我的朋友作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
晚上，藍藍的天空中，有一個像月牙的月亮，還有滿天的星星，有一次，她躺在金黃的田野里抬頭向上看，之后，又親切地說：哇！真的好美麗啊！她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認識她時，也不過11、12，離現(xiàn)在已有1、2年了：她滿頭的黑發(fā)，身上穿著一身黑色的衣服，下邊是粉色的鞋子，聽說，她是她家的老二，但是，雖說是她家的老二，可是，她每次去她親人家的時候，她的親人就會說她的壞話，如果，她姐姐陪她去，她的親人會說她姐的好話，讓她在旁邊非常孤獨，不過，要不是以前她的家人都說她，她也不會變的心胸很小，她經(jīng)常說我的心胸很大，讓我改掉，但是，我改不掉。
她是一個心胸寬大的'一個人，特別是她的數(shù)學成績真是一級的棒！有一次，我和包鐸在一起玩，她既然沒有生氣，如果是我的話，早就生氣了，所以，她才讓我把心胸變廣闊。
不過，每次我們出去算題的時候，她都說算數(shù)學題，我們就會默寫英語單詞。她這種對數(shù)學很感興趣的人也值得我們?nèi)W習，說白了，她就是一個心胸寬闊、數(shù)學好的人。
我的朋友作文2
我有一個無聲的知己——削筆機。它不僅是一個漂亮削筆機，更是一個從一年級陪我到現(xiàn)在的老朋友。
它的模樣很悠閑，好像不知道煩惱、仇恨是什么似的.。它全身都是白毛，只有耳朵和腦袋頂是黑毛，看樣子，它是準備一邊舒舒服服曬個日光浴，一邊靜靜地傾聽一個甜美的故事。
有一次，我把鉛筆放在它的嘴里準備削鉛筆，我削呀削，削了很久卻沒有一絲削過的痕跡，這是為什么呢？我檢查了一遍，原來是鉛筆芯斷在里面了，我忙用牙簽推，卻推不出來。我急得團團轉(zhuǎn)，滿臉通紅，可是我絞盡腦汁也想不出來。這時，我看到爸爸在讀新買的豆?jié){機的說明書。我靈機一動：豆?jié){機有說明書，那么削筆機也應該有啊！我三步并做二步跑回房間，開始翻箱倒柜尋找說明書。“功夫不負有心人”，果然，我找到了說明書。上面寫著切勿用牙簽等物品直接取鉛芯，而是將內(nèi)齒輪按逆時針擰轉(zhuǎn)90度左右。取出整個刀架部件......
我一步步按照步驟修好了削筆機。“小狗”望著我，好像在說：“謝謝！”我輕輕說：“小狗小狗，我告訴你，我明白了說明書原來那么重要。”
我的朋友作文3
在我的書柜里，有一本藍色封面的厚厚的書——《科學小制作》，它在這里安家已經(jīng)有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來一邊讀，一邊學著做，不但學到了許多知識，也增添了無窮的.樂趣。
晚上做完作業(yè)，我又捧起這本書興致勃勃地看起來。“發(fā)射降落傘”！降落傘，我只在電視上見過，難道我自己也能“制造”出來？我一口氣讀完了這個部分，看來，制作過程并不是太難。看，要準備的材料有：紙杯（大小個一個）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風箏線。要準備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風箏線、錘子這兩樣東西我們家沒有，我就用細毛線來代替風箏線，用鉛筆來代替錐子。
開始做了，我先在大小兩個紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個能插進一根筷子的孔；又把兩個紙杯的杯底對好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對著鉆兩個孔；接著，再拿一個塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的孔上。就這樣，一個降落傘就做好了！
我玩了兩次，成功了！塑料袋像個降落傘飄飄悠悠地落下來，我高興到一個勁兒地尖叫。同學們，你們想試試嗎？快動手吧！
《科學小制作》我的朋友，感謝你給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
我的朋友作文4
時間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼間就到了四年級。我交到很多朋友，但至今有一位朋友讓我印象至深。我的好朋友名叫劉夢雅，她和我一樣不瘦不胖，美麗的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，留著瀑布似的長發(fā)。她是姨媽介紹給我的，現(xiàn)在，我只要一回老家，我就會第一個想到她，當然，每次回老家，我都要精心為她準備禮物，她亦如此。
我們曾經(jīng)吵過鬧過也笑過，記得一天下午，我和弟弟在玩游戲，她也來了，我就說：“我們堆雪人吧！”說著，我去家里拿鏟子，我一出來，劉夢雅迫不及待的嚷道：“快點吧！”趁我不注意，弟弟就把雪砸到我身上，我從地下拿起一堆雪準備朝弟弟那兒扔時，看見了旁邊的劉夢雅，我就情不自禁的扔向她，她被砸到了，也毫不示弱地下鏟起一堆雪向我扔來，我也被砸到了，我們笑聲是那么的清脆、響亮。
常言道牙齒還有咬到舌頭的時候，一天，我出去玩，回來后發(fā)現(xiàn)了她，也許是我們倆心情都很低落的緣故，一見面就吵，不知為什么我心里燃起了熊熊烈火，想罵她，她也一樣，我們互不相讓的擠下樓梯，弟弟見狀也過來擠，弟弟的`天真就此打破了我們之間的僵局。
哦，我的朋友，真希望以后待在老家的時間能變慢一點，能呆久一點。
我的朋友作文5
她，小麥色肌膚，瓜子臉上嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，臉上總會洋溢著自信的微笑，她，就是我的朋友——郝佳怡。
我喜歡與她待在一起，在我失落時，她會像天使一樣安撫我，在我開心時，她會像小燕子一樣嘰嘰喳喳陪著我鬧；在我飽受挫折的時候，她會像老師一樣，淳淳教導我，我們是無話不談的好朋友。
有一次，我考砸了，正在獨自落淚，感覺世界一片黑暗，周圍嘻嘻哈哈的同學和我形成了鮮明的對比。我內(nèi)心無助極了，感覺我的夢想似乎越來越遠了。
郝佳怡從這里經(jīng)過，他感覺到我的不悅，便問：“怎么了？”我說：“我沒考好，才88分，”她說：“沒事啦，一次考試說明不了什么，我們要振作起來，查找自己的'缺點并補習，下一次便會考好的，加油！”我的心田被這束陽光照亮，只見她含笑看著我，那么動人美麗。
朋友，就像一串鮮美的糖葫蘆，酸和甜永遠值得我們回憶。
朋友，就要沒有一絲避諱，要相互調(diào)侃，有難同當，有福同享，悄悄話一起說，這才是真正的朋友。
這就是我的朋友——郝佳怡。
我的朋友作文6
我有一個好朋友。他的成績非常的好，他的性格有點像《神奇寶貝》里的“火爆猴”，所以我們班的同學叫他“猴子”。他最喜歡干什么你們能猜到嗎？如果你們認為他最喜歡看書，那么只猜對了一半，他還喜歡上網(wǎng)。我和他曾發(fā)生了一點誤會。
那是清明節(jié)放假的前一天，我和三位同學值日，那三位同學掃地掃得很快，他們一會兒就回家了，只剩下我一個人，我掃好地后立刻關(guān)上窗子，也飛奔回家。放完假回學校上課這天，我一走進教室發(fā)現(xiàn)桌子上和地上有許多的書。這些書中有我好朋友的，也有我的。不知是誰把我們放假沒有帶回家的書丟了一地，我的好朋友發(fā)現(xiàn)后，問我是不是我扔的，我說“不是”。他又問了跟我一起值日的三位同學，他們說是我最后離開教室。我的好朋友以為我不敢承認，就這樣不分青紅皂白的`就不理我了。我很傷心也很委屈。我馬上跑去跟他解釋，如果是我扔的為什么我的書也在地上呢？經(jīng)過我的解釋他終于知道不是我干的了。我們又和好了。
我不想失去這個好朋友。真高興，我們又和好了。
我的朋友作文7
我有一個特別要好的朋友，他的名字叫魯金林。
他有著烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一個迷你山洞，可愛極了。
他特別熱心，總是樂于助人。有一次，我和他一起上課外輔導班，有一道題我不會做，便向坐在我邊上的同學求助。那位同學看了題目一眼，便說：“這么簡單的題目都不會，我才不教你呢。”我聽了，心里特別難受，眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過身，想偷偷把眼淚擦干的時候，我聽到一個熟悉的聲音：“呂周翼，這題我會，我來教你。”我回頭一看，原來是我的好朋友魯金林！他在后排看到我在求助，便來到了我身邊。他拿出草稿紙，用筆把題目的`勾出來，然后說道：“你看，認真審題，就不會覺得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來，再畫線段圖，比較后列算式就可以了。你再看看呢！”我認真地再將題目看了一遍，并畫出了線段圖，哈，原來這么簡單，我趕緊提起筆就把式子列出來，并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來：“我就知道你能自己做！”看著他開心的樣子，我激動地說：“你是我的小老師！你更棒！”他得意地笑了。
這就是我的朋友——樂于助人的魯金林。你想和他交朋友么？
我的朋友作文8
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶而知天下事，比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識淵博，還能讓我聽到世界上比較美妙的'音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基接觸，讓我可以進入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無聊，外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂，對了，可以聽音樂！美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音，讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中，用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費我一分錢，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家，但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期，我無聊的時候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我比較好的朋友，你知道它是誰嗎？
我的朋友作文9
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會情不自禁想到連文濤。
他長得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時候，嘴邊總會有兩個小酒窩。
別看他長得斯斯文文的`，其實呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時，他就非常專注。有一次，記筆記的時候，他對楊老師說∶“我不抄，我要回家，我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認真聽著。等老師講完后，他已經(jīng)開始認真地寫作了。原來，老師講的時候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時候，也是快速寫作，每次都爭取在他之前完成。可我又發(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮。看來這家伙在精雕細琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來皮皮的，實則是一個學習認真的超級學霸。我也要學習他認真的精神，做學習的小主人。
我的朋友作文10
我有一個最親密的朋友，他天天“跟”著我，他與我唇齒相依，他就是眼鏡。
有一次，我一大早起來，迅速地洗臉，刷牙，做完了這些事我就去上學了，突然，我想起來我忘帶我朋友了，只好不戴眼鏡上課，咦？那是什么字呢？這些又是什么字呢？我怎么看不清楚呢？我把眼睛睜地大大的`，迷迷糊糊的看清楚了這個字，沒帶我最親密的朋友好慘啊。
還有一次，我?guī)е易钣H密的朋友在跑道上飛奔，我的朋友—眼鏡好像在暗暗地鼓勵著我：“加油啊，加油啊，勝利就在眼前，來一個沖次，你就贏了。”
有一次，我去食堂，一陣霧迎面而來，眼鏡和我一起享受快樂，也許，只有“它”才會有這種感受。我愛我親密地朋友，它是我一個和你們不一樣的朋友，一個形影不離的好朋友。
我的朋友作文11
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長的`同桌，他叫小明，他高高的個子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當中午或下午放學的時候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機靈，上數(shù)學課的時候，他舉手回答問題很積極，誰也沒有他搶得快，就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表揚，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時候許多個子不太高的同學跑步跑得很快，可是他個子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個樂觀，陽光，機靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長，不分開。做一對開心快樂的好朋友。
我的朋友作文12
最近，我在看一本《最勵志的名人成才故事》這本書令我如醉如癡。這本書是媽媽給我買的，我愛不釋手，于是我便整天沉迷在書的世界中。所以，書就是我的好朋友。
以前，媽媽不讓我看“閑書”，說對學習沒有幫助，反而會害到我的學習。后來，我便整天纏著媽媽，讓她給我買書，可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見不到你了嗎？后來，媽媽的一次同學聚會上，有一個阿姨反對了我媽的'意見，并對她說：“多讀書，可以讓孩子有更多的知識，也可以讓孩子有更遼闊的視野。”“原來是這樣，那是我錯了。”耶！“朋友”，我和你緣分不淺哪！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書不見了，便四處尋找，差不多把整個家都翻遍了，但還是沒有“朋友”的下落，我那時都快哭出來了，仿佛書已成為了我心靈的一部分！當我垂頭喪氣地回到書桌，拿出數(shù)學書復習時，哎呀，原來“朋友”躲在數(shù)學書的下面。“朋友”，你可真淘氣！
書，我的朋友，你像老師一樣教會我知識；書，我的朋友，你像一位仙女，把我從傷心帶到快樂；書，我的朋友啊！你又像我的知己，陪我聊到天黑。書，你是我最好的伙伴！
我的朋友作文13
大家一看到這個題目，一定會認為我是一個貪玩電腦的孩子，其實你們錯了。
在上小學以前，我一打開電腦，不是玩小游戲，就是看動畫片，覺得真過癮啊！自從上了小學，我們班的雷老師指導全班同學在電腦上開博客，班上許多同學都建立了自己的博客小家，我也不甘落后，遇到有意義的事情，趕快把它記錄下來。每天晚上學習任務完成后，我都會打開電腦，欣賞學習老師和同學們的博文。現(xiàn)在我也加入了很多博客友情圈子，并且還得到了老師和哥哥姐姐們的點評呢！我更要向他們學習。
前段時間，我們班辦手抄報，我可是一點基礎(chǔ)都沒有。老師讓我們到電腦上查找，我到百度搜索出很多相關(guān)的.優(yōu)秀作品，參考并學習，辦出的手抄報也是非常精美的。
“神舟九號”成功發(fā)射，并且與“天宮一號”成功對接，以及宇航員們在太空中的工作和日常生活，我都是通過網(wǎng)絡(luò)了解的。因為我們要上學，不能第一時間通過電視新聞觀看和了解，媽媽就到電腦上找出視頻，和我一起觀看。
電腦上的游戲，我也不是不能玩的呦，一些可以鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)的益智小游戲，媽媽還是會作為對我表現(xiàn)好的獎勵，讓我玩呢。我要把電腦當成工具而不是玩具！
我合理使用電腦，電腦就是我最好的朋友，對不對？
我的朋友作文14
爸爸媽媽您們好！這是我的朋友——耿佳琪，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她可是我們班的小班長也是小學霸。
耿佳琪是一個愛學習、愛看書、在班里團結(jié)同學的好孩子。每次上課都認真聽講，從不開小車兒，當老師提問問題的時候，她每次都積極舉手回答問題，好像她什么都會。她每天放學就回家寫作業(yè)，她給自己規(guī)劃時間，每項作業(yè)需要多長時間完成，只要寫完作業(yè)就開始復習當天所學的知識，所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書，記得她給我說過，每次中午放學回家就開始看書，有時看的入迷，媽媽叫她吃飯她都沒有聽到，最后還被媽媽批評，以為她是裝聾作啞，她真是被冤枉啊！誰讓她這么喜歡看書呢！
她還有一張最厲害的小嘴巴，記得我們在一起上課外班的.時候，她給老師背誦課文，背的那叫一個快，快的讓人沒聽清楚她背的是什么，熟練的像一陣風一樣飛過。看來她在家里下了不少功夫啊！哎！她真是個學霸。
爸爸媽媽這就是我的好朋友，您們一定覺得她很棒吧！
我的朋友作文15
我最好的朋友是林辰熹。她長著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個小月牙，笑起來的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細細枝干的大樹。
林辰熹是個樂于助人的人。記得有一次，我的涂改帶不見了。下課的.時候，我在我附近找了好久，也沒有找到。林辰熹見了，問我:“謝瑞莎，你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見了，找了好久都沒找到。”我垂頭喪氣地說。“別急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到!”林辰熹肯定地說。果然，我們沒找了一會，林辰熹就找著了。
林辰熹是個跳長繩高手。體育課的時候，林辰熹走進甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長繩啊!后來我才知道，林辰熹從幼兒開始就在練長繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
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