實(shí)用的夏令營(yíng)作文集錦4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1
今天,陽光明媚,我和媽媽興致勃勃地帶上我的行李,送我去集合點(diǎn),跟隨浙江經(jīng)視的編導(dǎo)姐姐出發(fā)去舟山參加小海豹夏令營(yíng)。
我在車上美美的睡了一覺,好讓自己到那里不會(huì)感到筋疲力盡。車子行駛了3個(gè)半小時(shí)左右,終于到了目的地,我像只沒見過世面的小老鼠一樣四處張望。好像在看著奇怪的世界。突然,我看見一位指導(dǎo)員大步流星地朝我走來,用莊嚴(yán)的語氣對(duì)我說:”你叫胡……胡航景是吧?拿上你的行李,跟我來。“我一邊走一邊想:“這又不是開什么國(guó)際大會(huì),搞這么莊嚴(yán)干嘛?”到了寢室,我把行李放下,聽從指導(dǎo)員的命令就下去集合了。
因?yàn)槭堑谝惶欤晕覀儽容^輕松,指導(dǎo)員讓我們快速熟悉一起參加夏令營(yíng)的伙伴。晚上,我和我的三個(gè)室友玩起了“木頭人”、“打地鼠”、“24點(diǎn)”等游戲,一直玩到11點(diǎn)多,我們還是意猶未盡,等到老師來通知我們必須要睡覺我們菜依依不舍地去睡覺了。
第二天,我早早地醒了,教官帶著我們?nèi)コ栽顼垺T顼垱]有像在家里那么好,這時(shí)我想起媽媽每天給我做的美食,就這樣我心滿意足的吃完了早飯。教官帶我們來到軍區(qū)訓(xùn)練場(chǎng),我看到了軍人叔叔們的訓(xùn)練,看著他們站的筆直直的樣子,覺得好帥,心想要是我也能像他們這樣的站姿該多好呀!在短短的4天,教官們教會(huì)了我們?nèi)绾伟岩欢褋y糟糟的被子疊成豆腐塊,教會(huì)了我們軍姿、哨息、敬禮等。最讓我們痛不欲生的'是教官教我們做動(dòng)作分解:手臂要夠直,大臂與小臂續(xù)呈90度,腿要踢高,上半身要挺直,不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作,就是2-3分鐘之久的挑戰(zhàn)。汗水從我的頭發(fā)里滿滿流向臉頰,只能呼吸不能用手去擦,只能站著,一直站著……對(duì)我來說,這就是滅頂之災(zāi),手臂痛到失去知覺,大腿整個(gè)麻木,汗水把軍服都濕透了,我想要叫喊,可是,沒有理由,再說,還有電視臺(tái)哥哥姐姐們?cè)谂奈覀儯綍r(shí)讓爸爸媽媽看見多丟臉呀。我想:“這一切都是我自己的選擇,既然我選擇了來軍訓(xùn),這點(diǎn)疼痛就是必需的,我必須要堅(jiān)持下來。媽媽經(jīng)常對(duì)我說男生最可貴的品質(zhì)是堅(jiān)持、承擔(dān)、包容。我相信自己只要堅(jiān)持一定能克服困難。”站姿訓(xùn)練這只是軍訓(xùn)的一小部分內(nèi)容,我會(huì)從中知道了軍人叔叔為守護(hù)我們國(guó)家付出的代價(jià)。
夏令營(yíng)的日子,我除了上面說的內(nèi)容外還學(xué)會(huì)了自己洗衣服,炒菜做飯,打cs。小海豹軍訓(xùn)讓我們嘗到了從未有過的苦和累,但這使我們意志堅(jiān)定,在我今后的生活中我要不斷的磨練自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
夏令營(yíng)作文 篇2
“品嘗過多少失敗,受過多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌,總會(huì)有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn),我看到了大使的關(guān)懷,看到了伙伴們的笑容,我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂,友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴。”第一天,我們探訪了陌生人的家里,這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營(yíng)地,興奮和期待的心情便纏繞上了我。可是,看著大哥哥們屢次碰壁,又加上心內(nèi)的膽怯,我更加沒有信心了,越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好,我們組的隊(duì)員,還有大使,始終都關(guān)注著我,他們最后鼓勵(lì)我,給予我信心和勇氣,我也邁出了第一步,走上前去,與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了,可是對(duì)我來說,從伙伴們眼中透露出的對(duì)我的信賴,就已經(jīng)足夠了。到最后,我們還是沒有成功,可是我從中得到了鍛煉,找到了自信,學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白,成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。”我們玩過一個(gè)游戲,叫“同舟共濟(jì)”,所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上,然后要將這塊布翻面,并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個(gè)游戲,感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象,難以理解。]。伙伴們經(jīng)過了一遍又一遍的失敗,可是沒有一個(gè)人言敗,正是這股力量支持著我們,最后我們成功的完成了游戲,并且取得了好成績(jī)。完成之后,每個(gè)人都?xì)獯跤酰沽鳑驯砙注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。],可微微揚(yáng)起的嘴角,足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的'情懷。”不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,三天的時(shí)光就已經(jīng)過去,是時(shí)候跟大家說一聲再見了。在結(jié)營(yíng)式上,每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目,雖然都比較簡(jiǎn)樸,但都流露著真情。最后每一位大使的發(fā)言,更是打動(dòng)人心,很多營(yíng)員都潸然淚下,我的眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后,大家都紛紛揮手告別,我實(shí)在是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴。”自從夏令營(yíng)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了,然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語,在我的記憶中卻未暗淡,還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后,從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜,大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆:沒有抵觸,感情融洽;交:交往,友誼。指非常要好的朋友。],這也正是因?yàn)椋簮墼诒舜诵拈g。”
夏令營(yíng)作文 篇3
我去了夏令營(yíng)那里,好玩了!去了中國(guó)漁村、植物園、天宮城堡……
中國(guó)漁村是一個(gè)一望無際的沙灘,從黃巖到那里大概要七八個(gè)小時(shí)。換衣服竟然在衛(wèi)生間?這太傷人了吧!我們換好衣服后走過一個(gè)菜市場(chǎng)就到了沙灘,可就是經(jīng)過的路上,菜市場(chǎng)的居民都看著我。到沙灘一個(gè)個(gè)大浪都向人們潑過來,海水潑到我的臉的感覺真得很爽!可海水的味道比鹽還要咸。回去的時(shí)候一個(gè)小女生的鞋子忘在海灘上了,然后導(dǎo)游就陪著那小女生去找。我就和其他小朋友去門口邊的水龍頭把身上的沙子都沖掉,再回到那個(gè)衛(wèi)生間把自己的.衣服換回來。糟糕的是我把 快樂夏令營(yíng)內(nèi)褲忘在書包里了,只能不穿內(nèi)褲地回賓館休息去。
過一天后去了植物園,植物園里果子多花草也多,空氣超新鮮,我去了那里看見了暗紅香蕉、甜蕉、石榴樹……我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水簾洞一樣的山洞,可漂亮了!清清的泉水一直向山洞口快速地流下去,我下去的時(shí)候把衣服都快弄濕透了。然后我才發(fā)現(xiàn)我們一直在熱帶雨林區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,最后才到了出口。
這兩個(gè)好玩的地方是我玩得最開心的地方。
夏令營(yíng)作文 篇4
每天的太陽照樣地升起,小朋友們的激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。
今天是來到這里的第三天,雖然還沒有開始正式地上課,但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué),所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題,而且他們也很積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法,對(duì)自己的學(xué)到的知識(shí)也是很肯定,就算其他同學(xué)都是一樣的答案,她依舊認(rèn)為是正確的,事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外,我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn),似乎很多同學(xué)的'問題都一樣。不過,最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定,這是學(xué)習(xí)源源不絕的動(dòng)力呀!
明天就輪到我去上課啦,很期待他們的表現(xiàn),也希望自己能夠把知識(shí)很好地傳授給他們,讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
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