爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
常聽(tīng)人們說(shuō)“家有一老如有一寶”這句話，我家的這“一寶”就是我的爺爺，他是我心中永遠(yuǎn)的老頑童。
我的爺爺年近七旬，身板硬朗，樂(lè)觀向上，渾身總有使不完的勁。退休后的爺爺響應(yīng)社區(qū)號(hào)召，在小區(qū)做起了清潔工人。忙碌的工作之余他不是美美地睡一覺(jué)，而是玩得不亦樂(lè)乎，羽毛球、乒乓球、象棋、跳棋樣樣精通，總能和小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨打成一片，最主要的是還能和我這個(gè)小小孩玩到一起。
在爺爺?shù)难障拢覍?duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，爺爺對(duì)我這個(gè)初學(xué)者充滿耐心，一遍一遍地教我學(xué)，陪我練。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我成了爺爺?shù)?最佳拍檔，我們爺孫倆只要有空閑就在一起把羽毛球、乒乓球、象棋玩?zhèn)�遍。爺爺和我能玩到一起的還不止這些。春天，爺爺陪我踏青、放風(fēng)箏；夏天，爺爺帶我挖野菜、找蘑菇；秋天，爺爺陪我撿樹葉、做標(biāo)本；冬天，爺爺和我打雪仗、堆雪人。久而久之，爺爺成了小區(qū)里名副其實(shí)的老頑童。
我和爺爺在一起的時(shí)光是快樂(lè)的、有趣的、充實(shí)的，我愛(ài)我的爺爺。
爺爺作文 篇2
我的爺爺是個(gè)很好的人，他可以作很多事例：生火、煮飯、煮菜…等，我覺(jué)得我爺爺是我心目中的超人。
我奶奶也是人很好喔！她很厲害，她不是一般的`奶奶，而且她還會(huì)掃地、搬木頭、砍樹……等等，所以我的奶奶比我爺爺還要能干，我的奶奶是我心中的女超人，我有點(diǎn)想說(shuō)“爺爺，加油啊！”
記得小時(shí)候，我吃飯時(shí)很會(huì)掉飯粒，奶奶總是教導(dǎo)我們要愛(ài)惜糧食，奶奶常說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中飧，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)讓我們明白一粒粒米，就是一個(gè)農(nóng)夫的一滴汗，我們千萬(wàn)不要隨意浪費(fèi)食物啊！
爺爺奶奶雖然都離開我們了，可是我們還是會(huì)想念他們的，因?yàn)樗麄儗?duì)我說(shuō)得每一句話，都是希望我能夠過(guò)著平平安安、健健康康的日子。親愛(ài)的爺爺奶奶啊！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
爺爺作文 篇3
敬愛(ài)的爺爺、奶奶：
您們好！
我們這一切都好。爸爸上個(gè)月去省城，參加學(xué)術(shù)交流會(huì)。他在會(huì)上宣讀了自己的'論文，回來(lái)后臉上還長(zhǎng)掛笑容，看來(lái)挺得意呢！他給你們買了兩跟拐杖，聽(tīng)媽媽質(zhì)地挺好。爸爸已嘮叨過(guò)幾次，說(shuō)要親自送去。昨天，他突然改變主意，說(shuō)待我考試完畢，到你們身邊過(guò)些日子，把拐杖也送去。爺爺奶奶，你們歡迎我去嗎？對(duì)啦，上次，我將爺爺心愛(ài)的小鬧鐘弄壞了后，爸爸知道了并沒(méi)有像往常那樣向我瞪眼睛，而是命令我半年內(nèi)學(xué)會(huì)修小鬧鐘。經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我基本上掌握了修理知識(shí)。這次去一定將您的小鬧鐘修好。
爺爺奶奶，快要考試了，我最近可能顧不上給您們寫信了，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
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