(薦)快樂的時光作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的時光作文 篇1
12月20日，我去上英語課。上星期老師就告訴我們這星期要開迎圣誕聯(lián)歡會，我心里充滿了期待。
上了兩節(jié)課后，我們要開聯(lián)歡會了。老師先給我們每個人都發(fā)了一頂圣誕帽，每個同學(xué)都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學(xué)全都變成了圣誕老人！聯(lián)歡會也正式開始了。
同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，有的說笑話，有的合唱，有的`朗誦，還有的出謎語讓大家猜。在他們表演的時候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節(jié)目，講了笑話和猜謎語。我一向膽小，本來沒準(zhǔn)備表演節(jié)目，可后來你知道我為什么表演了嗎？讓我來告訴你吧！
我們玩了一個游戲叫《搶凳子》，就是找6個人坐5個凳子，看誰反應(yīng)快。在第一輪游戲中，我很穩(wěn)地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來。因此，我被罰表演節(jié)目。我表演節(jié)目的時候緊張得要死，說話都有些結(jié)結(jié)巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話時，同學(xué)們還沒笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學(xué)們也開心得不得了。
在快樂中，時間過得飛快。很快，聯(lián)歡會就結(jié)束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著高興的心情離開了學(xué)校。
這次聯(lián)歡會真讓我快樂，也讓我難忘。
快樂的時光作文 篇2
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的，整個寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時空錯亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂地度過了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。
請看寒假歡聚系列之二：祖孫三代的快樂時光
世間的真情如長河流水一般浩浩蕩蕩，而我們心中的真情則如溪澗細(xì)流一般溫暖滋潤。我要掬起一捧細(xì)細(xì)品味，它卻從指縫中流走了。然而，我并沒有失去它，它始終在我的眼簾里，容我時時刻刻，終生回味。
自從我們把外公接回來，生活就微妙地改變了味道。沒有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪澗的真情翻躍得激起雪白的水花。我們與外公，看不出一點溫馨的跡象，卻能感受到有著更加濃厚真情的快樂時光。
外公總在屋子里，一定會無聊的，所以媽媽就讓我?guī)鋈プ咦摺H僅是走走，就能讓外公眉開眼笑。走過一個單元，走過二個單元．．．．．．走過一號樓的拐角，我們手挽手，一直走著，走出了一上午的快樂。
媽媽囑咐我要買菜，外公就陪著我來到菜市場。我走到一處挑選好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鮮。我微笑著說放心吧，我都仔細(xì)挑了。而他也微笑著，卻對我說，呵呵，瞧這個葉子經(jīng)．．．．．．臉上的表情既在嘲笑我的`粗心，又在嗔怪我的失誤。我們說著就買完了菜。路上，外公把左手的東西放到右手上，左手一把搭在我的手上。我還沒弄明白是怎么回事，我手上的菜已經(jīng)被搶走了。只見外公笑著，說“我拎著吧，我拎著吧”，我也笑了。我想，他可真是有意思，這么大年紀(jì)了還是如此。又轉(zhuǎn)念，呵！正是年紀(jì)大了，才是如此啊！
廚房里，外公睜大了眼睛打量著那幾雙筷子，我和媽媽都很奇怪。于是，媽媽上前問到，可是外公的回答讓我們發(fā)出了輕輕的笑聲。他說，這幾雙筷子怎么一模一樣？我說我們能分得清，它們的顏色深淺有區(qū)別。外公笑了，那是洗掉了顏色！我聽了更奇怪了，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？本來不是什么問題，也印象深刻了。
有時，不說些什么，也能感覺到快樂。就好象那快樂直接從每個人心里流出，會聚成更大的快樂一樣。
也有時，只是互相看兩眼，就能看出快樂從瞳孔中流瀉，洋溢在空氣中。不知快樂是否就是這么簡單，只知道，我們祖孫三代在一起的時光是快樂的。快樂的時光，沒有朝霞輝煌，卻有黎明的清新。快樂的時光，沒有海洋壯闊。卻有泉眼的輕柔。快樂的時光，真情不決堤，可是它長流。
水花啊水花，翻了又翻，陽光下，折射出了一個個美好的瞬間。
溪澗啊溪澗，始終溫暖，眼簾里，滋潤著我的心田。
三代的人們，聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快樂。
……
快樂的時光作文 篇3
伴隨著陣陣微風(fēng)，前一段時間在操場上放風(fēng)箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來，都會讓我激動不已。
那是一節(jié)實踐課，藍(lán)天、白云，風(fēng)吹得非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們早已迫不及待了，期盼的上課鈴聲終于響起，大家自覺站好隊，來到了操場上。老師強(qiáng)調(diào)完要求和注意事項后，同學(xué)們一個個像離弦的箭一樣，飛快地向四處散開，迅速地組隊。我看見長寬自己拿著一個很大很萌的“小燕子”風(fēng)箏。我和田峻霖幾乎同時跑到了“小燕子”身邊。我們?nèi)齻�人不謀而合，田峻霖拿線，我和長寬負(fù)責(zé)放，配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線，我高舉著風(fēng)箏，用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”，我立刻松開了風(fēng)箏。被我松手的“小燕子”開始扭動著身子，搖搖晃晃，隨風(fēng)飛起來。我們?nèi)齻�興奮地喊：“小燕子飛起來了！小燕子飛起來了！田峻霖不緊不慢地放著線，“小燕子”在他的.“遙控”下越飛越高，越來越小。恍惚間，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的懷抱，在天空中徜徉。
第二次放飛“小燕子”，我還是拿著它奔跑，不知道是風(fēng)向不對，還是什么原因，這次“小燕子”變得特別淘氣，在低空中飛了一小會兒，就降了下來，用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手，它像在和我捉迷藏一樣，又飛起來了，而且，越飛越穩(wěn)似乎在為捉弄了我而得意呢！田峻霖和長寬看我被捉弄的樣子笑個不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘氣的“小燕子”！
快樂的時光總是過得那么快，下課的鈴聲響了，我們依依不舍的收起了“小燕子”，離開了操場。而那個在天空自由飛翔，又有點淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語卻深深地印在了我的腦海，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
快樂的時光作文 篇4
每當(dāng)我坐上車的時候，我的心情都是快樂、興奮的，就像天使般的愉快。
每一個人坐車的時候，都會擁有不同的感覺；有些人會頭暈，但是我的心情卻是愉悅的。當(dāng)我坐在車子上時，我會選擇一個寬敞舒適的座位坐下來。當(dāng)我坐在車子上時，我會聽音樂和吃零食，同時，我也會和家人分享在學(xué)校學(xué)習(xí)到的有趣的事情和點點滴滴。當(dāng)爸爸要開車帶我出去時，我就會想到爸爸要帶我去補(bǔ)習(xí)班或是去逛街、吃飯。
這段車程是快速的、刺激的，好像在玩電玩玩具。如果是晴朗的天氣，打開窗戶，就能聞一股清新的味道，令人舒服，但是，暴風(fēng)雨則相反，讓人難過。晴朗的天氣就像太陽在微笑；暴風(fēng)雨的天氣就像天上的`神在打人。
搭車對我來說是一件很快樂的事情。搭車可以欣賞到不一樣風(fēng)景，同時，也可以做自己想做的事。這段時光彷彿在玩賽車游戲一樣，因為車子的速度很快，也讓我心情十分快樂。
車上的時光就像在天堂般的舒服，讓我覺得輕松、愉快。
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