假期的收獲作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的假期的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的收獲作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，孩子們的快樂(lè)假期結(jié)束了，這個(gè)假期我也和孩子們過(guò)得一樣開(kāi)心。我想能讓家長(zhǎng)最開(kāi)心的就是孩子了，我也正是因?yàn)槲业暮⒆佣_(kāi)心。
假期到來(lái)的時(shí)候，我真有些發(fā)愁，我和他爸平時(shí)都上班不在家，家里只有爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶又特寵孩子，不管孩子做什么都隨著孩子，這還用說(shuō)嗎，那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視，和學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沾不上邊。愁孩子這假期作業(yè)怎么完成。
一天、兩天、三天……七天都不見(jiàn)孩子拿出作業(yè)寫(xiě)一下，忍到這時(shí)，我不得不著急。第八天的上，當(dāng)我無(wú)意識(shí)的睜開(kāi)睡眼時(shí)，習(xí)慣性的扭過(guò)頭看一下女兒，咦！女兒哪去了？這么早跑哪去了？心想：“這孩子玩得還挺來(lái)勁，玩到是挺下功夫的”。看了一下表，我也能起床了，穿好衣服走出房門(mén)的一幕讓我有點(diǎn)吃驚，看到女兒正坐在書(shū)桌前寫(xiě)字。我上前順便說(shuō)了一句：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”孩子回了一句：“這是正�，F(xiàn)象，沒(méi)那么稀奇。”我笑著走開(kāi)忙自己的事了。
一天、兩天、三天……天天如此，這樣的舉動(dòng)讓我更為吃驚，也讓我很慚愧，那天不應(yīng)該用以往的觀點(diǎn)誤斷了孩子的`認(rèn)真。就這樣女兒每天早上寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，然后才去玩，一天天的堅(jiān)持著直到前幾天，我剛下班回家她就抱著一疊作業(yè)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我把作業(yè)都完成了，你檢查一下吧！”我略帶一點(diǎn)疑惑接過(guò)了作業(yè)，打開(kāi)一下，字雖然寫(xiě)得不算太好，能看得出寫(xiě)得非常認(rèn)真，圖畫(huà)的不太專業(yè)，卻很有神態(tài)�？粗@些我從心里感覺(jué)到了孩子給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的驚喜和感動(dòng)。我驚喜的是孩子學(xué)會(huì)了主動(dòng)有計(jì)劃的按排學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真完成作業(yè)。讓我感動(dòng)的是孩子長(zhǎng)大了懂事。
女兒，在這假期結(jié)束時(shí)，媽媽想給你頒發(fā)一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)“成長(zhǎng)獎(jiǎng)”，也愿你能永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。女兒，加油！你最棒！
假期的收獲作文 篇2
學(xué)生們最喜歡的就是暑假，在暑假里，每個(gè)小學(xué)生都有收獲，我的收獲那更是不少。
從哪里說(shuō)呢？那就說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教練帶我去了深圳的六聯(lián)中心小學(xué)（體校），在那里訓(xùn)練了一天，也可以說(shuō)是在魔鬼的老巢（恐怖）里待了整整一天。先說(shuō)說(shuō)早上。我們剛到，就打?qū)�，就是兩人�?duì)打，打了一個(gè)多小時(shí)。然后就打連環(huán)式比賽，是三局兩勝制的，我就打贏了一個(gè)人。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始了結(jié)束上午訓(xùn)練的體能訓(xùn)練，我被那個(gè)教練打了個(gè)半折，別人做十個(gè)的我只用做五個(gè)。我們做了俯臥撐、立臥撐，還有青蛙跳。雖然累，但是收獲還是不小的。下午，我們?nèi)檀虮荣�，打�?個(gè)小時(shí)， 開(kāi)始了魔鬼般的體能訓(xùn)練。我們跑了20圈的'體育場(chǎng)（一圈有半個(gè)操場(chǎng)），還跳了收腹跳，這一天就過(guò)完了。雖然很累，但是，我的收獲是莫大的。
暑假是收獲的黃金時(shí)期，大家一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)期哦！加油！加油！加油！go！go！go！
假期的收獲作文 篇3
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的`是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
首先，我要改掉了睡懶覺(jué)的毛病。以前，我黑夜白天顛倒著過(guò)，夜里12點(diǎn)才睡，第二天中午1點(diǎn)時(shí)，我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點(diǎn)種就得上床，我在床上像煎燒餅一樣翻來(lái)覆去，到11點(diǎn)了還沒(méi)睡著；早上7點(diǎn)鐘我睡得如死豬一般的時(shí)候，媽媽卻叫我起床，我只好在媽媽的喝斥聲中爬出溫暖被窩。
再說(shuō)說(shuō)我的收獲吧，這個(gè)學(xué)期，我懂得了感恩，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的里走肚子出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
假期的收獲作文 篇4
時(shí)間如捧在手里的細(xì)沙，一不留神便溜走了，兩個(gè)多月的時(shí)間就這樣過(guò)去了。在這兩個(gè)多月里我收獲頗多，值得一提得便是那一件事中的感受。
今年放假前，老師布置了一項(xiàng)很特殊的作業(yè)——孝順父母，說(shuō)來(lái)也慚愧，我從小到大就如同掌上明珠般被父母寵愛(ài)著，可以說(shuō)是泡在蜜罐的生活。為了完成作業(yè)，也感覺(jué)很有趣。于是我第n次發(fā)誓幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)，新官上任三把火，放假第二天我早早便起了床，吃完飯后我便對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽我?guī)湍阆赐胪系匕��！甭?tīng)到這句話老媽詫異的說(shuō)；“喲，今天太陽(yáng)咋從西邊出來(lái)了？是不是又闖禍了？看到媽媽?xiě)岩扇绱思冋娴腵我，為表誠(chéng)意我馬上擄起袖子，麻利的將碗疊成一摞抱到洗碗池邊，再倒點(diǎn)洗潔凈。一手拿碗一手拿鋼絲球刷碗，看著閃閃發(fā)光的碗別提多開(kāi)心了，當(dāng)我準(zhǔn)備將碗放到碗柜時(shí)，災(zāi)難降臨了，我沒(méi)留心地上的雪，只聽(tīng)啪的一聲，手里的碗也飛了出去，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后最終摔落在地，媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，一邊拉起我一邊還不忘調(diào)愷我一番“你這洗碗比打仗的動(dòng)靜還大呀。”唉，真是陰溝翻船呀，第一天便如此倒霉今后可如何是好？那一刻我深刻感到媽媽的不易。
整個(gè)暑假讓我學(xué)會(huì)不再一味的向媽媽索要物質(zhì)條件，讓我體會(huì)到父母所付出的辛苦，也讓我學(xué)會(huì)體諒父母。
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