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      小學(xué)敘事作文

      時間:2023-12-07 15:30:13 敘事

      【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文

      小學(xué)敘事作文 篇1

        “數(shù)學(xué)樂園”里分水果嘍!

        “智慧星,你分得這些水果的3/9,丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完,就被丁丁冬冬打斷了。

        “為什么智慧星分那么多呀?”丁丁冬冬臉有怒色。

        “好好好,那這樣,智慧星,你分得這些水果的1/3吧!”頂呱呱馬上改變方案。

        “這還差不多。”丁丁冬冬很滿意。

        “嘻嘻嘻……”

        “嘿嘿嘿……”

        大家一陣竊喜。

        丁丁冬冬捂住嘴巴,不敢言語,真納悶。

        “3/9的分子、分母同時除以3等于1/3,3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尷尬的樣子,連忙解釋。

        “哎喲,我的天那,我怎么把‘分?jǐn)?shù)的`基本性質(zhì)’給忘記了。好你個頂呱呱,差點兒上了你的當(dāng)了。”丁丁冬冬要找頂呱呱算賬。

        頂呱呱呢,早料到丁丁冬冬會來這一手,已經(jīng)躲到智慧星的后面了。

        “不要埋怨別人,誰讓你學(xué)的知識不扎實呢!”智慧星勸告丁丁冬冬。

        丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。

        “誰說的、誰說的、誰說的?我知道,利用‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程,就是約分。我還知道,1/3是最簡分?jǐn)?shù),分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。我還還知道,約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。我還還還知道,約分時,可以用公因數(shù)依次約分,也可以直接用最大公因數(shù)約分。”丁丁冬冬一下子說了這么多,臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié),清了清嗓子,繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點點兒淵博的:“比如:36/48的分子分母同時除以3等于12/16, 12/16不是最簡分?jǐn)?shù),需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時除以4等于3/4,還可以把36/48的分子分母同時除以12直接等于3/4。”

        “啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。

        “好,下面由丁丁冬冬小博士來分水果。”頂呱呱又改變了方案。

        “好——好——好——”大家都同意。

        丁丁冬冬掄起胳膊,卷起袖子,開始分水果……

        “哈哈哈——”

        “數(shù)學(xué)樂園”樂無邊!

        說明:

        今天學(xué)習(xí)的是《約分》。第一節(jié),我在五四班上課,給孩子們講的是有關(guān)孫悟空分水果的故事,孩子們沒有提意見,依然很喜歡的樣子。第二節(jié),我在五三班上課,聽說要講故事,孩子們很精神,但我剛說出孫悟空三個字,孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是,我臨時講出了數(shù)學(xué)樂園的故事。孩子們很喜歡。

        幸好,我的心里裝著數(shù)學(xué)樂園,裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……

      小學(xué)敘事作文 篇2

        每天堅持運動一小時,這是人人皆知的。其實運動也會收獲快樂。我們今天就開展了一個關(guān)于運動的活動——比誰一次單跳跳的最多。

        先是開始分組:我和我最小的姐姐沈蕓茜一組,另外一組是比我倆都大一點的哥哥和姐姐,還有裁判就是比我大一歲的'小哥哥徐玲瓏了。一場激烈的比賽就要開始了。裁判說“長輩”優(yōu)先,哥哥和姐姐準(zhǔn)備就緒,只聽他一聲令下-“開始!”哥哥就飛速地跳了起來。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他,還一邊數(shù)著數(shù)。一會兒我就數(shù)的眼睛都發(fā)花了,最終因為跳的太快沒有跳過去。再來看姐姐,跳得慢條斯理,身體還捏捏捏捏的,嘴里還不停地說:“我沒有運動細(xì)胞。”后來只聽一聲“獅吼功-拼啦”。“姐姐的小宇宙爆發(fā)了”,我們一起大叫起來。只見她滿臉通紅,鼓著嘴,沒跳到最后10個就已經(jīng)體力消耗,停下了。最后他們倆的總和是158個.

        接下來輪到我們啦,我和我的隊友信心滿滿,因為我們都是單跳的高手。我和隊友同時跳,哥哥幫我數(shù)數(shù)。我們聽到開始的聲音就狂跳起來。一下﹑兩下,三下......只聽到耳邊跳繩打到地下啪啪的響聲。我減慢了速度,哥哥在一旁看我好像不行了,暗暗自喜呢!而我獨自在心里偷笑,這可是我裝出來的哦。我和隊友不相上下,都在盡力為自己多跳幾個。不知不覺我撇了旁邊一眼,隊友已經(jīng)在為我數(shù)數(shù)了,滿頭大汗的我盡最后的力氣想停下來的時候,隊友焦急地說:“唐雨穎,還有9個就是200個,堅持住啊!”我用出了吃奶的力氣終于破了我自己的記錄。我們隊以305:158戰(zhàn)勝了對方。我們抱在一起開心地大笑著,還不忘記地喊著:“比我們大都沒有我們厲害喲。”

        今天這樣簡單的運動,雖然我汗流浹背,還被媽媽挨批了一頓,“看你衣服都濕了,又要洗澡了”。但是我知道了堅持就是勝利,團隊的力量是最大的。

      小學(xué)敘事作文 篇3

        童年,是一扇門,門后是五彩的記憶泡泡,泡泡里,住著我的童真童趣。“呵呵呵——”“555——”“啦啦啦——”咦,泡泡里裝的不正是小時候各式各樣的我嗎?!

        一天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就像媽媽打聽起了我小時候的事。“你小時候呀,你小時候可頑皮了,一點也不讓我省心。”媽媽在電話那頭數(shù)落著我,好一會兒,才叫起了我的童年趣事。

        媽媽告訴我,那是一個炎熱的夏天,我正在媽媽打工的廠里和一群小伙伴在一起玩耍。“蹭蹭蹭——”我們踏著輕快的步伐。

        “哎呦喂——!”一個個頭較高的小哥哥,一不小心再進了泥潭里。他爬了起來,擰著濕透了的衣服,皺著眉頭,生氣的說:

        “可惡的臟水,害的我衣服都濕透了,會加油要挨批了,該死的!”他不滿的撅起了嘴,“喂!你們幾個都給我躺下去,有衣服把水吸干!”

        “那樣會把衣服弄濕的,我可不要把白衣服‘染’成黃衣服。”一個身著白衣的.小女孩悄悄的河邊上的人議論著,目光還時不時想那個大哥哥快速瞟幾眼。

        “媽媽說過,不能玩水,而且把衣服弄濕會感冒的!”一個懂事的男生對大哥哥的要求提出了抗議。

        “你說什么我們就做什么,你把我們當(dāng)成小狗啦?!我們憑什么要聽你的話呀?!”一些膽大的人沖著他吼了齊來,眼睛里滿是憤怒。

        “就是就是!”就連一些膽小的人也開始表示自己有同樣的意見。

        “就憑拳頭!怎么,想試試嗎?”他瞪了我們一眼,口氣里滿是挑釁。好像在有人不滿,下一秒,他的拳頭就會落到那個人頭上似的。

        聽了這話,我們只好心不甘,情不愿地向泥潭走去,因為大家都不想被打,當(dāng)我剛躺下去的時候,正好被出來找我的媽媽看見了,她立馬把我抱起來,對我的舉動那是苦笑不得。

        “當(dāng)時啊,我是又想打你,又想笑,差點氣死我!”媽媽在電話那頭說,我在電話這頭笑出了聲。

        我和童年有了距離,我想離它近些,可它卻像個迷路的孩子,越走越遠(yuǎn)了。所以,請珍視每一分每一秒,對你來說,只要你愿意,它們就不會被遺忘。

      小學(xué)敘事作文 篇4

        世上要有后悔藥就好了。可惜,沒有啊!有一件事,至今想起來,還讓我后悔不已!

        我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔。它一身潔白的絨毛,沒有一絲一毫的瑕疵,潔白得讓你不敢去觸摸,只“可遠(yuǎn)觀,不可褻玩焉”,恐怕污濁了它的純凈。所以,我給它起個名字叫“白白”。白白頭頂上長著一對長長的耳朵,紅寶石一樣的兩只眼睛鑲嵌在腦門的兩側(cè),小小的鼻子總是不停地嗅來嗅去的,最具有特點的小三瓣嘴界限分明,短短的小尾巴,你不細(xì)看,還真的看不到,正如俗話所說“兔子尾巴長不了”。它的'四肢也很有特點,前兩條腿比后兩條腿短,后兩條腿在不走路時總是平直地伏在地面,走起路來后腿用力彈直,一蹦一跳的。真的可愛極了!

        由于我特別喜愛白白,所以對它的吃喝住行就特別關(guān)注嘍。“大兵未動,糧草先行。”準(zhǔn)備足白白喜愛吃的,什么胡蘿卜、白菜等;喝的,純凈水;住的,搭建好“小安樂窩”;為了它出行方便,把屋內(nèi)的東西歸整一番,讓白白一路暢通無阻。

        哈哈,這些特殊待遇還不是我最得意的。我最關(guān)心的還是和白白一起玩耍的樂趣。每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)后,我都會和白白一起玩耍。給它菜葉時故意提得高一些,讓它“站起來”吃,或放得遠(yuǎn)一些讓它跳動“捕食”,有時我還獨出心裁,把白白帶到樓下去玩。玩得很開心,很有趣的!

        有一個星期天,家里大掃除,媽媽請來了兩位清潔工阿姨。搞大掃除嗎,就要“大動干戈”:房門大敞四開,什么沙發(fā)、桌椅、茶幾等等,都得“搬家”“移位”,白白的家居也難逃“劫難”。

        為了加快大掃除的速度,我也參與到家庭大掃除的“會戰(zhàn)”中,開始整理我的書柜、衣櫥等,忙得不可開交。忙亂中大家都忽視的白白在干什么。一個多小時過去了,當(dāng)我們享受收拾得清潔的室內(nèi)環(huán)境時,突然想起了白白。可是,屋子里都找遍了,也沒有看到白白的身影。是不是大家打掃衛(wèi)生嚇壞了白白,它跑樓下去了?這下,我可急了,趕緊穿上鞋子跑下樓,在小區(qū)里邊跑邊喊“白白......你在哪?白白......”可是,依然不見白白的身影。我急得哭了起來。媽媽也跟了下來和我一起找。然而,我們的付出沒有回報啊!

        白白失蹤后,我?guī)缀趺刻焱砩隙紩䦃舻剿趬糁信c它一起玩耍、快樂。然而,醒來時卻是一枕黃粱!看看空空的“安樂窩”、剩余的蔬菜......我的淚水情不自禁地流了下來。我真后悔,沒有照顧好白白,有時還責(zé)備自己為什么給它起個“白白(拜拜)”的名字呢!白白,你在哪里?我在為你祈禱,我很想你!

      小學(xué)敘事作文 篇5

        人生中的旅途中有歡樂也有煩惱,在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事,使我惴惴不安。

        我有個姐姐和我的關(guān)系一直很好,即使她家搬遷了很遠(yuǎn),平時學(xué)習(xí)也很忙,一有時間就電話聯(lián)系,相互無所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說姐姐要來我家住幾天,我聽了高興地簡直蹦到了天上,我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的`禮物就耐心的等著了。

        今天是奶奶的生日,奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥垼憬阈愿駜?nèi)向,不愿意和我一起去,我只好自己去了。奶奶家做了很多菜,我簡單的吃了幾口,選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕,帶回家和姐姐一起吃,就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見鄰居趕對我說:“你姐姐剛才搭方便車走了!”我接連打了幾次電話她都沒接。從此之后姐姐沒再主動打過電話聯(lián)系過我,她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說:“有事,先不說了”!就掛斷了電話。對姐姐的突然變化我至今仍百思不解。

        在我們的生活中,遇事如果都能寬以待人,懂得包容和理解,你我之間一定會少生了許多是是非非和煩惱。

      小學(xué)敘事作文 篇6

        今天,在作文課上,宋老師給我們做了一個實驗。

        我們一聽做實驗,就來了精神。宋老師對我們說:“五個人能站在一張報紙上嗎?”有的人說能,有的人說不能,回答都各有各的看法,各有各的主張。過一會兒,宋老師又說:“好,那么現(xiàn)在就做。”話剛說完,就有好多人“唰唰唰”地舉起了手。宋老師請了五位同學(xué)商量好怎么站,隨后宋老師不知從哪拿了一張報紙鋪在地上,宋老師說:“我數(shù)1,2,3,數(shù)到3就會站在報紙上。”五位同學(xué)們先準(zhǔn)備好怎么站。這時,宋老師喊道:“1-2-3!”同學(xué)們就迅雷不及掩耳之勢地站在報紙上,宋老師看到后又說:“好,現(xiàn)在說明5個人可以站在一張報紙上……”宋老師話還沒說完,一個機靈的同學(xué)猛的往五位同學(xué)上撲……竟然上去了!宋老師說:“看來六位同學(xué)可以站在一張報紙上。”

        正在同學(xué)驚異的時候,宋老師加大了難度說:“現(xiàn)在一半的`報紙可以站六個人嗎?”同學(xué)業(yè)們異口同聲地說:“不能!”宋老師又讓他們再來一次,他們商量好了,宋老師便喊到:“1!—2!—3!”六個人便遲疑了一會兒,緊緊地抱住對方,一只腳踏在報紙上,一只腳騰空,如同在跳集體芭蕾舞似的,做完后,我們本來瞪得像雞蛋的眼睛現(xiàn)在瞪得像恐龍蛋,快要炸了,我們本來張得像皮球的嘴現(xiàn)在張得像地球,快要裂開了。

        今天我們做完了這個實驗受益匪淺。讓我知道了合作的力量可以做出人們認(rèn)為不可能的事。

      小學(xué)敘事作文 篇7

        人生總有很多讓人難忘的事,而讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。

        去年,看著小伙伴們騎小小的自行車,在藍(lán)天下游玩,沐浴著和煦的春風(fēng),享受著陽光的滋潤,我心里不禁羨慕起來,總想自己有一天像他們一樣。

        小時候,我騎的是三個輪子的自行車,而現(xiàn)在要騎兩個輪子的了,這對我來說,是一次挑戰(zhàn),也是一個"巨大”的嘗試,雖然我心里有一點膽怯,但是我還是做出一副勇氣十足,天不怕、地不怕的樣子來。剛開始坐上自行車有點搖搖擺擺,我稍微定了定神,鼓足勇氣,腳用力一蹬,可自行車怎么也不聽話,總是東擺西擺的。媽媽連忙想來扶我,可由于我用力太猛,還沒來得及,只聽見“啪”的一聲,我和自行車一起倒在了地上,在一旁觀看的媽媽急忙把我扶起來,對我說:“佳欣這次摔得不輕,摔疼了吧?我們改天再練!”我一看腿,喲,還真是一片淤青,可是仍然不肯罷休,對媽媽說:“小case,沒事!”一會兒,我又騎上了自行車,這回媽媽可不敢大意了,扶著我,慢慢地上了路,漸漸地,我找到了感覺,自行車也聽話了許多,我讓它快,它就快;我讓它慢,它就慢,于是我就叫媽媽放手,讓我自己嘗試,可回頭一看,媽媽早就松手了,我一緊張,“啪”的'一聲,又摔了下來,好在這次媽媽在旁邊,車子倒了,我沒事。心想:這騎車真難啊,今天一定要堅持到底,學(xué)會騎車。再試一回,說不定,我就能成功了呢?想著想著,我越來越有信心,一瘸一拐地走到自行車旁對它說:“嗨嗨,伙伴,你不喜歡我,我可喜歡著你呢,我就不信治不了你!”這回,我總結(jié)了上面兩次的教訓(xùn),用力把握住自行車手柄,控制著方向,眼看前方,腳均勻踩踏自行車,自行車雖然有些晃動,可總還算聽話,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀伛傁蚯胺剑@下我更自信了,自行車也好像被我制服了似的,聽話多了。

        這樣,經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會了騎兩個輪子的自行車了!我既高興,又興奮,差點又要從車上摔下來。

        在我們心里,成功,就像遠(yuǎn)處高高的山峰,可望而不可及,可是,只有我們一次次嘗試,一次次不懈地努力,奇跡終究會出現(xiàn)在我們面前,成功也就不再那么遙遠(yuǎn)了。這次經(jīng)歷讓我終身難忘,以后,不管遇到什么困難,我都不會半途而廢,都會想盡辦法克服它。

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