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      收獲的作文

      時間:2023-12-15 15:50:33 收獲

      收獲的作文

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      收獲的作文

      收獲的作文 篇1

        秋,收獲的季節。在這秋高氣爽的十月,我收獲了不少。這個十月,已是我進入初中的第二個月了。我在這充滿新奇的環境中,收獲了新的知識,新的朋友,新的快樂——

        當開學發教材時,我就無比激動。那充滿油墨香氣的書本使我陶醉。第一天老師開始講課時,我就快樂無比。那新的知識在向我招手,我仿佛變成了捕魚人,在初中知識的海洋中撒下了第一把網,收獲了第一網魚。我自豪,我興喜,我收獲。初中的第一次收獲,便在這十月。

        進入初中后,第二個吸引我目光的便是那新面孔。一個個陌生的面孔,一雙雙友情之手,就這樣打開了新的友誼之門,讓我結識了新朋友。有的可愛,有的文靜,有的熱情。一個又一個新朋友,將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學習,互相幫助;一起笑,一起跑。校園里處處有我們的身影,處處有我們的歡笑。是的`,就在這個十月,我收獲了新的朋友。

        有了新知識,有了新朋友,我變得快樂。當爸爸打電話詢問在農村的奶奶收獲如何時,我看見了爸爸的笑,我知道,收獲一定很好。我想,這十月雖然忙碌,但一定會很快樂。是啊,誰不愿意看到收獲?這也如我的這個十月,雖然課程增多,壓力變大了,但我還是因為收獲而開心。我為收獲新知識而開心,為收獲新朋友而開心,為收獲而快樂——不是說有播種才有收獲嘛,這十月讓我快樂。

        秋,收獲的季節,你告訴了我,有付出才有收獲,有收獲就有成長。我知道,秋天不是一個結束,而是一個開始,一個全新的開始。讓我們收獲的同時,也別忘了來年的播種。

      收獲的作文 篇2

        童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起,組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲,也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年,我所學的本領,我在成長過程中獲得的感悟,我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切,都是我成長的快樂,是我成長的收獲。

        在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨立自主,懂得了孝敬長輩。

        我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝,每天在我身邊轉悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時爺爺奶奶要做家務,我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。

        而現在,我長大了,已經是一個懂事的`小少年了。我不僅能獨立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時會說聲:“再見。”晚上回到家,我認真地做作業,爸爸媽媽回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時,我總能像一個小大人似的,熱情招待……

        一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。

        我長大了。

      收獲的作文 篇3

        我是一個六年級的學生,以前在五年級甚至連差生也算不上,只是盼下課,盼放學,偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

        我每天虛度光陰,老師家長怎么勸也不聽,最后老師放棄了我,我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來,因為這意味著我要升六年級了,我要給老師一個好印象,希望考高分,不讓老師再放棄我了。

        可是自學又能學到些什么呢?考試風波過后,我接到試卷,嚇傻了眼,其實對我來說這時的成績也不算差了,我承受著老師的羞辱,父母的怒罵,在角落里偷哭著。我也想做一個好學生,后悔以前沒好好學習,可又有誰知道好學生難做啊。

        升六年級了,我坐在新教室里難過的嘆息著,以為老師根本不會注意我這個壞學生,如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著,老師突然注意到了我,叫我去黑板上做題,可我掛在黑板上什么也不會,老師無奈揮手叫我回去,我低著頭回去了,不敢正視老師。

        當我回到座位上,老師厲聲問我為什么不會,她明明仔細講過了我還不會,她當然生氣了。我不說話,同桌站起來幫我解釋:“老師,她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼,我還是低著頭,老師嘆了口氣,叫我和同桌去第一位,我驚呆了,心想;我這么高,也可以來第一位啊!"

        于是,心生感激,為了報答她,我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水,我的心涼透了,可是我一定要報答她。后來,六年級的上學期的期末考試,我竟然破天荒的超越了極限,第一次考了82分。

        我興奮透頂了,可是,心中的`激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果,都是老師從一開始沒有放棄我,如果她放棄了我,我可能都已經墮落的不成樣子了吧!

        老師,謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對我的鞭策和鼓勵!

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