【優(yōu)秀】實(shí)用的夏令營作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夏令營作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營作文300字 篇1
去年暑假，我第一次參加了寧波報(bào)社組織的小記者夏令營。
我們從報(bào)社出發(fā)，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的旅程，終于到達(dá)了橫店影視城。我們首先來到了夢幻城，那里有精彩的表演和可怕的圖案，一進(jìn)到里面有五顏六色的燈光，像是進(jìn)了天堂一般，有時(shí)會(huì)發(fā)出幾種動(dòng)物的叫聲。然后我們就往下一個(gè)景點(diǎn)前進(jìn)，那里有過山車、摩天輪，還有一些我從來沒有見過和玩過的東西，既神奇又好看，直想迫不及待地上去玩，但那是不可能的`，只能過一下眼癮罷了。接著還有一些精彩的表演，首先是“火山爆發(fā)”，溶漿一滴滴地流下來，緊接著“呯”地一聲，火山噴發(fā)了，嚇得我們直哆嗦。接下來就是舞蹈的天地了，人一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，我們都眼花繚亂了�？赐赀@個(gè)景點(diǎn)我已經(jīng)很累了，要去休息了。不過今天還是我暑假里最高興的一天。
這就是我參加的第一次夏令營，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
夏令營作文300字 篇2
這個(gè)暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個(gè)夏令營在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過學(xué)習(xí)記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個(gè)字母的代碼。在這里我們學(xué)會(huì)了三種方法。串連法、故事法、地點(diǎn)法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對(duì)象編成一個(gè)故事來記憶。地點(diǎn)法就是在大腦里建立一個(gè)地點(diǎn)系統(tǒng)，在記憶時(shí)通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對(duì)應(yīng)的地方。這三個(gè)方法很有意思呢。
通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的.英語單詞。
最重要的是我學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點(diǎn)只能一個(gè)，每條分支上最多寫四個(gè)字，四個(gè)字必須做到簡單明了。學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
通過這次夏令營，我學(xué)會(huì)了很多記憶方法，我要把這些記憶法運(yùn)用到將來的學(xué)習(xí)中。爭取讓自己的成績?cè)絹碓胶谩?/p>
夏令營作文300字 篇3
今天，爸爸帶我和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結(jié)營表演。
表演在深圳市華僑城中學(xué)深圳灣部演藝中心進(jìn)行，我們2：30到達(dá)，表演在2：45開始。
第一個(gè)節(jié)目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——?dú)W陽怡慧。她們表演得可精彩了！都是用手來頂飛盤，有的用單手，有的用雙手，表演了“旋轉(zhuǎn)”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機(jī)”等等，看得人目不暇給。
第二個(gè)節(jié)目是健美操，女孩們拿著紅色的啦啦球跳舞，動(dòng)作整齊劃一，可漂亮了！我真佩服她們！
接下來的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣，有的用頭頂，有的用腳顛球，用膝蓋頂球，有的拿著籃球圍著身體轉(zhuǎn)圈，這些玩球的.技巧都很難。讓人感覺耳目一新，很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。
表演的節(jié)目還有：街舞、恰恰舞、武術(shù)操、大合唱、詩朗誦……這些節(jié)目都很精彩！
這次英語夏令營結(jié)營表演真的很不錯(cuò)，我看得非常開心！
夏令營作文300字 篇4
暑假期間，我和好友參加了兩天一夜的的夏令營活動(dòng)，我告別了爸爸媽媽，坐上大巴車，踏上了令人期盼的夏令營之旅。
來到基地后，在老師的.帶領(lǐng)下，我們開展了豐富并且有意義的活動(dòng)�！疤箍舜髴�(zhàn)”和“”接管傳水“等游戲，讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神”；心靈雞湯“讓我們學(xué)會(huì)了感恩.....,但最令我難忘的還是第一次搭帳篷。
傍晚時(shí)分，老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息：晚上露營，自己親手帳篷。我們都?xì)g呼起來，老師先給我們示范怎么搭帳篷，然后我們領(lǐng)取了帳篷和睡袋，便開始搭了起來。先把帳篷布攤在地上，再把折起來的兩支撐桿弄直，接著把兩根支桿插入帳篷布套桿子的地方，帳篷就”立“了起來，大功告成。放眼望去，頓時(shí)，草地上冒出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的帳篷，仿佛來到了一個(gè)童話世界。大家紛紛在各自的帳篷前擺造型，留下這令人難忘的時(shí)刻。
通過這次夏令營，我覺得自己長大了，會(huì)照顧自己，學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，真是一次難忘的夏令營啊！
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