敘事的作文

[精品]敘事的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　苗繡蠟染珠聯(lián)璧合

　　做工精美的苗族服飾

　　在海南，人們熟知的是黎錦，但在苗族地區(qū)，苗族婦女用雙手巧妙織出的苗錦同樣色彩斑斕，燦若云霞。苗錦和黎錦猶如一對姐妹，在海南的黎族苗族地區(qū)，承載著民族文化，彰顯著婦女的勤勞和智慧。

　　在苗錦中最為精華的部分當屬蠟染和苗繡，如果說蠟染是一種簡單的美，美得純凈、美得自然，那苗繡就是一種絢爛的美，美得耀眼、美得奔放。

　　在保亭黎族苗族自治縣七仙嶺下的一個70多戶的苗村，村子里的中年婦女都掌握苗繡和蠟染技藝，海南日報記者在村中找到了苗錦的傳承人———40歲的`趙玉花，她12歲時開始隨母親學習織繡苗錦，如今已熟練掌握了苗錦的紡、染、織、繡等工藝。

　　趙玉花所在的村莊隸屬保亭黎族苗族自治縣的保城鎮(zhèn)，名字叫做山村，就在七仙嶺山腳下，村子不大，房子依山而建。整個村莊看上去錯落有致。村子面朝七仙嶺，村民不知幾時搬到了這里，已經(jīng)在此居住有十幾代人。

敘事的作文 篇2

　　風和日麗的一天，叔叔帶我去河邊釣魚。我們在一堆潮濕的土堆旁挖了幾條蚯蚓作為釣魚的誘餌。

　　我第一次見到蚯蚓，它的身體就像一段灰不溜秋的小繩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，還有一條身體被挖斷了的蚯蚓，那斷掉的兩節(jié)竟然都能爬動。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤里面，它吃的是什么？它能做什么？它的生命力為什么會如此頑強？我對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是央求叔叔幫我查閱了有關蚯蚓的資料。

　　原來，蚯蚓是一種夜行環(huán)節(jié)動物，它喜溫、喜濕、喜安靜，而且怕光，白天棲息在潮濕、通氣性好的土壤中。它特別喜歡吃甜食，也愛吃酸料，但不愛吃苦料和有單寧味的.料，鹽料對它有毒害作用。

　　更重要的是，蚯蚓是一位杰出的“環(huán)境衛(wèi)士”，許多垃圾和廢棄物都是它的營養(yǎng)食料，如：腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽獸類、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點的生活垃圾。

　　另外，蚯蚓還具有神奇的再生能力，它的生命力非常強。同時，它還具有很高的藥用價值，還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！它會松土、能幫助莊稼吸收水份和肥料。

　　“灰姑娘”——蚯蚓其實是個寶，它勤勞的品格真令人佩服！小朋友們，你們可不要小瞧它，以后一定要愛惜它喲！

敘事的作文 篇3

　　我們家所在小區(qū)的門口有一位收廢品的老爺爺。老爺爺六十多歲了，頭上好像一年四季都是那頂黑色的布帽，一張飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了道道皺紋，像刀刻得一樣。每當我早晨上學時，他已經(jīng)坐在那兒了，我放學回家時，他還在那兒。老爺爺本該在家里安度晚年，可他卻在外面風吹日曬。我真想幫幫他，可我該怎么辦呢？

　　一個星期天的早晨，我寫完作業(yè)，就問媽媽：“家里有什么廢品要賣嗎？”媽媽感到很奇怪，問我要錢干什么？我就告訴媽媽：“我想幫幫門口的老爺爺。”媽媽很贊賞我的想法，我們一起找出很多廢舊物品，送給老爺爺。我聽說老爺爺有個孫子，便把我現(xiàn)在不玩的滑板車和讀過的舊書送給了他，老爺爺見有這么多東西，笑得合不攏嘴，連忙致謝。

　　過了幾天，媽媽從網(wǎng)上訂購了一套家具，可媽媽一個人搬不上來，便請了一位保安叔叔來幫忙搬家具，收廢品的老爺爺也執(zhí)意要來幫忙，家具搬到了家里，媽媽過意不去。給了保安20元錢，給那位老爺爺錢時，老爺爺說什么也不要錢。媽媽后來對我講起這件事時，特別感慨。我們只是幫助了他一點點，他卻記在心里，真是一位純樸善良的`老人。

　　后來，我在一條街上看到一個身穿破西裝、頭發(fā)蓬亂的壯年男子。他跪在地上，用哭腔向往來的行人要錢。我想：收廢品的老人比眼前的乞丐年紀大多了，但他還靠雙手勞動，而這個乞丐這么年輕卻想著不勞而獲，是對么鮮明的對比呀！

　　我想，我們應該像收廢品的老人一樣，美好的生活用自己的雙手去創(chuàng)造，而不是像年輕的乞丐一樣，磨破嘴皮去哀求別人，靠別人的施舍生活。

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