（熱門）書信的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
親愛的杜老師：
您好！
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得，這些都不足以來形容您。
老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛釀成的啊！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關愛。
在節節作文課上，您生動的講解，獨特的教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的`種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業？是您，是你啊！
老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候，又一個教師節來臨了。在這收獲的季節，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
書信的作文 篇2
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘”每當聽見這首小時候寫外婆的歌的時候，里面的澎湖灣似乎給我的感覺就是外婆在旁的味道了。
當然我們住在內陸自然沒有海邊的澎湖灣，也許是因為這首歌依然根深蒂固在大家心里了所以只要外婆在的地方不管是哪里也就成了美麗的澎湖灣了。
或許是對外婆太熟悉了，熟悉得不能準確描述出她的外貌，但深深的皺紋，花白的頭發和特有的外婆聲音在心里算是最深的印象了。小時候因為父母是單獨住的，要見到外婆，只能是每個星期天。那時的外婆好像還在上班。腦子里外婆的印象是比較模糊的，唯一能回憶起的是外婆一邊做菜一邊和母親及小姨聊天嘮嗑的情景，那時的澎湖灣是話里話長，灶邊的熱鬧。
后來大點了，外婆也退休了，家也搬了，和幺舅一家住在一起，沒變的依舊是每個星期天跟著母親一起去看外婆。這時的外婆應該比先前更真實些了。外公、幺舅一家的衣食住行一日三餐，已儼然歸外婆所有了。就連其他的幾個孩子家里的事，外婆也是能幫著做就做點，唯一屬于自己的娛樂就是在閑暇之余，每天下午也就樓上樓下幾個老太婆姐妹一起打打小麻將。反正母親這邊家里的大小事，事無巨細外婆總是以恰當的身份參與著，幫襯著。
很多跟外婆的事想起來就像昨天才去過外婆家一樣，清晰，真切。記得當時一到外婆家樓下，外婆正在跟樓下的鄰居邊說著啥，手里也忙著啥。見我們來了，二話沒說，放下手里的活，嗑也不嘮了，招呼我們進屋，便急急忙忙的小快步奔向了菜市場。總是一小段的功夫后，就聽見外婆家門外又熱鬧了起來。這一幕似乎是以前模糊印象的翻版，不同的是地方換了，還有熱鬧的外婆手里的活不一樣了。以前是做大家喜歡的食物，而這時卻只看見外婆在一根一根細細的摘藤菜，而且每根只摘最好最嫩的一截。說起藤菜那可是小時候的最愛了，但凡有它那頓可就是美美的一餐牙祭了。這點顯然外婆是在乎的，也因為我喜歡藤菜常常被大人們當做閑聊的笑話。或許是見藤菜太便宜了，外婆總給我配上一大截肉腸。為此常伴她身旁的表弟見到了些許也有些嫉妒吧。每每想到這，心里不由得泛起一種激動。體會到了那就是我的澎湖灣，一種讓她親孫子都嫉妒的澎湖灣，一種只屬于我一個人的澎湖灣。
再后來外婆到成都去帶重孫去了，等再見到時，外婆老了一大頭了，外出遠一點都有點踹了，已然沒有以前的動作矯健了。沒多久外婆八十大壽了，那天，親朋好友，包括八竿子也打不著的`親戚，鄰居都來了向外婆祝壽來了，當時外婆精神特好，見誰都高興，但畢竟年紀八十了，怕走路摔倒，基本上我也就在外婆左右攙扶著，這樣走起路來就沒那么累也不怕摔了。就這樣我的麻煩來了，自然的壽星旁邊的孫子輩就受人談論了，常常就被哪些很少見面的親戚談論取笑。當時還小，而且不懂世事的我基本上無力反擊親戚們的打趣。只能一臉的不高興。外婆見了安慰著：
“社會上處事總是這樣的，人多了總有說這說那的，但自己要想得開，合得來就一起聊兩句高興一下，合不來不用生氣，左耳朵進右耳朵出轉個身當沒聽到就好了。”聽后我無奈的笑了笑。外婆見我笑了。就繼續說著這樣做的好處啥的。直到現在外婆安慰我說話的那個神情也一直很親切的在耳蝸和腦子里浮現著很是享受。甚至想一直呆在那個狀態里不愿意出來。就如呆在歌中的澎湖灣里一般愜意。
至那以后外婆身體每況愈下，有一天母親用很沙啞的聲音給我說外婆走了。當時腦子里一片空白，從此以后除了母親外再也沒有人為我做好吃的藤菜了，再也沒有人安慰我如何快樂的在人際交往中生活了，再也沒有可以享受的愜意澎湖灣了。歌中的屬于我的澎湖灣不見了。
就那段時間想到外婆心里就空嘮嘮的，當然時間是最好的安慰劑和療傷靈藥。慢慢的，外婆在心里漸漸的成了曾經的記憶了，既遙遠又親近，既懷念又快樂的澎湖灣。
書信的作文 篇3
靜，許久沒有與你聯系了。你還好嗎，叔叔阿姨還好嗎？是不是覺得“還好嗎”這句話太過的沒有底氣，我自己都覺得太過的生硬。既然是朋友為什么不經常聯系，既然是朋友那好不好應該知道的一清二楚。在這一點上我該是很慚愧的，在此還是要請你原諒了。
靜，每每打開空間都能看到你發的心情，這也讓我大致了解了你現在的境況。圖書館里的拼搏，期待夢想降臨的心情，工大的通知書，校園里歡快的身影，健康向你開的玩笑，舍不得的長發……這都是你的故事“豐富而精彩”無論你深陷怎樣的境遇都充滿并傳遞著正能量。這樣的你確實是你自己，那個堅強的樂觀的永遠不會認輸的你。
靜，我總是覺得有些朋友雖然很少聯系，可那段友誼決不會被歲月風化成塵埃，反而更加的堅固。這難道就是距離產生的美？但愿，也希望如此。或許，這只是我個人的想法，但我可以肯定是有這種想法的不僅僅只有我一個。你說呢，靜？
靜，今天與你聯系是有原由的。這種原由其實很簡單，僅僅是因為友情，一段曾經的友情，曾經被太多人歆羨了的友情。你和盼盼之間應該是這樣的吧，但愿我說的沒錯，如果不是這樣那該是我的錯了。
靜，今天我收到了盼盼的`信息。說實話這是讓我有些意外的，可是之后的話又將我的意外感徹底的消除了。盼盼說，向我打聽個事情，問我你現在生活的好不好。我能如何回答呢，除了空間里那僅有的信息我一無所知，我是不是應該慚愧一番。可是，盼盼連這些基本的關于你的事情都不知道，想來我還是該慶幸的，盼盼應該比我還要慚愧才對啊。你說呢，靜？
靜，你與盼盼曾經的好我是知道的，可后來發生了怎樣的事情以至于讓你們形同陌路，這我就不得而知了。我不知道，也不會去問，我只知道靜與盼盼曾經很要好。那時的你們該是如影隨形吧，你們該比任何人都了解對方。可現在你們就像兩個小孩子，為了那看似很重要的“糖果”打鬧了起來，誰想這一鬧就是兩年呢。說起來，兩年并不長，鬧了兩年還沒結束說明鬧的時間還短；可兩年又很長，讓人身心疲憊無以附加。其實，你們早已釋懷，只是害怕向對方邁出腳步。你說呢，靜？
靜，盼盼拜托我替她關心一下你。這讓我無地自容，我距離你這么近都不曾說出過“關心”這兩個字，真是要埋怨我的不是了。可關心可以去替代嗎？如果真的可以，那我真的愿意。我問盼盼，你們曾經那么好，這難道就是“物極必反”嗎？盼盼說，距離產生美。我倒要問了，距離真的產生美了嗎？如果真的美，那“傷離別”豈不是成了悖論。即使有美的存在，那這種美也是禁不起半點風吹草動的。
靜，這樣的局面該責怪誰呢？只怪我們曾經年少，只怪不懂得珍惜？到頭來總有人要邁出這艱難的一步。到底該是誰呢，這并不重要，重要的是有人先邁出那一步。當然，不邁又有什么關系呢，不過陌路，僅此。你說呢，靜？
靜，我是在不知事情前后因果的情況下拼湊了這些文字，在此我必須請求你的原諒。如果真如我所述，那我也逃不了自責，但起碼不至于釀成罪過。如若完全是我主觀捏造虛構成事，那只有請你海涵了，就當是我練了練文字吧。
靜，祝你生活愉快，帶我向叔叔阿姨問好。
附贈，盼盼電話。
晚安。
你的朋友
書信的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在這里，我想對你們說：“我愛你們，是你們給了我多姿多彩的生活，當我學習成績不好的時候，你們鼓勵我，當我犯錯誤的`時候，你們教育我……還記得有一次，我晚上著涼了，一大早，肚子就十分得疼，你們就趕緊帶著我去醫院看病，還開了藥，那時我十分感動。我現在十歲了，已經長大了，以后會認真學習，不會再讓你們操心了，我要爭取做一個好孩子。
祝你們平平安安，開開心心。
書信的作文 篇5
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔心外面的世界沒有校園的單純，我擔心的都有種種的原因。
回首往日，在這個學期里，我認真的做好自己，把該學的知識努力學到，并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經努力過。不管結果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分數，我雖為我的分數感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分數，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復制后粘貼過來的。
老師，你知道嗎？這個學期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的.工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結果都是不一樣的，我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分，還有更多的知識等我去開掘。趁現在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候學習。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。
祝你：
身體健康工作順利
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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