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      當(dāng)老師不在時(shí)作文

      時(shí)間:2023-12-09 13:54:10 老師

      當(dāng)老師不在時(shí)作文合集[15篇]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      當(dāng)老師不在時(shí)作文合集[15篇]

      當(dāng)老師不在時(shí)作文1

        人們常把老師比作辛勤的園丁,把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護(hù),花朵才能綻然開(kāi)放,可是,園丁不在的時(shí)候,花朵兒又是怎么樣的?

        一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起,老師也急匆匆地來(lái)到教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“由于學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)會(huì),我得出去一下,我留幾道題目給大家寫(xiě)。”說(shuō)著,在黑板上寫(xiě)下幾題,又急匆匆地走了,剛開(kāi)始,同學(xué)們還聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),可好景不長(zhǎng),在大多數(shù)同學(xué)確認(rèn)老師走了,并有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),班級(jí)里頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”,有的交頭接耳,有的甚至起身離位,有的幾個(gè)人圍在一起似乎在討論著什么國(guó)家大事,有的在津津有味地看起了課外書(shū)。突然,一陣“咚咚”的腳步聲傳來(lái),同學(xué)們忙回到座位上,看書(shū)的把書(shū)放課桌中,以免捐獻(xiàn)“希望工程”,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫(xiě)了起來(lái),教室里又恢復(fù)了平靜,門(mén)被推開(kāi)了,只見(jiàn)“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說(shuō):“不好了,大家快安靜,老師已經(jīng)上樓了!”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上,過(guò)了一會(huì)兒都不見(jiàn)老師來(lái)同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),吳生鵬哈哈大笑站起來(lái)得意洋洋地說(shuō):“你們上當(dāng)了,老師根本沒(méi)來(lái),我騙你們的。”話(huà)音剛落,同學(xué)們知道被騙了,教室又炸開(kāi)了鍋,有的也跟著哈哈大笑,有的.抱怨到:“瞧你的德行。”講話(huà)的照講,看書(shū)的照看,下位的照下,玩的照玩,這時(shí)又傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們覺(jué)得這次可能是老師真的來(lái)了,教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),老師輕輕地推開(kāi)門(mén),看者我們個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。露出了欣慰的笑容,對(duì)我們說(shuō):“我們班的班風(fēng)真不錯(cuò)。”同學(xué)們慚愧地低下了頭。

        著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”看來(lái)今后不管老師在與不在我們都應(yīng)該一樣!

      當(dāng)老師不在時(shí)作文2

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”上課鈴響了!疑?老師好像沒(méi)來(lái),去打探打探!

        剛到教室,就看見(jiàn)張三火急火燎地沖到了位子上,氣喘吁吁的,嘴里不斷呼出一聲聲大氣。看看李四,早已把上課要用的東西準(zhǔn)備好了。真是萬(wàn)事俱備,只差老師呀!連眼睛都專(zhuān)注的'盯著黑板。我們班的搗蛋鬼啊,雖然安靜地坐著,卻嬉皮笑臉的,時(shí)不時(shí),還給我露幾個(gè)笑臉。

        “怎么老師還沒(méi)來(lái),難道她生病了?”小明的一語(yǔ)打破了這片沉寂。又傳出了一陣陣細(xì)碎的說(shuō)話(huà)聲。小賈終于按捺不住了,東張西望,對(duì)自己同桌說(shuō):“說(shuō)一定老師不來(lái)了,用不著。”他同桌可不會(huì)理小賈。小書(shū)蟲(chóng)見(jiàn)情況,將剛剛看的狼王夢(mèng)從位子里稍稍一抽一了一些出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。班長(zhǎng)實(shí)在看不下去了,便走到講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說(shuō):“安—靜—。”可這對(duì)我們一點(diǎn)用都沒(méi)有,同學(xué)們依然我行我素,我們的偵察員跨著瞇大點(diǎn)的步,走到了后門(mén),將門(mén)打開(kāi)了一道縫,并走出了OK的手勢(shì)。這下,教室里可炸開(kāi)了鍋。幾個(gè)同學(xué)冒成一一團(tuán)一,談天。有的竟放聲高聲起來(lái)。小書(shū)蟲(chóng)也將書(shū)給拿了上來(lái),大膽地看了起來(lái)。教室傳出幾聲笑聲,原來(lái),笑星正在給同學(xué)們講笑話(huà)呢!

        升級(jí)啦,轉(zhuǎn)眼間說(shuō)說(shuō)笑笑升級(jí)成了動(dòng)手動(dòng)腳,呼一呼呼,這是啥聲音?不瞞你說(shuō)了,我們班在流行傳紙飛機(jī)。沒(méi)想到竟到了課上。你看,那兩個(gè)同學(xué)一起一坐,一坐一起,是不是變下臉,一下笑一下哭。幾個(gè)同學(xué)這也太得寸進(jìn)尺了!到后面去玩跨步了!咚,咚,咚!地板強(qiáng)烈得向我們抗議著!要不是樓下的那班在上體育課,要不然的話(huà),老師肯定會(huì)飛快地跑上來(lái),訓(xùn)我們一頓。“唧哩哇啦,唧哩哇啦……”中間還會(huì)傳出聲音。

        忽然,偵察兵行色匆匆,以三步跨成兩步地速度坐到了位子上。時(shí)不時(shí)還做出暫時(shí)的手勢(shì),一秒鐘時(shí)間,沸騰了變成了安靜。剛剛安靜,老師就來(lái)了!這場(chǎng)演出就結(jié)束了!

      當(dāng)老師不在時(shí)作文3

        那本是一堂課文課,后來(lái)變成了一節(jié)自習(xí)課。老師不在,輕松愉快,我們那躁動(dòng)的心情快要按捺不住了。

        終于,“班級(jí)活寶”王小龍的細(xì)胞“活躍”起來(lái)。只見(jiàn)他“蹭”地站起來(lái),理了理頭發(fā),嘴角微微一翹,便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”聲音不大,但字字鉆入了我們的耳中,只見(jiàn)王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞,隨即自?shī)首詷?lè)般做起了各種搞怪動(dòng)作,周?chē)瑢W(xué)都捂著嘴巴偷笑。

        一石激起千層浪,教室里一下炸開(kāi)了鍋。有的女生三三兩兩促膝談心,有的男生扎堆圍在一起肆無(wú)忌憚大聲聊著最近的'熱門(mén)八卦,時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)有些煩躁了。

        這時(shí),一個(gè)清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音,隨之而來(lái)的是一陣喝斥聲:“你們都在干什么?這還是那個(gè)好學(xué)上進(jìn)的六(2)班嗎?”說(shuō)話(huà)的是平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的杜旻皓同學(xué),他繼續(xù)說(shuō):“老師在與不在都一樣,都要好好學(xué)習(xí),不要當(dāng)‘雙面人’。臨近考試,我們更要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),你們不尊重自己也罷,但堅(jiān)決不能不尊重別人,不浪費(fèi)別人的光陰。”說(shuō)著,又指向那些班干部們,指向那些“積極分子”,“紀(jì)律委員、班干部是干什么的?當(dāng)然是管紀(jì)律,可你們現(xiàn)在在干嘛?”他把那些班干部們說(shuō)得個(gè)個(gè)無(wú)地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍,厲聲喝道:“王小龍,你身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,你現(xiàn)在是在搗亂,唯恐天下不亂。你的奧數(shù)很好,但其他科目呢?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這道理你不會(huì)不懂,不用我多說(shuō)。”杜旻皓這番激揚(yáng)陳詞把王小龍說(shuō)得抬不起頭,面紅耳赤,這番話(huà)像刻字一樣刻在每個(gè)同學(xué)的心里。教室一片寂靜,忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學(xué)還為杜旻皓叫好。

        教室恢復(fù)了以往的寧?kù)o,同學(xué)們都在全神貫注地看書(shū)寫(xiě)字,我默默思考著杜旻皓的話(huà),還真有這么回事!外面的烏云被陽(yáng)光照得無(wú)所遁形,烏云退去了……

      當(dāng)老師不在時(shí)作文4

        “不要吵了,安靜一下,誰(shuí)再說(shuō)話(huà)我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長(zhǎng)扯著大嗓門(mén)怒吼道,像一頭暴怒的獅子。可是又有誰(shuí)聽(tīng)她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書(shū)來(lái)。

        這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師有事要出去一趟,讓我們?cè)诮淌依镱A(yù)習(xí)課文,還說(shuō)一會(huì)兒她回來(lái)要講。說(shuō)完,老師“啪”地一聲關(guān)上門(mén)走了。小孩就是小孩,哪有不愛(ài)玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機(jī)會(huì)呢?

        你瞧,有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來(lái),那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的“調(diào)皮蛋”王浩宇干脆離開(kāi)了座位,在教室里亂跑,把自己當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)健將,時(shí)不時(shí)還要把擋在路中央的板凳當(dāng)欄給跨過(guò)去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當(dāng)做獎(jiǎng)杯,把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱(chēng)為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學(xué)立刻捂住了耳朵說(shuō):“人家唱歌要錢(qián),你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實(shí)我也有同感,但她是我的`好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書(shū)聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!

        教室里同學(xué)們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無(wú)光。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音,“呀,該不會(huì)是老師來(lái)了吧!”幾只小猴子動(dòng)作嫻熟地爬到教室門(mén)口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),捧起課本大聲朗讀起來(lái)。哎呦,還挺會(huì)演!小猴子又叫了起來(lái):“老師沒(méi)來(lái),逗你們玩的。”嚇?biāo)牢伊恕=淌依镉只謴?fù)了原來(lái)的熱鬧。忽然,老師破門(mén)而入,見(jiàn)到我們這樣,黑著臉說(shuō):“晚上作業(yè)加倍,再加五百字檢查!”同學(xué)們立刻癱倒在桌上。

        唉,為什么結(jié)局是這樣呢!

      當(dāng)老師不在時(shí)作文5

        今天上午語(yǔ)文課上,老師剛來(lái)到教室,就聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的電話(huà)響了起來(lái)。老師接了電話(huà),就慌慌張張的走了。剛開(kāi)始同學(xué)們一臉懵逼的你看我,我看你,過(guò)了2-3分鐘,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“老師走了,我們可以隨便玩了。”另一個(gè)同學(xué)跑出了教室,發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了,有的在看書(shū)、有的在玩游戲、有的在掃把大戰(zhàn),還有的在偷偷東西吃。

        教室如菜市場(chǎng)

        一個(gè)男生跑到講臺(tái)上,拍了拍講臺(tái)桌,像是錢(qián)老師正在講課,那位男同學(xué)說(shuō):“我們今天就來(lái)聊八卦。”他開(kāi)始說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密啊。”同學(xué)們一聽(tīng),瞪大了眼睛,耳朵豎的老大,好像都要掉下來(lái)似的。他說(shuō):“昨天一個(gè)女同學(xué)在課上很想上廁所,但她卻不敢說(shuō),結(jié)果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽(tīng)到“卟卟”的'聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語(yǔ)的說(shuō)自己的大便拉出來(lái)了。”大家紛紛哈哈大笑,有的發(fā)出幾個(gè)“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場(chǎng),有的人發(fā)出離譜的笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵啊!

        調(diào)皮的同學(xué)

        小A同學(xué)往外看了看,然后偷偷跟同學(xué)們說(shuō):“錢(qián)老師來(lái)了,大家快坐好,同學(xué)紛紛把包里所有的書(shū)都翻了出來(lái),好像把所有工課都復(fù)習(xí)了一遍,過(guò)了30秒鐘,還是沒(méi)有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒(méi)有笑出來(lái),我的同桌連書(shū)都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過(guò)了三分鐘,依然沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,同學(xué)們開(kāi)始懷疑小A起來(lái),小B同學(xué)大聲叫道,小A在嚇我們快去追她。”小A聽(tīng)了,趕緊往教室門(mén)口跑去,同學(xué)們手忙腳亂,一個(gè)接著一個(gè)摔倒了,同學(xué)們跑不過(guò)她就把水杯,鞋子扔了過(guò)去。教室里越來(lái)越亂了。

        多么希望下次老師不在的時(shí)候大家可以安靜一些,這樣老師也不會(huì)操心我們。這一次的沒(méi)有老師課堂真糟糕啊!

      當(dāng)老師不在時(shí)作文6

        俗話(huà)說(shuō),山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。一次,不知是什么原因。上課鈴響過(guò)幾分鐘后。老師仍然沒(méi)來(lái)上課,于是,原本安靜的班級(jí)變得喧鬧起來(lái)了。

        “咪 咪來(lái)咪哆哆,沒(méi)有老師好呀!”有著“狂野歌王”之稱(chēng)的程紋隆同學(xué)開(kāi)始了裝模作樣的原生態(tài)唱法,幾個(gè)哥們不僅助威,而且還加入到臨時(shí)伴舞的行列,引來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的陣陣喝彩。頃刻間,班級(jí)里的同學(xué)有的交頭接耳,有的吵吵嚷嚷,有的精靈卡PK,還有的'甚至玩起了自由座位大派對(duì)……整個(gè)班級(jí)立刻變得像一個(gè)嘈雜無(wú)序的馬蜂窩。

        是可忍,孰不可忍。我畢竟是一班之長(zhǎng),豈能讓這些搗蛋鬼胡作非為,給“流動(dòng)紅旗”班蒙羞。我當(dāng)機(jī)立斷,拿出了班長(zhǎng)應(yīng)有的威風(fēng),一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),迅速地抓起教鞭,重重地在講臺(tái)上敲了幾下,大聲吼了起來(lái):“安靜!不得胡鬧!大家各就各位。開(kāi)始預(yù)習(xí)功課……”

        “哎呀呀,小美女變成母老虎啦!”游金愷不屑地站立起來(lái),還扭起了華爾茲,邁著桑巴步,不時(shí)地做著鬼臉,嬉皮笑臉地唱起來(lái):“對(duì)面的女孩走過(guò)來(lái),老師不在場(chǎng),究竟誰(shuí)怕誰(shuí)……”

        見(jiàn)此情景,學(xué)習(xí)委員芳霖和紀(jì)律委員章艷霖也按捺不住了,她倆一同上臺(tái)協(xié)助我控制場(chǎng)面。我們?nèi)齻(gè)人使出了獅子大吼功,聲嘶力竭地吶喊:“老師快來(lái)啦!你們幾個(gè)調(diào)皮鬼別忘了上次尿褲子的事啦!”這一絕招果然靈驗(yàn),整個(gè)班級(jí)幾乎所有的同學(xué)都拿起了課本。霎時(shí)間,瑯瑯書(shū)聲回蕩班中。我們仨這才松了一口氣,也亮開(kāi)了嗓門(mén),加入到閱讀課文的行列中……

        一會(huì)兒,老師來(lái)了,他看見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文,臉上露出了欣慰的笑容。講臺(tái)上的我們舒心地微笑著,撤回到了自己的座位上。

      當(dāng)老師不在時(shí)作文7

        這節(jié)課臨時(shí)改成了自習(xí)課,同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息,高興地叫了起來(lái):“耶!終于能happy一番了。”

        一陣歡呼后,同學(xué)們開(kāi)始放肆起來(lái)。看這兒,一群游戲迷聊起了游戲,從“和平精英”說(shuō)到“迷你世界”,從“堡壘前線(xiàn)”說(shuō)到“火線(xiàn)精英”,說(shuō)得那叫一個(gè)熱火朝天,不亦樂(lè)乎!東北角的幾個(gè)同學(xué)從書(shū)包里掏出象棋,津津有味地下起來(lái),時(shí)不時(shí)還說(shuō)幾聲:“你為什么要走馬?把炮往左挪一步呀!”“你把車(chē)往右移一步呀!不然就被他吃了。”而靠前的幾個(gè)女生是“追星一族”,說(shuō)歌星、道影星、聊網(wǎng)紅,當(dāng)說(shuō)到帥氣的男明星,兩眼就會(huì)閃閃發(fā)光。最搞笑的要數(shù)幾個(gè)男生,只見(jiàn)他們口中哼著自己改編的流行歌曲,時(shí)不時(shí)還搖頭擺尾。

        最瘋狂的莫過(guò)于琪琪和小成這對(duì)同桌,他倆直接站在板凳上吵了起來(lái)。“你這豬頭。”“你比豬還豬。”“你憑什么欺負(fù)一個(gè)柔弱的.、手無(wú)寸鐵的小女子?”“切,我看你是霸道張狂、蠻橫無(wú)理的女魔頭。”……眼見(jiàn)著就要打起來(lái)了,一群人急忙將他倆拉開(kāi)。小茹說(shuō):“哎!現(xiàn)在的男生越來(lái)越無(wú)理。”“什么無(wú)理,我看是這群母老虎太霸道。”小謙說(shuō)。“你說(shuō)誰(shuí)是母老虎?”琪琪不知從哪冒了出來(lái)。眼見(jiàn)又要吵起來(lái),再來(lái)勸架的人都被罵得落荒而逃。

        就在這時(shí),負(fù)責(zé)望風(fēng)的小柏大叫一聲:“老師來(lái)了!”大家立即從四面八方跑回自己的老巢。一分鐘兩分鐘,老師怎么還沒(méi)來(lái)?這時(shí)小柏的笑聲證明了我的猜想,大家憤怒地圍上去將他一陣“暴揍”……

        “插曲”過(guò)后,大家又開(kāi)始吵架的吵架,下棋的下棋,唱歌的唱歌,聊天的聊天……忽然,小柏慌張地大喊:“老師真來(lái)了,真的!”大家再次相信了他,回到座位上,看書(shū)的看書(shū),寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),果真,老師很快走進(jìn)教室,環(huán)視了一圈,露出滿(mǎn)意的笑容。

        在老師滿(mǎn)意的笑容中,一節(jié)課又開(kāi)始了。

      當(dāng)老師不在時(shí)作文8

        今天有點(diǎn)奇怪:上課鈴響了,眼保健操也做完了,可老師還不來(lái)。 當(dāng)老師不在的時(shí)候300字

        值日生阿溢到門(mén)口探了一下,對(duì)著大家聳聳肩,搖了搖頭。見(jiàn)這情景,班上的調(diào)皮鬼可樂(lè)開(kāi)了花,不一會(huì)兒,班上便炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)小昱跳上椅子,大聲喊:"啊啊啊啊啊,老師不來(lái)了!"接著又怪腔怪調(diào)地唱了幾句,弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了,站到前面,大吼道:"安靜,閉眼,做眼保健操!"大家先是一愣,隨后大笑,還有人說(shuō):"你小子昏頭了吧,眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色,瞬間又從紅色變成了紫色,氣呼呼地回到了座位。笑聲一停,只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出,扭頭一看,小偉正在拉著燦燦的帽子,一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕,同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑聲,還有人笑得趴在地上拍地板。

        突然間,笑聲戛然而止。原來(lái),飛飛指著嘉嘉,一臉驚訝。同學(xué)們的.注意力都轉(zhuǎn)向了他們:嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕",絲毫沒(méi)有察覺(jué)到大家的目光。只見(jiàn)他拿起那玩意兒,"啪"掉到了尺上,他又一提一拉,"鼻涕"便滑了下去,真是惡心,看得同學(xué)們都快吐了。飛飛再也忍不住了,捂著嘴,對(duì)著嘉嘉大叫:"你......能不能文明點(diǎn)!"嘉嘉一驚,一下子收不住,"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家,手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下,全班哄堂大笑。

        "咳咳"一聲輕咳,老師來(lái)了。同學(xué)們立刻裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子安靜下來(lái)。

        唉,這個(gè)老師不在的時(shí)候喲......

      當(dāng)老師不在時(shí)作文9

        “叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿(mǎn)的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來(lái)。突然,廣播里傳來(lái)了“全校老師召開(kāi)緊急會(huì)議”的通知。估計(jì)老師剛走出辦公室,又回去開(kāi)會(huì)了。話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開(kāi)了鍋似的沸騰了,教室里一片龍騰虎躍的景象。

        一聽(tīng)說(shuō)老師不來(lái)了,我就立馬打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算,腦門(mén)上沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠,我似乎忘掉了周?chē)囊磺校?jīng)過(guò)認(rèn)真思考,反復(fù)演算,當(dāng)最后一題算完了,我禁不住欣喜的雀躍,在心里默默地喊道:“算出來(lái)了,可算是算出來(lái)了”。

        再來(lái)看看其他同學(xué)在做什么,續(xù)東升一聽(tīng)老師開(kāi)會(huì)了,臉上馬上就露出一臉壞笑,他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒,笑起來(lái)象一對(duì)井下的泉眼,他那兩只油燈捻似兒的'小眼睛里,充滿(mǎn)了狡黠的光芒。誰(shuí)人一看都感覺(jué)他在醞釀著某種陰謀。果不其然,他同桌剛一離開(kāi)座位,他就行動(dòng)了,他用他事先準(zhǔn)備好的毛毛蟲(chóng)夾進(jìn)同桌的書(shū)里,使勁兒摁了摁,再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上,用他的墊子蓋好,做完了這一切,他就在看書(shū),裝做一幅若無(wú)其事的樣子。不一會(huì)兒,王月琦回來(lái)了,他往座位上使勁一坐,立刻“嗷”地一聲跳起來(lái),一邊揉屁股,一邊掀開(kāi)小墊,清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動(dòng)了,紛紛扭頭看著他,有些同學(xué)不禁哈哈大笑,然后,他又翻開(kāi)他的書(shū),又大叫起來(lái):“蟲(chóng)子,我的書(shū)啊!”這一下續(xù)東升終于忍不住了,“撲哧”一下,開(kāi)懷大笑。

        就在大家都沉浸在這無(wú)比喜悅的氣氛中,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”,大家立刻強(qiáng)忍著歡笑,重新看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。老師一進(jìn)來(lái),看到教室的安靜樣子,不禁露出了喜悅的笑容。

        啊!老師不在的時(shí)候……

      當(dāng)老師不在時(shí)作文10

        俗話(huà)說(shuō)的好,‘國(guó)不可一日無(wú)君’而‘班則不可一時(shí)無(wú)師’,一個(gè)班級(jí)如果有一節(jié)課沒(méi)有老師在那一定慘不忍睹。

        每天的午自習(xí)是同學(xué)們聊天的高峰期,‘丁零------------’同學(xué)隨著上課鈴陸續(xù)走到自己的座位,過(guò)了好一會(huì),語(yǔ)文老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就像脫韁的野馬,聊天的'聊天,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),打鬧的打鬧,看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。干什么的都有,班長(zhǎng)終于看不下去了,喊了一聲:‘安靜,不要講話(huà)’同學(xué)們停了一下,但好景不長(zhǎng),又嘰嘰呱呱的講起來(lái),我們班可是出了名的調(diào)皮,講話(huà)的聲音在對(duì)面的辦公室都可以聽(tīng)見(jiàn),誒,老師來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)我們肯定又要挨批了。。。

        我忽然靈機(jī)一動(dòng),‘嘿嘿’壞笑了兩聲,我正好坐在窗口,我假裝往窗外看看,大喊了一聲“老師來(lái)了”果然奏效了,聊天的不聊了,假裝拿著書(shū)看起來(lái),看漫畫(huà)的也趕緊把書(shū)塞到抽屜里,裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)。聰明的都知道如果老師來(lái)的話(huà),我敢這么大聲的喊嗎?過(guò)了好久,老師沒(méi)來(lái),他們知道自己被騙了,但絲毫不打擾他們的興致,又繼續(xù)聊起天。

        誒。失敗了,不過(guò)我總覺(jué)得后面陰風(fēng)陣陣,我掉頭一看,哎呀,媽呀,老、老師,站在窗口,嘿嘿他們要倒霉嘍。

        不多久所有同學(xué)安靜了下來(lái),老師走到班上,說(shuō)到“老師不在一會(huì)兒就這樣吵,我在樓梯那兒就聽(tīng)見(jiàn)我們同學(xué)在嘰嘰呱呱的吵了,你們看看六(1),為什么人家班上的同學(xué)可以安安靜靜的做自己的事,而我們的卻要在這講話(huà)?”有幾個(gè)講話(huà)的低著頭,知道自己做錯(cuò)了事,在反省似的。老師又接著說(shuō)“不管老師在于不在,你們都應(yīng)該表里如一,怎么能老師在是一面,老師不在是一面呢?你們馬上都要上初中了,還當(dāng)自己是一二年級(jí)的小孩子嗎?”

        六年級(jí):張佳怡

      當(dāng)老師不在時(shí)作文11

        當(dāng)老師不在時(shí)

        這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師一只腳剛剛踏進(jìn),忽然像想起了什么事兒,飛快地說(shuō)了一聲:“我去開(kāi)會(huì),這節(jié)課自習(xí)!”便狂奔而去,留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。

        老師前腳剛走,后腳我們就開(kāi)始講話(huà)。一開(kāi)始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘,過(guò)了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘0嚅L(zhǎng)一人的聲音始終蓋不過(guò)我們44人的“大合唱”。他只好放棄了,不再做無(wú)用功。(不守紀(jì)的喧嘩卻寫(xiě)得如此優(yōu)美有詩(shī)意,讓人想起孫梨的《荷花淀》)

        在這“鬧市”中班長(zhǎng)依然拿著語(yǔ)文書(shū)在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場(chǎng)的教室中安下心來(lái)自習(xí)。

        瞧,我們班上的5朵金花正在把自己的.頭發(fā)編來(lái)編去,扎了又放下來(lái)。

        鼻涕大王似乎并沒(méi)有受什么影響,依然像往常一樣。,“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。

        人送外號(hào)“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫(xiě)下了一首詩(shī):“如果你是金星我會(huì)繞著你,如果你是土星我會(huì)愛(ài)都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說(shuō)邊做著鬼臉,唉,不笑不行啊!

        看,束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國(guó)家大事。”從天上說(shuō)到地下,從兵馬俑說(shuō)到神七,從打仗說(shuō)到回家吃飯。說(shuō)得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。

        這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲,“老師來(lái)了”!弄得人心惶惶,都坐到位子上拿起書(shū)裝模作樣的讀,有人還把書(shū)拿反了。

        老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑:“怎么不說(shuō)了,剛剛不是聲音挺大嗎?……”

        原來(lái)一切都是一個(gè)“騙局。”

        老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng),形象,童趣可愛(ài),優(yōu)美如詩(shī)!全班誦讀!

      當(dāng)老師不在時(shí)作文12

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,老師還沒(méi)有來(lái),快看看教室里的我們都在干些什么吧!

        以前

        打完鈴,大家理所當(dāng)然地回到教室坐好,但有人下課玩得太瘋了,連上課要用的書(shū)和學(xué)習(xí)工具都忘了準(zhǔn)備。直到上課了,才急急忙忙翻出書(shū)。學(xué)習(xí)工具沒(méi)帶?借呀!不過(guò),你也不能太過(guò)分,跑到別的班去借!語(yǔ)文課時(shí),藍(lán)黑水筆、鋼筆在教室里亂飛;數(shù)學(xué)課時(shí),尺子、修正帶在教室里游蕩;英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)本上的紙?jiān)诮淌依锫朴频仫h著……你借東西總得講話(huà)吧!教室里亂糟糟,東西瞎扔的`瞎扔,借東西的借東西,講話(huà)的居然還在那里講話(huà),吵得不可開(kāi)交。終于,老師來(lái)了,東西不再瞎扔,不再借東西也不再講話(huà)。從亂七八糟一下子轉(zhuǎn)為了沒(méi)有聲音,大家開(kāi)始上課了。

        現(xiàn)在

        哼哼,老師可是神通廣大,無(wú)所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)時(shí)做了什么。終于有一天,老師再也受不了了六年級(jí)老師的投訴(我們班離六年級(jí)辦公室很近),再也受不了了我們天天沒(méi)有質(zhì)量的作業(yè),再也受不了了我們震天般的聲音……所以!老師下了個(gè)死命令!內(nèi)容是:如果誰(shuí)在打完鈴后,老師沒(méi)來(lái)的情況下講話(huà),不管是多重要的事情,哈哈!500字的作文等著你!寫(xiě),完,再,回,家!以至于現(xiàn)在,做什么事要么打手語(yǔ),要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”,堂而皇之地講話(huà),沒(méi)被抓到,算你好運(yùn),被抓到了,后果怎樣,你知道的!過(guò)了一段時(shí)間,大家和“天條”熟悉了,沒(méi)有人再講話(huà),大家好像也完全沒(méi)有了當(dāng)初的熱情,即使看到了也不會(huì)和老師說(shuō)。老師來(lái)了以后,大家有開(kāi)始吵鬧了,甚至還有人說(shuō):“終于可以講話(huà)了!”唉!

        我們是吵鬧班級(jí),吵鬧班級(jí)就是我們,只有老師出馬,才能讓我們安靜下來(lái)。

      當(dāng)老師不在時(shí)作文13

        老師沒(méi)來(lái),教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

        今天下午上第一節(jié)課時(shí),也不知是老師故意來(lái)晚了,還是有別的原因,本來(lái)還認(rèn)認(rèn)真真地靜息著的同學(xué)們,見(jiàn)老師好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)蹤影,就有同學(xué)先學(xué)了幾聲貓叫,仍然沒(méi)看見(jiàn)老師,膽子就大了起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:有的幾個(gè)人圍在桌邊,說(shuō)這說(shuō)那,有的幾個(gè)人在一起改作業(yè),唯恐改錯(cuò);有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停;有的一旁津津有味地看漫畫(huà)書(shū)……

        有些人還故意裝神弄鬼,時(shí)不時(shí)地叫一聲:“老師來(lái)了。”結(jié)果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來(lái)。這回可比上次厲害多了。同學(xué)們?cè)谛虚g盡情地走動(dòng)聊天,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。簡(jiǎn)直跟下課沒(méi)什么兩樣,這真是山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王。

        而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我理直氣壯地說(shuō):“答案上明明就是這個(gè)對(duì)的。”可陸晗又說(shuō):“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯(cuò)了。”儲(chǔ)穎也隨聲附和。畢竟一個(gè)人說(shuō)不過(guò)兩個(gè)人,我決定用事實(shí)情況改變她們的'看法。

        “咚!咚!咚!”樓梯上傳來(lái)了沉重的腳步聲,同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。“哈哈——”一陣狂笑驚醒了我們。“真乖,同學(xué)們還會(huì)知道靜息。”李鳴宇學(xué)著老師的口吻調(diào)皮地說(shuō)。這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。

        教室里又沸騰起來(lái),同學(xué)們又接著干自己還沒(méi)做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)。

        “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲。“老師真來(lái)了。”不知誰(shuí)拉響了警報(bào),頃刻間教室安靜極了,像來(lái)到了另一個(gè)星球。

        唉,老師不在的時(shí)候……

      當(dāng)老師不在時(shí)作文14

        “叮咚叮咚”,上課了,我們?cè)诮淌业壤蠋焷?lái)上課。

        五分鐘過(guò)去了,我仍然沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的鑰匙聲,也沒(méi)有掃到那瘦小的身影,然后就開(kāi)始了胡思亂想:真是怪了,平常老李記性不好,眼神也不怎么樣,但他從未不來(lái)上課呀。不會(huì)吧,這老李是不是出事了?一想到他走路風(fēng)風(fēng)火火的樣子,如果下樓梯的時(shí)候摔下來(lái),媽呀,實(shí)在太可怕了!

        我甩了甩腦袋,想把它們?nèi)妓ψ撸稍趺匆菜Σ坏簦矣珠_(kāi)始小聲嘀咕著:“反正他不來(lái)才好呢!我可以一邊寫(xiě)字一邊玩,也不用時(shí)刻盯著他那會(huì)變色的臉。”

        想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。

        “我的`天哪!為什么他不考戲曲學(xué)院,他就戲精一個(gè),也是新一代‘表情帝’啊,那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事,那張臉,要怎么變就怎么變,活生生的在演戲啊!”

        突然,有人喊了一聲,把我從想象中拽了回來(lái)。哦,原來(lái)是小周周叫小楊楊去喊老李來(lái)上課。

        小楊楊剛走,我的同桌姚瑞已經(jīng)開(kāi)始不安分了。

        他又開(kāi)始對(duì)我做各種鬼臉,我氣得對(duì)那一張臉“啪”的就是一巴掌,疼得他“嗷嗷”直叫,立刻向我跪地求饒。

        很快,小楊楊便帶著滿(mǎn)臉的哀傷回來(lái)了,她說(shuō):“老李不在辦公室,開(kāi)會(huì)去了。”

        我終于松了一口氣,對(duì)著課桌上那些密密麻麻的字,又陷入了冥想之中。

        正想得入迷,迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的鑰匙聲。

        “天哪,老李回來(lái)了,媽呀,又要完蛋了!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!這個(gè)老李就不能下節(jié)課再來(lái)嗎,討厭!”

        后來(lái),才知道我們被騙了,原來(lái)這都是老李的套路,最可恨的是小楊楊被收買(mǎi)了。

      當(dāng)老師不在時(shí)作文15

        “請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)!”廣播扯著它那洪亮的嗓門(mén),大聲“召喚”著老師們。哇,開(kāi)會(huì),盼星星,盼月亮,盼到花兒都謝了,這一天終于來(lái)啦!老師布置好作業(yè),交代班干部管好紀(jì)律就急匆匆地走了。

        老師剛走,我們都很安靜,不敢太猖狂,誰(shuí)知道老師會(huì)不會(huì)半路“殺”回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大家按捺不住激動(dòng)的心情,卻又不敢大張聲勢(shì)。瞬間,班里多了幾個(gè)感冒患者,咳嗽聲此起彼伏,節(jié)奏感十足啊!這一帶頭,班上同學(xué)膽大了起來(lái),互相竊竊私語(yǔ)。“小帥哥,小美女,快來(lái)玩兒呀!”這一聲引得全班哄堂大笑,是誰(shuí)這么膽大包天?沈文斌,在他的帶動(dòng)下,全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓,有的趁班干部記名字時(shí)朝她背后放了“暗槍”,有的'站在椅子上跳起了舞,有的乖乖的在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有哇!

        班干部敲了敲課桌,可聲音很快就被蓋過(guò)去了。沒(méi)辦法,她只能使出了“必殺技”,“刷刷”記上了幾個(gè)名字,“犯罪分子”見(jiàn)自己“榜上有名”,沒(méi)有束手就擒,而是學(xué)娘娘腔左派:“討厭啦!”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動(dòng),可是說(shuō)話(huà)要被記名字,那么就……傳紙條!剛把手伸進(jìn)書(shū)包,又抽了出來(lái)。不行,傳紙條就是給自己制造垃圾,被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話(huà)一樣哩,還是算了,安心寫(xiě)作業(yè)吧!

        班里亂成一鍋粥,可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)著作業(yè),仿佛不在這個(gè)班里似的,完全不受外界的干擾,他就是丁銳橙,學(xué)習(xí)的楷模啊!

        “老師來(lái)啦!”哨兵連忙報(bào)信,剛剛吵鬧著的班級(jí)安靜下來(lái),裝作都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。老師走進(jìn)教室,見(jiàn)我們這樣子就欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)然,也給了那些“榜上有名”的同學(xué)至高無(wú)上的作業(yè)“獎(jiǎng)勵(lì)”,他們正哭喪著臉奮筆疾書(shū)呢!

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