實用的軍訓的作文精品【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的軍訓的作文3篇，歡迎大家分享。
軍訓的作文 篇1
今天是我期待已久的軍訓研學活動。教官長什么樣呢？有什么活動呢？那里的環境怎么樣？我們帶著這些問題，登上了去往橫店國防科技園的大巴！
一路上我們有說有笑，大家都帶著一顆好奇心。到了基地，我們終于看見了教官，看到教官那嚴肅的表情，我們快速的被感染了。教官帶我們換上軍裝的那刻起，研學活動就開始了。這天中午，教官讓我們休息，但我們都很活躍，沒有在睡覺，而在聊天，讓教官聽到了，很是生氣，就讓我們在門口站十分鐘并對我們說不能再有下次。
下午教官教我們四面轉法、站軍姿、立正，期中我覺得最難的就是站軍姿，教官要求腳尖分開80度，手貼褲縫，聽上去簡單，做起來卻比想象的要難。要吃晚飯了，我心想這下總可以放松了吧。誰知剛踏進食堂，就是一堆的`規定，讓我們做到鴉雀無聲。
在這三天里，我們嚴格的訓練，但我們也有了許多的快樂，在玩呼啦圈游戲時我們靠團結打敗了三連。
在那兒我們學到了許多，也體會到了軍人的艱辛。
軍訓的作文 篇2
記得我剛上到六年級的時候，一開學就開始了難忘的軍訓。放暑假沒開學的時候就聽說了軍訓的艱苦，在太陽下一站就是一個小時！可正是這艱苦才令我至今難忘。
開學啦！我高高興興來到中學，到所在班級報到后，就開始了“難忘”的軍訓。一開始穿上軍裝，感覺有些熱。心想：在班里都這么熱，外面不更熱！老師把我們帶到外面，站成四排。我眼睛一瞟，看見教官出來了。黑黑的臉龐，有些胖，高高的個子。給我有一種嚴厲的感覺。教官走過來說：“同學們好！”我們立刻回答：“教官好！”
教官說：“首先！我們來學習站軍姿，站十分鐘！”我心想：才十分鐘啊！我們立刻站好。教官說：“抬頭挺胸，身體稍前傾，兩腳開立成40度。”我們馬上按照教官說的去做。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，有人暈倒了。我也堅持不住了。我抬頭看見太陽火熱熱的烤著大地，此時我也汗流浹背、氣喘吁吁了。我稍微往左看了一眼。發現海海已經大汗淋漓了。都要倒下了。我想：以前的十分鐘就是彈指間。可是現在的十分鐘簡直比一個小時還長。就在我想的時候。教官吹哨了，十分鐘到了。讓我們休息休息。我趕緊到陰涼的地方，一個勁的喝水。
下午，教官說：“咱們現在練習向左向右轉。我們都有些興奮。
教官喊：“向左轉！”我們立刻向左轉�？墒怯械腵同學轉反了。引得我們哄堂大笑。然后我們和四班比賽喊口號，看誰喊的聲音大。我們班一鼓作氣，聲音蓋過了他們班。“我們班贏了！”接著是走隊列比賽，我們班又贏了！
這就是我們班的軍訓，難忘的軍訓！它不但鍛煉了我們的意志，還讓我們六年三班更加團結！
軍訓的作文 篇3
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗，這無疑是一場挑戰——一場自我挑戰。雖然于我而言是第二次，但今天一天訓練下來的感悟與以前有所不同。
軍訓不但培養人要有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話的意思是：成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
“流汗流血不流淚，再苦再累不掉隊”，這是教官、老師對我們的要求，亦是我們時刻提醒自己的警示語。
“齊步走！一二一，一二一！”教官鏗鏘有力的口令聲回蕩在耳畔。在隊列中，我們不再是個體，而是一個整體。踏步走應整齊劃一，未經過教官的允許，不能私自亂動……我們應嚴格要求自己，將自己想象成一名新兵，“站如松，坐如鐘”，不僅僅是說著玩的。
而在軍訓中，最能體現自身毅力的是站軍姿。不管天氣如何，只要沒有收到教官同意放松的口令，我們就應一直站在那里。挺直腰桿，抬頭挺胸，手放體側�？雌饋砗唵蔚膭幼�，真正實行起來做到極致卻并非易事。有時堅持不下去了，我會在心里默默的`告訴自己“加油，這是一種挑戰，亦是鍛煉，超越自己就是最棒的！”10分鐘的時間，如果用來看書或聽歌，轉瞬即逝；而在操場上站軍姿，卻仿佛是度日如年般漫長。10分鐘后，我感到汗流雨下，脖頸酸，腳麻，同時也有一絲激動與興奮——我成功了！
接著，全體學生觀看各教官向我們展示未來幾天所要學的內容。他們步伐整齊，動作迅速，一絲不茍地完成所聽到的指令�！芭懿阶�！”看著教官們離去的背影，大家不約而同的鼓起掌來，這掌聲中，有激動，有敬佩。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
希望我們在接下來的訓練中，可以將身體的潛能爆發出來，加油吧，1班1班，非同一般！
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