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      開學(xué)的作文

      時(shí)間:2023-12-11 14:26:30 開學(xué)

      開學(xué)的作文(精選7篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的開學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      開學(xué)的作文(精選7篇)

      開學(xué)的作文 篇1

        開學(xué)了作文200字

        開學(xué)了!新學(xué)期開始了,我上一年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),我很開心!我又認(rèn)識(shí)了兩位新的老師,一位是劉老師,一位是薛老師,她們都很和藹,我很喜歡她們!

        我是班里個(gè)子最高的.一個(gè),我的坐位被分到最后靠墻的角落,我有點(diǎn)不開心!

        這幾天我和同學(xué)相處得很好,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)記住我,不是因?yàn)槲业膫(gè)子高而是因?yàn)槲业某煽?jī)!

      開學(xué)的作文 篇2

        寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng),真盼望開學(xué)呀!

        作業(yè)早就寫完了,整天玩玩電腦、打打游戲,或者與鄰居家的伙伴玩,玩的'快活極了。可是,幾天下來(lái),我就厭煩了。

        好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái),就急急忙忙穿衣服,上學(xué)去。在學(xué)校里,可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒,上課的時(shí)候聽到親切的打鈴聲,以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái),是很好的一件事情。

        那時(shí)候,一直都有一個(gè)盼頭,就是快到雙休日,或是快到星期一,總是開開心心,沒有不開心的時(shí)候。哎,我真盼望快點(diǎn)開學(xué)……

      開學(xué)的作文 篇3

        開學(xué)了,我又能見到親愛的好朋友,我也想念我敬愛的好老師,在下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)人人羨慕的好學(xué)生。

        開學(xué)第二天,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)專心聽老師講課,課后積極幫老師把作業(yè)拿到老師的辦公室,等待老師仔細(xì)批改,批改完后我們帶回教室發(fā)給同學(xué)們,我最喜歡和老師同學(xué)們?cè)谝黄穑務(wù)摷倨诘腵表現(xiàn)和好心情。

      開學(xué)的作文 篇4

        快要開學(xué)了,我假期在家寫作業(yè),去兒童世界開車,打羽毛球和去書城看書。

        我好想再放幾天假。可是,這是學(xué)校的規(guī)定。

        不來(lái)是不行的',我好盼望下一個(gè)假期,可是,假期時(shí)爸爸老讓我寫作業(yè)。很不夠意思,可是春節(jié)的時(shí)候就沒寫過了。可過了春節(jié),又開始寫了。

        這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真聽講了。把以前的壞毛病都改掉了。這學(xué)期一定要趕上班級(jí)學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。

      開學(xué)的作文 篇5

        暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒辦法,媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半,媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。

        我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過的家長(zhǎng)與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層,我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看,教室里的課桌與講臺(tái)上什么也沒有,也沒見到老師的身影。看了這樣的場(chǎng)景,我便回過頭對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái)的確是換老師了。”我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。

        報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會(huì)是誰(shuí)啊?半夜三更的打電話。”從來(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽著,隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語(yǔ)。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒,我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語(yǔ)文老師與班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

        半小時(shí)以后,同學(xué)們都來(lái)得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒有擺書就很驚奇了,聽了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭(zhēng)著要向我問個(gè)究竟。正在這時(shí),一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書本,還沒放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn),教室里一片混亂,老師也沒有管,我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問號(hào)。

        從開學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知,其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她,因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊,她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

        開學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她與藹的'一面,但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話,我的心里就踏實(shí)了許多。

        把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實(shí)在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了,這感覺曾在二、三年級(jí)時(shí)有過。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班,所以常常因?yàn)轶w力不支而休息,更沒有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。

        雖然陳老師很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實(shí),上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了,那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。

      開學(xué)的作文 篇6

        “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺,但在我的潛意識(shí)總覺的什么事情沒有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊!我怎么把這么重要的'事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了。”

        我經(jīng)過快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,與她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

        我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧。”我們說(shuō):“沒關(guān)系的,我們可以。”老師告訴了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

        這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂的感覺嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開心、幸福。

      開學(xué)的作文 篇7

        正處于高一分文理科的我,站在選擇的街口,猶豫不前,最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白,這次的選擇之后將會(huì)是一場(chǎng)離別,離開原來(lái)的班級(jí)、原來(lái)的老師、原來(lái)的同學(xué).......但是我也很明白,這場(chǎng)離別之后還會(huì)有一場(chǎng)新的相遇,就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的'開啟。

        春色漸進(jìn),我們將重新回歸到校園,接受知識(shí)的洗禮,忙碌急促的生活節(jié)奏。來(lái)到了新班級(jí),感覺一切的模樣都是適合自己的,但唯獨(dú)自己的模樣變了。

        在這個(gè)新的氛圍中,總要有一個(gè)學(xué)生管理者來(lái)引導(dǎo)大家,那便是班長(zhǎng)。剛開學(xué)這會(huì),老師就開始選班干部,那當(dāng)中是沒有我的,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我并不知道是什么滋味,總有很多東西想要傾吐,但就是找不著對(duì)象。記得從初中那會(huì)開始,我是沒有一次落選班長(zhǎng)這個(gè)職位的,這也是我的榮幸,因?yàn)槲蚁M軌蛲ㄟ^自己的一些付出營(yíng)造更好的氛圍,在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

        后來(lái),我漸漸的明白,這并不是因?yàn)樽约簺]有能力去管理好,而是每個(gè)人都需要擁有機(jī)會(huì),去鍛煉自己。我慢慢地,慢慢地學(xué)會(huì)了謙讓,讓更多人能夠擁有自己的舞臺(tái),去換發(fā)自己的光彩,而我相信每個(gè)人,有一天都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。

        真的,我們的生活需要失利和挫折,這樣我們便能更明白自己,想到他人。在這樣的意識(shí)里生活,我們是否也會(huì)擁有更大的舞臺(tái)?

        寫到最后,真心的想說(shuō)一句:“班長(zhǎng),再見,很高興,我們是擁抱著離開。”

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