duì)旗徐徐飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈的等待著，入隊(duì)儀式開始了！輔導(dǎo)員站在主席臺(tái)上，拿著話筒，演講了一番后，莊重的宣布新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單。"一（1）班"，當(dāng)輔導(dǎo)員報(bào)到一（1）班多少人時(shí)，我的心怦怦地跳，這激動(dòng)的時(shí)刻到來了！輔導(dǎo)員宣布給新少先隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰會(huì)給我戴紅領(lǐng)巾呢？我正在想時(shí)，一位大姐姐來到我跟前小聲說："祝賀你成為一名少先隊(duì)員。"接著給我戴上紅領(lǐng)巾，然后鄭重地向我行了個(gè)隊(duì)禮。這下我慌了神，忙學(xué)大姐姐的樣子還了個(gè)禮。入隊(duì)儀式結(jié)束后，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我心里別提多高興，同時(shí)，一種自豪感油然而生……最后一段。再過幾個(gè)月我要告別伴隨了我六年時(shí)光的紅領(lǐng)巾，跨入新的學(xué)校，在剩下幾個(gè)月的日子里，我要好好珍惜紅領(lǐng)巾，每天都要將紅領(lǐng)巾佩戴好，不僅如此，我更要珍惜跟老師同學(xué)剩下這幾個(gè)月的日子，想到即將要離開母校是多么的依依不舍。
這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家在美麗的江西宜春，那里有我的弟弟妹妹，還有那許多的親戚朋友，我的家在美麗的江西宜春，我愛你，我愛你，我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你，我愛你，我可愛的親人。我的家在美麗的江西宜春，我祝福你，我祝福你，我美麗的家鄉(xiāng)，我祝福你，我祝福你，我可愛的`親人。我的家在美麗的江西宜春，宜春。（改編的一首歌）
宜春好
宜春好，好宜春！
袁山聳翠秀水笑，
化成鐘聲繞山腰，
蘆洲印月夜色美，
春臺(tái)曉日招文豪。
宜春好，好宜春！
南泉涌珠滴滴甜，
古樓測(cè)日顯奧妙，
明月飛瀑迎遠(yuǎn)客，
仰山積雪更嬌嬈。
宜春好，好宜春！
人杰地靈是天寶，
明月圣境天工造，
勸君莫以宜春遠(yuǎn)，
宜春美景任您游。
江西，以處江南西部得名。因境內(nèi)贛江而簡(jiǎn)稱贛，省會(huì)南昌。江西與東南沿海各港口和江北重鎮(zhèn)的直線距離，大多在六百到七百公里之內(nèi)。故江西又被稱為“吳頭楚尾，粵戶閩庭”、“形勝之區(qū)”也。
江西地處華東六省一市的西南部，北鄰?fù)疃酰粬|接閩浙二省；西靠三湘四水；南挨廣東粵地，是傳統(tǒng)意義上的江南地區(qū)，她北有鄱陽湖之浩淼秀景；西有“紅色圣地”井岡山和洋山、武功山連綿逶迤，峰峭谷險(xiǎn)、澗深流急，森林和水利資源十分豐富；東居武夷山脈，南枕九連山、大庾嶺和諸廣山脈。省內(nèi)多為丘陵山地，北邊是鄱陽湖平原，省內(nèi)河涌縱橫，土地多呈紅色。境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富。
江西的真正意義上的開發(fā)應(yīng)該是三國及以后時(shí)期，那時(shí)中原大批士人顯貴為躲避戰(zhàn)亂南下，帶來了大量的人口和先進(jìn)的技術(shù)，將江南地區(qū)開發(fā)出來。由此時(shí)，江西真正地融入到華夏文明中來。
江西地區(qū)因?yàn)樗幬恢枚瑹o嚴(yán)寒、夏無酷暑、物產(chǎn)較豐富、糧食多能自給自足所以人性溫和、淳樸，多的是安土重命，不安份者也多以手工技術(shù)而行走于中國南北。所以江西人似是沒了個(gè)性，像極了一杯溫開水。實(shí)則不然，江西人雖不像他們的鄰居那樣或油滑或精明、或性烈或喜遷，但他們卻有象他們的土地一樣紅色的血、紅色的心！有著一顆對(duì)國家、對(duì)社稷無比赤誠的心！為了國家、為了人民、為了他的“皇上”，他們義不容辭的站出來！危機(jī)處處的北宋朝庭中王安石站出來了，所以“窮則變、變則通、通則久”；風(fēng)雨飄搖的南宋小朝庭中面對(duì)蒙古人的步步蠶食文天祥站出來了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！當(dāng)中國老百姓在為如何填飽肚子發(fā)愁時(shí)，袁隆平站出來了：“我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米那么大。然后，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……我的目標(biāo)是20xx年前全國的水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤……”……他們將他們畢生的精力和一腔的熱血獻(xiàn)給了國家、獻(xiàn)給了人民。
江西人不好勝、不喜張揚(yáng)。有的是一顆對(duì)人真誠、忠誠的心”。所以他們埋頭做事，默默的耕耘著……
江西人文化氛圍濃厚，有著尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。（中國的兩個(gè)“博士縣”一個(gè)是臨川、一個(gè)是玉山，全在江西。）所以江西人多出文人：晉時(shí)有個(gè)隱士叫陶淵明，他有一篇文章叫《桃花源記》；在唐宋時(shí)有個(gè)稱呼叫“唐宋八大家”，其中唐有兩人（柳宗元、韓愈）宋六人，江西則二分天下居其一：有警鐘長(zhǎng)鳴之《傷仲永》的王安石、有逸世之篇《醉翁亭記》的歐陽修和曾鞏；還有一個(gè)詞人叫晏殊、一個(gè)文人叫朱熹、一個(gè)戲劇家叫湯顯祖、一部著作叫《牡丹亭》……
走吧，讓我們?nèi)ヒ幌隆奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的藤王閣；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌录t色圣地的井岡山和道教圣地三清山；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌麻L(zhǎng)江之邊的九江和“星火燎原”的圣地南昌和才子之鄉(xiāng)的臨川；走吧，讓我們?nèi)ヒ幌纶M州和吉安嘗一下真正的客家特產(chǎn)、尋一下客家的祖源！走吧，讓我們認(rèn)識(shí)一下這塊紅土地上有著紅色血液、紅色心的贛人！！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
（精選）六年級(jí)年的作文11-12
六年級(jí)年的作文（精選）12-02
(精選)六年級(jí)年的作文11-30
六年級(jí)年的作文[精選]07-29