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      同桌作文

      時間:2023-12-07 15:40:12 同桌

      關于同桌作文

        無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關于同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于同桌作文

      關于同桌作文1

        美術課上,同學們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——xxx。

        xxx是個非常熱愛繪畫的同學,他每天都堅持練習畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個活馬良。所以許多同學都請xxx為自己的文章配畫,使得我們班同學的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的`功勞。xxx不僅會畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 xxx他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手,而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因為我們的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地細細查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯了,我以為他會扣我的分,誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目。”他也高興地回答:“沒關系,這是我應該做的。”說著,又開始埋頭改別的同學的作業(yè)。還有一次,有個同學沒有按時完成數(shù)學家庭作業(yè),于是xxx便犧牲他下課休息的時間,陪著那個同學把作業(yè)補完,他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長,他可沒有少花時間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌xxx,一個雙手靈巧,又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

      關于同桌作文2

         我的同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦。留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。

        他不愛學習,上課還不聽講,非常好動。做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的,我又不好說。他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準誰,就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的.。他可不敢打我了。剛開學時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉,這個調皮。討厭的“同桌“也有沒用的時候!

        5我的同桌

         我的同桌是一個男孩叫趙祥錚,今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個單位上班。我們四年前就認識了,那時我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過相。

        趙祥錚的臉圓圓的,眼睛很黑,顯得很有精神。皮膚白白的,嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的。他穿著一身黑色的衣服,穿著一雙黑色的鞋。

        他上課積極發(fā)言,下課不打鬧。老師喜歡他,同學喜歡他,和他在一起無論什么時候,都很快樂。

      關于同桌作文3

        這個星期一,老師又換位置了。我們都最怕?lián)Q位置,最怕的是那些暴力女做同桌,那可是會撕破臉皮對待的哦!不料,來了一個溫柔的女孩子。

        她的劉海十分特別,左邊的劉海長到會遮住眼睛,右邊的劉海短到不知道還存不存在。大家想象想象便是,是不是感覺很有殺氣?她是很“溫柔”的。

        第一天,我跟她做同桌,發(fā)現(xiàn),我太天真了。首先,她定了一條三八界,還把三八界定在我桌子上,平等對待OK?放到中間!她馬上把手伸過來,狠狠的`捏了我一下。“嗷!”真強悍的馬婆啊。看起來,她很文靜,實際上,她很暴力!好了,一看我不順眼,馬上動殺!還說“我是班上最矮的女生,你居然用身高來鄙視我!”“嗷!”終究還是躲不過被捏的命運!

        我靈機一動,想到:“我們可以做個防護罩啊,一旦你做錯了什么事,我就往里面加防護罩,如果你看我不順眼了,我可以用防護罩抵消你的攻擊!”她點頭表示同意。直到現(xiàn)在,我有一百多個防護罩了。

        我們同桌需要互相幫助,于是,我開了一個鑰匙管理處。每天同桌兩人有5把銀鑰匙,一把銀鑰匙可以幫1個忙,三天不用可以有18把銀鑰匙。每個星期有一把金鑰匙,每把金鑰匙可以幫10個忙。當然,也可以耍賴。比如說:今天我不高興,我給你1把銀鑰匙;今天我很高興,我給你10把銀鑰匙。

        我們做同桌一個星期了,現(xiàn)在由不習慣到了習慣,還想繼續(xù)當她的同桌呢。她現(xiàn)在又恢復了溫柔,不會動不動就來揍我了,除了我惹她很不高興以外!

      關于同桌作文4

        他,一個活潑好動的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的.同桌--劉開來.

        說起這個劉開來呀,他可是我班的"樂天派"。每當你愁眉苦臉的時候,他總是在你旁邊說上幾句逗人的話:“瞧,我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋怼0Γ@個劉開來呀!雖然在別人面前他總是成天笑個不停,其實他只掩飾自己的難過。記得有一次,我們班上有的同學獲了獎,而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強忍著去和別人打鬧,裝作滿不在乎的樣子,還“笑”著說:“男兒流血不流淚,獲不獲獎都沒關系,獎得多了,我還會被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”,就是什么都知道的意思。“百達通”懂很多,每次問他問題時,他總是想了一會兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個反義詞不知道,便向“百達通”示助,“百達通”想了一會兒,“對了!這道題應該是這樣。”“謝謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲!看我玉面小蛟龍來也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉,真拿他沒辦法!

        看到了吧?這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎?

      關于同桌作文5

        在小學六年生活中,我調換過不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的'還是四年級時的同桌——岑凱倫。

        聽說岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”,在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊。可是“師命難違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

        剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說的話也很少,所以井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。

        但是好景不長,我擔心的事情終于發(fā)生了。

        我們都在復習英語,岑凱倫突然戳我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來,眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?

        這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀律委員了嘛!怎么能不收斂一點呢!這段記憶我會永遠珍藏在心里。

      關于同桌作文6

        我有過無數(shù)個同桌,但只有一個有趣的,他就是我補課班的同學,他是個男孩,他遲到的故事經(jīng)常成為我們平時的笑料,所以大家送他外號——遲到大王,我們都親昵地稱呼他“阿遲”。

        我們的補課班有一階段總有些人來偷放在補課班樓前的自行車。正巧,阿遲買了一輛新自行車,他騎到了補課班,因為怕被偷,沒辦法,只好抬著自行車,上了樓梯,(補課班在一樓)。自行車抬上來了,阿遲看了一眼表,然后騎上車就沖向了教室!老師剛說:“下課。”阿遲就沖進了教室,只聽“哎呦”的一聲,老師坐在了地上。原來是老師被阿遲嚇倒了,老師大聲對阿遲喊道:“明天叫你家長來!不許遲到!”

        第二天,大家都坐好了,只有阿遲和他爸爸沒來,老師嘆了口氣說:“哎,阿遲父子又遲到了!”剛說完,只見阿遲沖了進來,嘴里還叼著個大漢堡,說:“早到了五秒鐘!”隨后,阿遲的.爸爸騎著電動車沖了進來,說:“哈哈,一秒不少!”老師的眼鏡都快掉下來了。天哪!遲到居然還遺傳!我的天,兩個人都從“馬路殺手”變成“教室殺手”了!可憐的老師呀,都快被他們父子倆給氣死了!沒辦法,老師只好說:“愛怎么遲到都行,我不行了!”

        哎,這個小阿遲呀!不能一輩子總遲到吧!

      關于同桌作文7

        今天上午,我獨自坐在窗前,回想起我和她做同桌的兩年多的時光,心理面感覺……怎么說呢,感覺有點兒不是滋味。

        20xx年10月,我轉學來到了肥城實驗小學。第一人同桌是一個叫喬成楠的男生,做了三四天同桌,然后是一個叫劉曉乾的女生,做了一個多月的同桌,隨后就是她了。當初,我是新同學,她像一個大姐姐一樣“照顧”我,只要我不敢或者做不到的事,她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐,做事周全。

        漸漸的',我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn),我和她的眼光、想的事有90%是一致的,并且,她也喜歡“行俠仗義”,我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”,我曾經(jīng)稱呼她“同志”。

        然而,好景不長。在五年級下學期,我和她經(jīng)常因為一點兒小事斗嘴,有時還大打出手。我在心里默默的說:“一定要‘忍’、要‘忍’,如果讓班主任知道了,還不得批死我和她啊!”然后我就不斷忍讓,可是我和她的“戰(zhàn)役”仍然不見少。然后我就一忍再忍,希望能逃過班主任的“法眼”,但是……

        俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年級時察覺了。班主任在11月5日那天,說讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂,直接劈在我那幼小的心靈上,我的心頓時碎裂……

        相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰了吧?我只想在此對班主任說:“班主任,能再給我一次機會嗎?如果能,您放心,我絕不再和她打架了!”可以嗎,班主任?

      關于同桌作文8

        下午,我走進教室,班長就告訴我說我的作文發(fā)表了,我心里美滋滋的,一半是因為發(fā)表了作文,一半是因為懂得了一個特別的道理……

        故事還得從頭說起。清晨,淡淡的晨曦籠罩大地,黑夜向我說拜拜了,天空中的星星們也不辭而別。我迎著晨風來到學校,這時天空害羞地泛起了魚肚白,天漸漸亮了。我趕快走進教室,一口氣寫完了午讀作業(yè),看起書來。

        這時,她來了,她那瀑布一般的長發(fā),一張秀美的瓜子臉,一雙閃亮的眸子,月兒般的.鼻子,一副楚楚動人的樣子,她就是我的同桌,她坐到位子上后,迷糊地拿起我的筆寫字,我見她拿起我的筆,就拿她的語文書,她也拿我的數(shù)學書,兩人怒目而視,同桌先下手為強,伴隨著“啪”的一聲,我的數(shù)學書被她撕了半頁,我不甘示弱,也將她的書撕了半頁,她生氣地把“自己的筆”扔到了地上。

        ……

        晚上,我望著那皎潔如玉盤一般發(fā)亮的明月,進入了夢鄉(xiāng)。夢中,一個穿白色衣服的小天使和一個穿黑衣服的天使出現(xiàn)在我的眼前,白天使對我說:“既然是誤會,那就應該向同桌道歉啊!”黑天使無話可說。白天使使用自己的魔杖變出一臺電視讓我看,電視中:那天,我的籃球操不合格,正當我要被老師批評時,你對老師說,讓我來教他吧!我心中不禁為同桌的做法打了一百分。

        哦!我明白了,原來真情才重要!我和同桌以后一定要和睦相處。

      關于同桌作文9

        終于換同桌了,我的內心異常興奮,可一聽到新同桌的名字,我不禁背部發(fā)涼,“毛骨悚然”,四肢無力。她就是徐曉。

        說起徐曉,她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢!這不,和她才做同桌第一天,就受到了她的“折磨”。

        上課時,大家正在寫作業(yè),忽然她對我說:“超線。”我一看離中心線還有二、三厘米的`距離,便沒有理她,于是一場激烈的“男女PK地道戰(zhàn)”開始了。

        只見她裝著正在認真寫作業(yè),暗地里卻又是罵又是踢。起初,我還能招架幾招,可不一會兒,我就擋不住,于是我的“城堡”被攻破了。

        我心里十分不爽,正要發(fā)作,但是轉念一想,我好不容易才換新同桌,還是先讓讓她吧!更何況,她還有許多優(yōu)點呢!

        她很十分大方,有一次,我的圓珠筆放在家里忘記帶了,于是就向同桌借,徐曉二話沒說,就把筆借給了我。我深有感觸,如果是從前的同桌,一定又會糾纏很久的,向我要什么保險費、利息、圓珠筆借用費,居然還要打借條,這樣子一折騰,可能到下課筆都借不來。這樣不僅耽誤了時間,也耽誤了功課。

        這就是我又暴力又大方、樂于助人的新同桌,和舊同桌相比之下還是新同桌好,我相信我一定能和新同桌友好相處的。

      關于同桌作文10

        她,長著一雙大大的眼睛,高高的個子,你知道她是誰嗎?她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐,是我們班出了名的好學生。

        一到下課的'時候,她特別活躍,和同學們一起做游戲,你看,我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊,一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活,我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候,她的嘴巴就像上了鎖似的,從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是,玩就玩?zhèn)痛快,學就學得踏實。因為她的學習方法得當,所以她不慌不忙就能取得好成績。

        她不但學習好品德也好。

        有一次,放學了。我們幾個同學一起回家,走著走著她看見水管沒關,她說咱們把水管關住吧!其中有一位同學說:“不用了,總會有人關的”可她說:“不行!不行!要節(jié)約用水,如果世界上沒有了水,我們會生存在這個世界上嗎?”這時我才明白水是多么重要啊!于是,我們一起回去把水管關了。

        今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣,和美好的品德。

      關于同桌作文11

        我有一個令人討厭的同桌,笑起來傻傻的,非常氣人。

        我一直都記得我倆之間發(fā)生的那些不愉快的事情,因為每一次都能把你氣得惱羞成怒,有時都能氣得缺氧。

        我清楚地記得,那是一個周三的早上,大隊委來到班級要檢查佩戴紅領巾情況,恰巧我的'同桌還真沒戴。為了班級的榮譽,無奈之下我借給了她一條紅領巾。她連一聲謝謝都沒有,我已經(jīng)不在乎了。

        大隊委檢查完了,我讓她還給我紅領巾,她大聲地嚷道:“我不出去上廁所啊?”“行啊,真拿你沒辦法,下午必須還給我。”她同意了

        下午我們來到教室準備上課了,我對她說:“還給我紅領巾吧。”她又強詞奪理:“這不是你的,是小飯桌阿姨給我的。”說著,還白了我一眼。

        第二天,她還給我一條臟兮兮的紅領巾,上面全是塵土,這哪是紅領巾啊,簡直就是一塊抹布!我氣乎乎地說:“我不要了!”她竟然搶過那條“紅領巾”扔到地上,還踩了幾腳氣得我真想揍她一頓。

        這種人,自己不上進,還不懂得感恩,說話又硬又臭。真討厭!

      關于同桌作文12

        新學期到了,我原來的同桌轉學了,我旁邊多出個位置。上課時,老師宣布有個新同學要加入我們班級,就坐在我旁邊的空位上。

        老師話音剛落,一個敏捷的身影出現(xiàn)在教室門口,看清來人以后,全班頓時沸騰起來。此人滿臉金毛,身著黃衣,腰圍虎皮裙,嗖得一下跳到我旁邊,原來是大名鼎鼎的'齊天大圣啊!同學們高興的大叫起來。

        孫大圣果然十分聰明,腦子特別靈活,老師講的知識點,他很輕松就掌握了,并且熱心地幫助我學習。

        運動會上,大圣更是大顯身手。快看!他在那里扔鉛球呢!只見他深吸一口氣,用力把鉛球扔了出去。破紀錄了!破紀錄了!我們開心地大叫。接力賽馬上要開始了,我是倒數(shù)第二棒,大圣最后一棒。嗶!哨聲一響,我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領先,但我接力時太緊張,竟然掉棒了,眼看著被其他隊追上,我拼盡全力,十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛,一瞬間就反超了對手,第一個沖到終點。我們勝利了!大家歡呼著圍著大圣跳。

        我請求大圣,讓他在課間休息時帶我去游覽國外知名景點。他起初不愿意,在我強烈爭取下,他同意了。我們去了比薩斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開心了。大圣看著我滿意的笑容,他也開心地笑了。

      關于同桌作文13

        新學期來了,喬老師說這學期的座位安排組長說的算,我們這些小組長可樂壞了。喬老師為每組都安排了一個學習比較落后的同學。為了讓這些同學的成績能有所提高,大多數(shù)組長都把他們安排在自己的旁邊,我也不例外。因為喬老師把陳宇峰安排在我們組,身為組長的'我就把陳宇峰安排成我的同桌了。

        和陳宇峰同桌這幾天我終于知道他學習落后的原因了。每節(jié)下課陳宇峰都出去玩,即使老師布置了作業(yè),也不能阻止他的腳步。等到老師催作業(yè)時,他才會手忙腳亂地開始寫,這樣他就經(jīng)常拖欠作業(yè)。他不但不按時交語、數(shù)、外作業(yè),就連品社作業(yè)他也不能按時交。

        記得有一次,老師讓做語文大冊。還不到一分鐘,陳宇峰就來請教我了。我看了題目后大吃一驚,這不是老師上課時剛剛講過的嗎?哎!真沒辦法,我只好再給他講了一遍。我講完后監(jiān)督他寫上去,發(fā)現(xiàn)他為了少寫一些字,居然偷工減料,真是辜負了我一片苦心啊!

        我希望在我苦口婆心地勸說下,他能提高寫作業(yè)的效率,上課認真聽講,成績能有所提高。

      關于同桌作文14

        我有一個樂于助人的同桌,自從那件事后,我一直很慚愧,而現(xiàn)在,我變了,變得和她一樣了。

        記得那一次,數(shù)學考試,我忘記帶鋼筆了,已經(jīng)發(fā)試卷了,我心里像熱鍋上的螞蟻——團團轉,她看見了,說:“我借你筆吧!”我一口回絕了她:“不要!”我心里想:上次你沒帶夂,才不好意思向你借呢!想來想去,找到了一個點子了:我把墨水拿了出來,用鉛筆沾了一點,勉勉強強能寫了,答題答了一半后,答題答了一半后,同桌看了我一眼,趁我不注意,把筆塞進了我課桌里,我發(fā)現(xiàn)了,把鉛筆收了回去,臉紅紅的,偷偷地把筆拿出來裝模作樣地寫了起來……

        交完卷后,我把筆還給了她,冷淡地說了一聲:“謝謝你!”下午,老師發(fā)卷了,我考了118分,而她考了75分,看見她在落淚,心里很不是滋味。老師在黑板上講題目,而她卻在訂正,呵!那可附加題,不聽不會的`!老師講完了,可她連聽都不聽,我當然是不會借她一抄就走的,誰都她不聽講的!下課了,她來請求我講給她聽,我同意了。我嘰哩呱啦地說了一大堆的東西,她聽完后,列出了一道道算式,我一見,完全正確,露出了笑容。

        這就是我的同桌,她雖然有點小馬虎,但我還是十分喜歡她,但愿下次還能和她交朋友。

        老師點評:將同桌的樂于助人和自己的自私自利作比較,這寫出同桌的優(yōu)缺點,富有立體感。

      關于同桌作文15

        自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

        但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會為之動容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學習!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的`書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

        不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!

        但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

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