實(shí)用的爸爸的作文[通用3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的爸爸的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![實(shí)用的爸爸的作文[通用3篇]](/pic/00/b0d6b0d61_2.jpg)
爸爸的作文 篇1
我的爸爸有個(gè)工具袋子,我對這個(gè)袋子非常好奇。在以前的時(shí)候,我對這個(gè)袋子里的'工具不太熟悉,經(jīng)常搞出一些可笑的事情。
一天下午,爸爸媽媽都上班去了,我偷偷地溜到陽臺上,打開爸爸的工具袋。“哇,里面什么都有”我一下子就尖叫起來。只見里面有錘子、釘子、鋸子、小刀、膠帶……真是各種工具應(yīng)有盡有。
小孩子總是會對這些東西很好奇,我也不例外。我以前也偶爾看到爸爸制作各種小物件,但是我自己沒有做過,今天正好有這個(gè)機(jī)會,我頓時(shí)來了興趣。
我拿起錘子和釘子,卻不知道往哪兒釘。我四周看了一下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長木板,也不知道是干什么用的。我管不了那么多,興奮地在上面釘了起來。
我學(xué)著爸爸的樣子,小心地把釘子豎在木板上,但是由于木板太滑了,釘子在上面滑來滑去。我心想著看來釘釘子也不是容易的事,我得快速地把釘子釘進(jìn)去,不能讓它老滑動。
我釘了幾下,釘子雖然還在滑,并且不時(shí)地掉在地下,但是慢慢地木板上出現(xiàn)了凹坑。我順著凹坑慢慢地釘著,釘子漸漸地不再滑動,一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆進(jìn)木板里。我加快速度,使勁地釘著,釘子終于完全都釘進(jìn)了木板。我很高興,接下來,我如法炮制,將剩下的釘子完全都釘?shù)侥景謇锩妗?/p>
我又發(fā)現(xiàn)了一小卷鉛絲,鉛絲很軟,用手都能扭彎了,我用手掂一掂,很重,我不知道鉛筆里裝的是石墨,以為也是鉛絲,就找了根小木棍,往空心里塞了根鉛絲,當(dāng)“鉛筆”用。
爸爸媽媽回來后,看到我的“釘子橋”和“鉛筆”,一下子就發(fā)了火,大聲呵斥我:“趕緊拔了去!”唉,大人們還能玩嗎?
爸爸的作文 篇2
我的爸爸雖然只是個(gè)普通的'包工頭,一個(gè)月的工資有1千快,每個(gè)月還有給姐姐幾百元的生活費(fèi)。
他對自己不舍得花錢,但是,每次我或姐姐要買什么,我一口答應(yīng)了,絕不食言。
他不但對兒女好,對父母更是好。
我記得,我五歲那年,爺爺突發(fā)高血壓,而且是在晚上,奶奶打完電話,爸爸就趕緊帶我們到爺爺家,然后把爺爺送到醫(yī)院搶救。
爸爸的作文 篇3
我有個(gè)厲害的爸爸,我很怕他。
一天傍晚,爸爸拿過我的書包,翻翻我的作業(yè)說;“語文,書作業(yè),給我九點(diǎn)前完成。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個(gè)壞毛病,做作業(yè)的時(shí),不是翻看少兒畫報(bào),就是擺動文具盒。這晚又是老樣子,到了九點(diǎn),還沒有完成作業(yè)。爸爸進(jìn)來一看,我才寫了兩行歪歪扭扭的漢字,書連一道題也沒有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的',鼻子和嘴也一起猛烈的吸著,脖子也開始紅了。他高聲問;“作業(yè)為什么沒有完成?”我還沒來得及申辯,他以高高舉起火棍。啊!爸爸要揍我了,我忙想桌子下面鉆``````
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“咚咚咚”,有人在敲門。爸爸只好放下火棍去開門。我怕被人看書,急忙從桌子里下面爬出來。進(jìn)來的人原來是我的一個(gè)同學(xué)。只見他手里拿這一張大紅喜報(bào)。“啊!什么?月月被書評為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問,隨后有是一陣“哈哈大笑。還沒等那位同學(xué)出門,他就把我高高的轉(zhuǎn)了一圈,有輕輕的放下,說;“再給你半個(gè)小時(shí),快去做作業(yè)!”我做夢也沒想到,這位同學(xué)的到來竟免去了一頓達(dá)。嗨!
爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。
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