實用的書信的作文（大全6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
書信的作文 篇1
親愛的牛牛：
我好久好久沒有見過你了。你現在還好嗎？
凌晨，街角的路燈已經熄滅了。夜色很寧靜，天空中有一層淡淡的云，像是月和星星披上了一層輕紗。月色更美了，星星的眼睛更加深邃了。望著這夜色，我煩躁的心頓時純情了，靜下來了……
望著這四面的白墻，抬頭看去——窗外的星星一閃一閃的，很可愛，又想起我們一起躺在草坪數星星的時光。現在，只剩下我一個人，孤獨地趴在窗臺望著那清冷的月。筆在紙上游走，記錄著我們曾經的那些點點滴滴。孤獨的拼湊著我們的回憶……
牛牛，你知道嗎？魚恨你了，恨你的不守承諾。你說過，我們四個要永遠在一起的，可是你卻最先離開我們，為什么要這么狠心呢？曾經，老魚一個人、豬一個人、你一個人、我一個人，我們四個人；現在，老魚一個人、豬一個人、你一個人、我一個人，只是一個人了。你怎么可以這么無情呢？你知不知道我們四個缺了誰都不完整了。
牛牛，還記得嗎？曾經，我們說過要在一起，一起上學，一起牽起手招搖過市。可是，現在的我們卻被弄得支離破碎了。我還記得，體育課上我們玩玩鬧鬧的身影。那段時光，真的很快樂。我們不會在意別人的看法，一直以來都是那樣我行我素。哪怕被別人當成瘋子也毫不在意，因為我們是真的`很快樂。
那些笑聲仿佛還在耳邊回蕩，現在現在早已物是人非了。不是說“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處嗎”嗎？可為什么那么多的燈火闌珊處，我還是沒有找到你呢？曾經的曾經，我以為我很堅強；曾經的曾經，我以為只要太陽找到的地方就一定會有陽光；現在的現在，我才知道，我曾經的那些以為是那么的不堪一擊。離開你們后，我不知道該何去何從，哪里才是我要去的方向。
聽說你離開這個地方的時候，我發(fā)了瘋似的去尋找，可是人群熙熙攘攘，我找不到你，連你的背影也無法去捕捉。看著別人手牽手的背影，總會想起我們四個的曾經。
不過還好。無論多么漫長的黑夜，總會迎來黎明的那一刻。牛牛，我們四個一起加油，好不好？
書信的作文 篇2
朱宇
你好，你現在還在疾筆書畫，你正在用筆墨，述說自己的坎坷人生。
老天爺封鎖住了你條條大路，只留下了一條崎嶇的山路，泥濘的小路坑坑洼洼。但是，兒時，你并沒有氣餒。甚至比別人更努力，在挫折面前，你從不會使自己倒下，而是迎難而上，在刀山上歡呼，腳踏實地地向自己的夢想走去，你始終認為自己可以贏！還可以不斷開拓，可如今的你，卻又倒了。
你為什么又停了呢？回頭是你最大的缺點！你的孤單我明白，13年了，放棄？不可以，山頂，不是你最崇拜的地方，那神圣而優(yōu)美的'地方，你不是很向往嗎？孤單？山頂，有一群與你一樣曾經努力而成功的人在為你加油！爬起來，努力前行！你再憂郁什么呢？！
你使自己失去了兩枚珍貴的指南針，就你自己一個人走在山間小路上，兒時的你，多么堅持，那堅韌的刀山你都翻越了，風雨霜凍，烈陽高照，沒人可以阻擋你那堅韌的腳步，可如今，那卻被自己****了，為什么？人生無法重來，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。加油！山頂離你不遠了，那神圣而優(yōu)美的地方，離你不遠了！
你是不是看見別人在山間的公路上輕快而行，而你卻那么的累，那么的苦。你錯了，沒有風雨。你怎么看得見彩虹？你問我：“我吃了那么多苦，受了那么多累，彩虹依然沒有出現，這是為什么呢？為什么我依然如此.”我沉默了，可是，我告訴你，你快要看見了！
哎，起來呀，山頂離你不遠了，你一下子站了起來，又努力地在山路上前行.
對，加油！
祝
早日成功
朱宇
X月X日
書信的作文 篇3
吳老師：
您好。在那些印象里，我模糊地發(fā)現，這就是我走過的初中之路。悲觀，而且激烈，時刻蓄勢待發(fā)。注定追著回憶的腳步，要去提那段觸目皆是的時光。
而在這其中出現在我腦海中的，經常是您的面容。額發(fā)很少遮住您的面容，遮不住淡妝的眉眼，遮不住臉頰上那如蝴蝶翅翼形狀的斑紋。您的思緒千絲萬縷，彌漫著堅韌和言不由衷。這是您陪我們走過初中三年后，我最深刻的印象。
在去年的時間大道上，我平靜的走著，懷里揣著希望，于歷史的古道上回眸，我是個不懂經營的'生意人，挑著寂寞的擔，收購傳說。去年，很天真，想飛，相信傳說。不過，只是可惜，那三天的中考闖入了我的空間，盜走了我的夢。
而那以后，便是冗長而復雜的回憶。時常會想起初中的一些瑣事，單調壓抑，但當我想起母校抑或恩師時，您的身影總能讓我的思緒滯留：從初一的嚴厲，到初二的嚴格，再到初三的嚴謹，您自由而不散漫。您問過：“how does it feel？”三年歲月點滴告訴我，當靜謐的never land只是故事時，不要忘記泰戈爾曾經說過：“舉足落足都是在行走”。
我是會行走的，您看見過：執(zhí)著的我挑著擔在歷史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回頭，陽光下，想法夾著溫度。
花兒為什么這樣紅？——那是心血。
無意中，答案對上了號，初二的問題現在看，確有點朝花夕拾的意味，但是對于您——一個兢兢業(yè)業(yè)傳授學業(yè)的教師來說，這并不遲，酒陳方醇，只是，無意中又想起來了老謀子的《大紅燈籠高高掛》，意外的平靜中卻總蘊含著歲月的波紋，在一池煙波里蕩漾，我知道，那是我的壓抑，或是中考帶給您的小小的失望。
曾經在公中畢力平險，曾經在六月魂斷藍橋，而如今，我在邗中蝸行摸索，與公中許多畢業(yè)生一樣，當我們有朝一日學業(yè)有成，首先想起的，會是您。
抬頭的時候我看到了街燈發(fā)出的昏暗的光亮，黯淡而渾濁，像是我生活歷程中不可避免的失望和沮喪，就這樣氤氳著將我圍繞，我無處可逃。但是我還是沒有絕望地把頭垂下，因為我知道，再濃烈的黃昏也遮不住的，是那等待我的點點星光，那無論跌倒多少次也不肯放棄的希望與夢想——那是您人格的閃光。
您的學生 吳書宇
書信的作文 篇4
敬愛的梁老師：
您好！
我是您的學生梁雪，自從小學畢業(yè)后，就很少和您聯系了，現在您依然在講臺上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎？
還記得，剛轉到白洋小學時，那年我讀四年級，新學期的第一節(jié)課，您邁著輕快的步伐，滿臉笑容的走進了教室，那懸掛在墻上的黑板上還留著調皮的同學印的圖案，您熟練地拿起黑板擦，背對著我們，認真地擦了起來。當您轉過身來時，我們都哄然大笑起來，原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰，您一怔，然后用手去擦，結果越擦越多，我們也笑得越來越厲害，您也跟著我們笑了起來，那燦爛的笑容直到現在還蕩漾在我們的心上。
一天天，我們漸漸地熟了起來，上課時您認真負責，課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個期中數學考試，我信心滿懷地把試卷做完，然后就隨意地交了卷，試卷發(fā)了下來，我的分數竟然是70分，知道分數后，我很難過，悄悄地躲在一個角落里落淚，那時，您剛好去班里找我，發(fā)現我后，您把我叫到辦公室，認真地為我分析原因，并讓我重新做，并且鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。真的，在期末考試中，我的數學成績創(chuàng)造了有史以來的最高分，真的好謝謝您的`鼓勵和幫助！
梁老師，是您用動聽的聲音把我?guī)нM了知識的海洋，您就像一縷縷燦爛的陽光時時溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓我們在絕望時看到希望，您帶給我的一切的一切，我都記在心上，感謝您，我尊敬的梁老師!
祝您：
身體永遠健康！幸福開心每一天！
您的學生
書信的作文 篇5
親愛的叔叔阿姨：
您們好！
在剛剛結束的第２９屆奧運會上，您們不畏強手，頑強拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌的優(yōu)異成績，位居金牌榜首位，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)向上的精神風貌，為祖國和人民贏得了巨大的榮譽。
在您們的團隊中，既有多次參加奧運會的老將，也有初出茅廬的新手。老運動員以堅定的意志、豐富的大賽經驗，從容鎮(zhèn)定的.心態(tài)，穩(wěn)占優(yōu)勢；年輕運動員不畏強手，敢打敢拼，取得優(yōu)異的成績。
我為您們取得如此出色的成績感到驕傲，從今以后我一定以您們?yōu)閷W習榜樣，刻苦鉆研，考上我心目中理想的中學。
最后為表達我對您們的欽佩之情，特獻上我為您們寫的一首小詩《您們的收獲，我們的喜悅》：
時間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
第29屆奧運會的51枚金牌；
讓我們?yōu)橹駣^，為之驕傲。
時間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
每當國旗緩緩升起；
我們都無比興奮，無比自豪。
祝您們
身體健康，萬事如意！
一位欽佩您們的學生：xx
20xx年11月14日
書信的作文 篇6
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧！
在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們……
就是由于我不是在你們的身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊！
那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的`班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢！”媽媽你則是說：“明天我去問問！”要知道，你們傷害了女兒純潔的心啊！第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風兒啊！你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽大腦吧！讓他們醒醒吧！
小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：xx
xx年xx月xx日
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