(優(yōu)秀)珍貴禮物的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！
小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的`媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室。看到老師的教科書(shū)還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書(shū)上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證啊！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”
珍貴禮物的作文 篇2
12月17日 ，爸爸說(shuō)：“只要你在班里考入前10名，我就給你買(mǎi)一架toyplan(玩具飛機(jī))，此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了希望。
到了期末考試的`那天，我全身心投入地去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的。老師開(kāi)始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前10名中是沒(méi)有我了，到了第6名時(shí)，老師說(shuō)：“周雪瑩！”我高興地跳了起來(lái)！
回來(lái)后，我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好！今天晚上就去買(mǎi)玩具飛機(jī)！”
我高興得笑了！
珍貴禮物的作文 篇3
我給你們一個(gè)謎語(yǔ)打一個(gè)蔬菜：甜中帶苦，苦中帶甜，打一個(gè)蔬菜。你的答案可能和我不一樣，那個(gè)蔬菜就是——苦瓜。
小時(shí)候喜歡吃糖，媽媽為此十分苦惱，便買(mǎi)了一根苦瓜，先切成兩半，半做苦瓜炒肉絲，一半做涼拌。當(dāng)時(shí)，我不懂那是時(shí)什么，媽媽熟練地做起了苦瓜，端上來(lái)。要知道，媽媽喜歡吃苦瓜。她便騙我，說(shuō)苦瓜是時(shí)好吃的糖，便要我把糖丟下，去吃苦瓜。我興奮極了，連忙把糖丟進(jìn)下垃圾桶，抓起一個(gè)苦瓜，美滋滋地細(xì)細(xì)品嘗，誰(shuí)知，啊！多么苦。從此我對(duì)綠色的東西非常厭惡。因?yàn)槲也幌胍?jiàn)到到綠色的東西，。媽媽便不種苦瓜了。我的`脾氣變得暴怒。
長(zhǎng)大了，四年級(jí)時(shí)，改掉了吃糖的毛病。這時(shí)候媽媽親自炒了一盤(pán)苦瓜和肉絲。我?jiàn)A起一塊苦瓜，壯著膽吃了下去，強(qiáng)忍著笑著，因?yàn)槟菚r(shí)看父母吃得很開(kāi)心。我吃了點(diǎn)肉絲，去問(wèn)父親和母親，父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？君子菜時(shí)是苦瓜的另一個(gè)稱(chēng)號(hào)，何稱(chēng)君子，就是做一件事，失敗了不會(huì)影響他人，成功了不會(huì)損害他人的友情和利益，這就是君子�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)苦瓜時(shí)是君子呀，從此我每天都吃一根苦瓜，細(xì)細(xì)品味，果真是苦中帶甜呢。從此我變得更加懂事，更加會(huì)處理事情了，學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)绾挝竦鼐芙^別人，從而不會(huì)傷害友誼了。
母親又種起了苦瓜，我變得活潑開(kāi)朗，對(duì)苦瓜有了好感之后，家里似乎多了一個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，那就是苦瓜。他它就是一個(gè)君子，坐在我們的身邊。記得有一天，種的苦瓜沒(méi)有結(jié)，也沒(méi)有去菜市場(chǎng)買(mǎi)，這一天，一家人吃得沒(méi)精打采地吃了晚飯，像失去了一位親人似的。還記得一次，父母吵架，母親決定回老家。走之前，認(rèn)真地炒了苦瓜和肉絲，并給父親留下一個(gè)紙條：苦瓜是君子！我還記得爸爸吃苦瓜的時(shí)候，留下了淚。那味由苦到甜，由甜到苦。我會(huì)將這啟示埋在心里。
苦瓜，我珍貴的禮物，是它教我如何做君子，如何去努力，去付出，去守護(hù)。
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