童話作文共10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
有一天，小猴和小刺猬在森林里散步。
忽然一陣大風(fēng)，把小刺猬漂亮的帽子給吹到了又高又彎的小樹(shù)枝上，小刺猬一蹦一跳都跳不到那樹(shù)枝前，就愁眉苦臉的.。
最后小猴想到了一個(gè)又合適又好辦的辦法，小猴就說(shuō)：“我上樹(shù)來(lái)幫你拿你的帽子。”小刺猬問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?”小猴說(shuō)：“不用擔(dān)心，我可是爬樹(shù)高手呀。”聽(tīng)小猴這么說(shuō)它就不太擔(dān)心了，最后小猴子就上樹(shù)去拿帽子。
小猴把帽子從樹(shù)上拿下來(lái)，遞給了可愛(ài)的小刺猬，小猴說(shuō)：“那這是你的帽子。”小刺猬就說(shuō)：“謝謝你。”小猴說(shuō)：“不用謝，朋友之間不就應(yīng)該互相幫助嗎?”
童話作文 篇2
有一天，小兔和小狐貍背著旅行包高高興興的去旅游，她們坐在森林大巴車(chē)上，熱烈的談?wù)撝Ｍ蝗唬蟀蛙?chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，怎么了？她們擠過(guò)去一打聽(tīng)，哦，原來(lái)是大巴車(chē)出故障了。司機(jī)黑牛大叔說(shuō)要過(guò)半個(gè)小時(shí)才能把車(chē)修好。“黑牛大叔！黑牛大叔！我們想去外面逛一逛，絕不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，好不好嘛……”小兔和小狐貍央求黑牛大叔，“好好好，去吧去吧……”“耶！”小兔和小狐貍一下子背上旅行包，跑進(jìn)森林，直至消失……
“喂！別擠我！”“我又不是故意的！”原來(lái)是小兔和小狐貍掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小兔一不小心碰到了一塊磚頭，“啪”一片黑暗中透出了一絲光亮。再一聲“啪”又出現(xiàn)了一絲光亮。“咦?怎么回事？”小兔和小狐貍同時(shí)說(shuō)到。她們?cè)俅闻龃u頭，磚頭又掉了一塊，隨著她們一次又一次的碰磚頭，光亮越來(lái)越大了，“嘩”，磚頭全掉了。“哇！”
小兔和小狐貍竟然看到了一條清澈碧綠的小溪，從小溪周?chē)吹揭淮笃G色植物，長(zhǎng)得奇形怪狀，都是不認(rèn)識(shí)的植物，小狐貍驚訝地說(shuō)：“不，不可能！這可是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物.第四紀(jì)冰川遺留下來(lái)的古老樹(shù)種，在地球上已有250萬(wàn)年的歷史的紅豆杉！”小兔驚呆了，這竟是在世界上瀕臨滅絕的植物!而且還是一大片一大片的！接著，她們又看見(jiàn)了藍(lán)睡蓮——埃及的國(guó)花，因其有著朝開(kāi)暮合的習(xí)性和放射狀展放的花朵，故成為古埃及太陽(yáng)崇拜的象征物。這么好的機(jī)會(huì)，小狐貍當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，她從旅行包里掏出相機(jī)來(lái)，“咔嚓，咔嚓”在小狐貍的相機(jī)里留下了世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的植物的身影。小狐貍高興極了，小兔子則在觀察這些植物。小兔感到有點(diǎn)熱了，走到小溪邊洗臉，洗好后，她發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在，“小狐貍！快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”小狐貍嘟起嘴巴，慢吞吞的走來(lái),喃喃的說(shuō)：“我還在給我心愛(ài)的植物拍照呢。”小兔子一把拉住她，說(shuō)：“快看小溪里。”小狐貍看了下小溪，說(shuō)：“沒(méi)什么不一樣呀，咦，你在洗臉。小兔子說(shuō)：“沒(méi)有呀，你再看看小溪里和我吧”。小狐貍看看小兔子，再看看小溪，：“呀！小溪里的你在洗臉，可岸上你沒(méi)洗臉，怎么有兩個(gè)你了？”“哈哈！這就是問(wèn)題的'所在呀！剛才我在小溪邊洗臉，洗好后，我發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在，這才叫你的。”“難道這條小溪會(huì)留下倒影？”“我想應(yīng)該是吧！”“哇！那干脆就叫“留影溪吧！”“好！”
小兔和小狐貍回去后把自己的經(jīng)歷告訴了其他人，從此以后來(lái)“留影溪”出了名。有一天，小兔和小狐貍很想念留影溪，就坐著森林大巴車(chē)去看一下它。
天哪！小兔和小狐貍看到的留影溪竟是黑乎乎的，不再是以前那條清澈碧綠的小溪；世界上瀕臨滅絕的植物被人挖的連根也沒(méi)了；小溪周邊竟然有一股燒焦的味道；小溪也沒(méi)有往日的平靜，而是像沸騰了一樣，似乎在向老天控訴動(dòng)物們……怎么會(huì)變成這樣？她們?cè)诓萜荷峡吹搅斯５哪_印；在樹(shù)上看到了老虎的爪印；在草叢中看到了豹子的毛……她們立刻明白了一切。
在一個(gè)雨季，小溪爆發(fā)了，溪水不斷的涌出，很快，淹沒(méi)了小山坡，淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了逃難的人們……小溪憤怒了，它要讓所有傷害過(guò)它的人無(wú)助地叫……小兔和小狐貍爬到了高山上，心中悔恨交加，她們恨自己發(fā)現(xiàn)了這條留影溪，恨動(dòng)物們破壞小溪……
小兔和小狐貍向天吶喊“小溪！對(duì)不起！我們錯(cuò)了！原諒我們吧！小溪！對(duì)不起……小溪好像聽(tīng)懂了她們的話，慢慢的退了下去，久違的太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，大家明白了：不能破壞大自然，否則一定會(huì)遭到大自然的懲罰。所以，經(jīng)過(guò)大家的努力，留影溪又變回原來(lái)的模樣了，只是，在世界上瀕臨滅絕的植物沒(méi)了，被植上了普通的樹(shù)。當(dāng)然，這些并不重要，重要的是動(dòng)物們懂得了不能破壞自然環(huán)境。(字?jǐn)?shù)：1396)
童話作文 篇3
在森林里，住著一只小母雞和它胖胖的媽媽?zhuān)鼈儫o(wú)憂無(wú)慮地生活著。
在雞窩旁邊，有一個(gè)狐貍洞，里面住著一只老狐貍，它很早就盯上了雞媽媽。
一天晚上，老狐貍來(lái)到雞窩，叼走了雞媽媽。小母雞一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，但是地上有幾根狐貍毛。它嚇得連忙跳到了一邊，心想：不好了，媽媽被狐貍抓走了，它會(huì)吃了媽媽的！它知道周?chē)鷽](méi)有人能幫助它，就決定自己去救媽媽。小雞背上自己的一些玩具出發(fā)了。
小母雞來(lái)到了狐貍洞口，不禁后退了一大步，里面又黑又潮濕，但它還是鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“不能害怕，我要想辦法救媽媽。”什么辦法呢？小母雞冥思苦想，有啦，小母雞靈機(jī)一動(dòng)。
狐貍洞口，老狐貍正準(zhǔn)備把雞媽媽解繩子吃掉。這時(shí)，由小母雞操控的玩具仿真大母雞出現(xiàn)在老狐貍面前，老狐貍心想：哈哈，今天運(yùn)氣真好，抓到一只肥母雞，又來(lái)了一只自投羅網(wǎng)的'大母雞，今天有大餐吃了。老狐貍撲向玩具母雞。小母雞看老狐貍上當(dāng)了，于是操控著玩具雞把老狐貍引到了獵人設(shè)的陷阱邊，老狐貍一撲，小母雞把玩具雞調(diào)到飛行模式，玩具雞飛了起來(lái)。嘿！老狐貍掉進(jìn)陷阱里了。小母雞跑到狐貍洞，把媽媽救出來(lái)了。
從此以后，再也沒(méi)有人敢打雞媽媽的主意了，因?yàn)樗袀�(gè)既勇敢又聰明的寶貝。
童話作文 篇4
在文章中的某個(gè)角落里，正開(kāi)著熱熱鬧鬧的聚會(huì)。原來(lái)文章阿姨閑著無(wú)聊隨便邀請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)寶寶和三個(gè)字寶寶“的”“地”“得”還有字典爺爺一起聚會(huì)。讓我們一起去看一看吧。
“各位先生、女士，大家好！我是主持人文章阿姨！首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下標(biāo)點(diǎn)寶寶吧……”文章阿姨話音未落，后臺(tái)便傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。字寶寶過(guò)去一看，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)寶寶因?yàn)檎l(shuí)的.用處最大而爭(zhēng)吵起來(lái)。文章阿姨沉思了片刻后，決定把聚會(huì)改成“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)評(píng)論會(huì)”，并請(qǐng)字典爺爺和三個(gè)字寶寶做評(píng)委。
首先登場(chǎng)的是驕傲的逗號(hào)哥哥，他說(shuō)：“我是無(wú)人不知的逗號(hào)，要是沒(méi)有我，句子和句子之間的停頓也就沒(méi)有了。”字典爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“下一位！”接著上場(chǎng)的是不愛(ài)說(shuō)話的句號(hào)妹妹。她遞上一張紙，上面寫(xiě)著：“您好，我是句號(hào)，我負(fù)責(zé)每句話的結(jié)束，要是沒(méi)有了我，文章永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。”字典爺爺說(shuō)：“下一位！”話音剛落，高傲自大的感嘆號(hào)弟弟就上場(chǎng)了，他說(shuō)道：“你好！我是大名鼎鼎的感嘆號(hào)，我能幫作者表達(dá)一種感情。在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，我是最有用的！”
突然，一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶沖了進(jìn)來(lái)，大吵大鬧。原來(lái)，感嘆號(hào)弟弟的那句話被他們聽(tīng)到了，他們很憤怒，想沖進(jìn)來(lái)評(píng)個(gè)理。字典爺爺好不容易把寶寶們安頓下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶寶們，你們各有各的用處，為什么要比呢？”聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶們都臉紅了！文章?tīng)敔斠?jiàn)事情已解決，就繼續(xù)開(kāi)聚會(huì)了。
童話作文 篇5
有一天，白鷺?gòu)寢寧е“樢黄鹑ゼt樹(shù)林找食物吃。白鷺?gòu)寢屨f(shuō)：“小白鷺你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我來(lái)教你怎么找食物吃吧！”
白鷺?gòu)寢屖紫葞е“樤诩t樹(shù)林海灘邊飛了幾圈，教小白鷺怎么觀察水里的魚(yú)蝦，這個(gè)時(shí)候有一只小蜻蜓飛來(lái)了，小白鷺高興地去追小蜻蜓，都沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)什么了。
一會(huì)兒小蜻蜓飛走了，小白鷺飛到媽媽旁邊，只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)抓到兩條魚(yú)了。白鷺?gòu)寢層种匦陆绦“槪@時(shí)又有一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)啦，小白鷺看到啦，又高興地飛過(guò)去對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，我們交個(gè)朋友吧。”小蝴蝶說(shuō)：“好啊，那你快來(lái)追我呀！”于是小白鷺又去追蝴蝶了。
后來(lái)小蝴蝶回家了，小白鷺回到媽媽身邊，看到媽媽都已經(jīng)抓好多魚(yú)了，小白鷺低下頭都不好意思了。
白鷺?gòu)寢寣?duì)小白鷺說(shuō)：“做什么事情，一定不能三心二意。我們白鷺細(xì)細(xì)的長(zhǎng)喙像一把剛勁的尖嘴鉗，當(dāng)目標(biāo)的出現(xiàn)時(shí)候，我們以最快的`速度飛過(guò)去，就能抓到小魚(yú)的。
童話作文 篇6
我們不是地球人，我們是生活在名為“奇異星球”是星球上，我們生活得很好大家都和睦相處，互相幫助。
（一）忽然有一天，天上出現(xiàn)了一個(gè)UFO，它放下有一個(gè)特大的冰激凌，它有三層，第一層是巧克力的，第二層是草莓的，第三層是奶油的。我們看見(jiàn)了就沖上去大口大口得吃了起來(lái)，低年級(jí)的小朋友看見(jiàn)了就在下面開(kāi)了個(gè)洞，他們吃不完，就有盆來(lái)接。爺爺哪去了？我找著，抬頭一看，哦，原來(lái)在最上面吃呢。那個(gè)風(fēng)口袋一吹，那只冰激凌越來(lái)越大。最后我們?nèi)珒鲎×恕Ｄ侵籙FO上的外星人說(shuō)：“愚蠢是奇異星球人，你們已經(jīng)是我們的奴隸了，你們世世代代為們效力，哈哈哈哈！”
（二）李強(qiáng)和劉濤這兩只大懶豬因?yàn)樗^(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了這次的“冰激凌宴會(huì)”，也逃過(guò)了外星人的圈套。忽然觀音菩薩出現(xiàn)在他們面前，她對(duì)李強(qiáng)和劉濤說(shuō)：“你們想拯救這個(gè)星球嗎？”李強(qiáng)和劉濤說(shuō)：“想，可是我們沒(méi)有法力啊！打不過(guò)外星的.。”“這沒(méi)問(wèn)題，”觀音菩薩說(shuō)，她一揮手。李強(qiáng)手持一把冰劍，冰劍一碰到其他劍或人，他們就回凍住。劉濤手持一把震天劍，震天劍一插到地里，地就會(huì)分開(kāi)，震天劍和別的劍一碰那把劍必段不可，觀音菩薩又一揮手李強(qiáng)和劉濤就穿上了披風(fēng)，他們?cè)絹?lái)越輕，他們飛了起來(lái)。李強(qiáng)和劉濤向外星人下了戰(zhàn)書(shū)，約定三日后在“華山論劍”外星人不知道什么是“華山論劍”，就造了一把激光神劍。到了那天，他們大戰(zhàn)三百回合，可謂是天昏地暗，不見(jiàn)天日，最后，外星人投降了，他們有風(fēng)口袋把冰激凌收了回去，帶著UFO逃走了。
李強(qiáng)和劉濤也受到了英雄的待遇！
童話作文 篇7
最近經(jīng)常聽(tīng)光良的那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，一下子便打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，我仿佛穿越了時(shí)光隧道回到了那充滿童話的童年。
童話，多么熟悉又陌生的名字啊！上幼兒園時(shí)，最開(kāi)心、最高興的事，就是看見(jiàn)老師從袋里拿出那本厚厚的故事書(shū)，然后和藹地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這堂課我們來(lái)講故事。”這時(shí)，亂哄哄的教室馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。
“在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開(kāi)頭的。從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、白雪公主、聰明的兔子和狡猾的狐貍；大海里有美人魚(yú)、蝦兵蟹將、大海龜；天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、玉兔……
那時(shí)，心里最大的愿望就是能住在森林里。這樣，白天就可以和小白兔一起跨著竹籃去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘那熟透的桃子和蘋(píng)果；還可以同小紅帽一起拿著鮮花去看望她的外婆；晚上又能夠乘著天使的翅膀上天去陪嫦娥。
就這樣，我在童話的搖籃中逐漸成長(zhǎng)了。長(zhǎng)大了，也就意味著必須從童話中走出來(lái)了。平時(shí)，老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了，她們會(huì)指著課本對(duì)我們說(shuō)：“宇宙飛船可以把我們送上月球。”哦，原來(lái)不是天使啊？蘋(píng)果也不是巫婆用來(lái)毒死白雪公主的了，而是在課堂上供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑啊，而且根本沒(méi)有人居住；海里有沒(méi)有美人魚(yú)不清楚，會(huì)吃人的鯊魚(yú)倒是有不少；天上有數(shù)不清的行星、恒星，就是沒(méi)有天使……
呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！一直可望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了，可世界卻變丑了，早知道我寧可不要長(zhǎng)大。
當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也逐漸被現(xiàn)實(shí)所代替。
當(dāng)我再次想到童話時(shí)，它的`腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長(zhǎng)，我把童話拿出去交換，看著它無(wú)奈的拂袖而去時(shí)，我卻沒(méi)有能力去挽留。
“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”
我也很想守護(hù)你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛(ài)的童話。
童話作文 篇8
從前，在一個(gè)大森林里。這里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮的孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰(shuí)也跟她一樣漂亮，就展開(kāi)自己美麗的羽毛，向別人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛，去湖邊散步。一只停在樹(shù)上的花喜鵲很有禮貌地說(shuō)：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。
突然，她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥(niǎo)，也很漂亮。孔雀停在了湖邊。于是，就展開(kāi)自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，就似一把五光十色的大羽毛扇。誰(shuí)知湖里的`這只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥(niǎo)也展開(kāi)自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，跟孔雀一樣似一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。湖里的這只鳥(niǎo)也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。孔雀氣極了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì)游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹(shù)干，爬了上來(lái)。她看了看湖里這只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)渾身濕淋淋的，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。
樹(shù)上的花喜鵲看見(jiàn)了，笑了起來(lái)。孔雀說(shuō)：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說(shuō)：“孔雀呀孔雀，湖里的這只鳥(niǎo)就是你自己的影子啊！
童話作文 篇9
在一個(gè)茂密的森林里，有一個(gè)小木屋。屋子里住著農(nóng)夫和他的妻子。他們的兒子只有農(nóng)夫的大拇子這么大，所以，農(nóng)夫幫他取名為大拇子湯姆。
有一天，湯姆坐在窗臺(tái)上看著母親面糊。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把湯姆吹到了地上，母親卻什么也不知道。過(guò)了一會(huì)兒，面糊做好了，一只餓極了的蒼蠅飛到了面糊里，母親看見(jiàn)了，馬上把面糊往窗外倒正好倒對(duì)了湯姆，他大叫起來(lái)。他的眼睛被面糊擋住了，他暈頭暈?zāi)X的四處瞎撞。他走著走著撞到了一棵大樹(shù)，面糊從家一點(diǎn)一點(diǎn)的'落到了地上。他撞到大樹(shù)驚動(dòng)了麻雀媽媽。它朝樹(shù)下一看，它把湯姆看成了一只大蟲(chóng)子，麻雀媽媽說(shuō)：“這么大的蟲(chóng)子，夠我兒子吃一天了。”它飛往樹(shù)下，把“蟲(chóng)子”叼起向天空飛去。湯姆大叫起來(lái)：“快把我放下。”麻雀媽媽飛到樹(shù)上，驚奇的說(shuō)：“原來(lái)你不是蟲(chóng)子，而是一個(gè)小人啊。”
“哎，我媽媽把我生下來(lái)的時(shí)候就是這么小了。”湯姆想麻雀媽媽哭訴。
“你家住哪，我送你回家。”
“我也不知道。”湯姆似乎有些傷心。
麻雀媽媽看著湯姆后面的面糊，就說(shuō)“你騎上我的翅膀我送你回家。”
湯姆想了想，說(shuō)“嗯，好吧。”
麻雀媽媽沿著湯姆后面的面糊找到了湯姆家。
湯姆回到了家，把幾粒大米送給了麻雀媽媽后就去找母親和父親。母親和父親找不到湯姆而痛哭流涕，一見(jiàn)到他喜出望外！
從此，湯姆過(guò)著幸福的生活！
童話作文 篇10
植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。
可是有一天，這種平靜被打破了，美麗高雅月季女王正在吃飯時(shí)，突然，菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō)：“不好了女王，人類(lèi)要在這里建一座化工廠，把我們通通清除掉。”聽(tīng)到這個(gè)消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，月季女王非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策，這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō)：“我們可以給人類(lèi)寫(xiě)一封信，請(qǐng)求人類(lèi)不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法，年齡最大，學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō)：“這封信就由我來(lái)寫(xiě)吧。”女王同意了，很快，由鐵樹(shù)爺爺執(zhí)筆，植物王國(guó)給人類(lèi)的信寫(xiě)好了。
銀杏樹(shù)先生高聲朗讀給大家聽(tīng)。
尊敬的人類(lèi)：
你們好
收到這封來(lái)信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的`植物給你們寫(xiě)信。我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過(guò)沒(méi)有，最終受害的是我們，更是你們，請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望尊貴的你們能聽(tīng)從我們的勸告。
植物王國(guó)的所有成員
山茶花地前去送信。
第二天山茶花流著眼淚回到了王國(guó)，生氣地對(duì)：“人類(lèi)連信看都不看一眼，就隨手扔到了垃圾箱里，把我轟了出來(lái)，我身上弄得。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說(shuō)：“人類(lèi)真是不知好歹，這里我們一天也呆不下去了，我們離開(kāi)這里吧，直到人類(lèi)認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤，我們?cè)倩貋?lái)。”于是一夜之間所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早晨人們睜開(kāi)眼，不由得尖叫起來(lái)，以為在做夢(mèng)，又揉揉眼睛，又掐了自己一下，這不是夢(mèng)，一夜之間仿佛到了月球。
所有的花草樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片。大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙，狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來(lái)，天空灰蒙蒙的，連眼睛都睜不開(kāi)，原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。
這時(shí)人類(lèi)著急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱里找了出來(lái)，這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫(xiě)了一封道歉信，誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類(lèi)中間來(lái)，并表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類(lèi)已經(jīng)受到了懲罰，立刻下令所有王國(guó)成員回到原來(lái)的地方，大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。
從此以后，植物王國(guó)一直平靜的生活著，和人類(lèi)成為了最好的朋友。
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