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      生命的價值作文

      時間:2023-12-15 18:37:22 生命

      (優(yōu))生命的價值作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命的價值作文,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))生命的價值作文15篇

      生命的價值作文1

        雖然人們都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”的人生哲學(xué),但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。

        善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阌眯袆泳S護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命,感染著身邊的每一個人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無價的財(cái)富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現(xiàn)在金錢和權(quán)利之上,而是體現(xiàn)在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命,有人卻想用金錢彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn),卻不知,這是越弄越糟,要相信只有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

        生命一個人只有一次,這誰都知道,可知道生命的真理的人并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今,報紙、電視上播出的`安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就只有悔恨的分兒了,有的甚至還沒“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎么可能去言說感情的美好,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無從談起。因此,我們要善待生命。

        珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價值!

      生命的價值作文2

        生命的價值是什么?或許只是陶淵明隱居于深山的安寧時光,或許只是曇花努力盛開的一夜晚,也或許只是荊棘鳥找到屬于自己的那棵樹,發(fā)出人生中唯一悲鳴的一瞬間。生命的價值不需詮釋,因?yàn)樗粚儆谖覀冏约骸?/p>

        如火般,熊熊燃燒,轟轟烈烈,高唱生命的壯烈。

        是誰為拯救自己的國家烏江自刎,用悲壯之血染紅整片烏江?是誰為喚回君主的圣明而奔向汨羅江,用生命敲響民族的警鐘?又是誰只為報效君王,耗費(fèi)自己的大半生,用畢生才華獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?但不管是誰,他們的生命都一樣壯烈、輝煌,因?yàn)樗麄兌既缁鸢惚M力燃燒自己的才華,都如火般燒成灰燼,奉獻(xiàn)自己的全部,都如火般轟轟烈烈,熱情洋溢,創(chuàng)造自己的生命價值,綻放自己的別樣火花。

        生命價值取決于自己,它如火般燃燒翻騰,進(jìn)取不止。用永不停止的步伐,踏出自己的價值。

        如水般,潺潺細(xì)流,微微蕩漾,淺吟生命的安寧。

        生命的價值難道不是陶淵明“菊東籬下,悠然見南山”的閑適?生命的價值難道不是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安然?生命的價值難道不是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悠閑?我們不能否定,因?yàn)樗麄兌既缢銓庫o,或沐浴在陽光下波光粼粼,或襯著月亮深沉幽遠(yuǎn),他們用只屬于自己的寧靜與天地,創(chuàng)造自己的'生命價值,匯聚自己的晶瑩水滴。生命的價值取決于自己,它如水般靜靜流淌,隱身寧靜,用靜如止水的心靈,勾勒自己的價值。

        生命的價值取決于自己或進(jìn)、或退、或如火般轟轟烈烈、也或如水般靜靜流淌,但不論是何種人生,生命的價值都同等精彩,亦如鉆石,不論是晶瑩剔透,還是被包裹在黑暗之中,它們都同樣耀眼、珍貴。生命的價值取決于自己,自己創(chuàng)造輝煌人生!

      生命的價值作文3

        在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生,護(hù)士,忠于職守的警察叔叔,還有那些城市的美容師--清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造這美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,。

        每天晨練的時候,看著干凈的路面,我心里有一連串的問號:這是誰掃的?誰青睞的這么早呢?為了弄清楚這個問題,我決定起個大早。

        “叮鈴鈴”,鬧鐘把我從夢中驚醒,我一看正是四點(diǎn)半,心想這次一定能找到答案。我走出屋子,街上靜悄悄的,一個人也沒有,只有路燈和天上若明若暗的星星,遠(yuǎn)處都朦朧朧的。

        “突突”的馬達(dá)聲打破黎明的寂靜,從遠(yuǎn)處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車,車上坐著一位年輕的女清潔工,穿著藍(lán)色的工作服,紅撲撲的臉上,閃出青春的'光彩。她駕著衛(wèi)生車,認(rèn)真地打掃每一處,每一個角落,一公里兩公里,她從沒停下來歇一歇,我300米跑完了,那位阿姨仍在認(rèn)真地打掃……

        原來她的辛勤給城市留下了清潔、文明,太陽為她露出了笑臉,小鳥為她歌唱,這時公路駛過一輛客車,車?yán)锏娜讼蛩惺种戮矗藗円布娂姺Q贊她呢。

        我跑著跑著,不禁回頭望著那輛清潔車,心里說不出的敬佩之意,多么平凡而偉大的清潔工啊!

        這時,我不僅深深感到:我們雖然生命短暫,但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,以后,我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      生命的價值作文4

        生命是美好的,也是寶貴的。因?yàn)槊總人的生命只有一次。每個生命到達(dá)這個世界是來做什么的,是來享受生活的,還是其他呢?

        有一次,我拿著作業(yè)到樓上寫,我慢慢吞吞地走上每一層樓梯,似乎二樓離我是那么遙遠(yuǎn)!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西正從我腳邊經(jīng)過,我湊近一看,原來是一群螞蟻隊(duì)。我干脆蹲下來仔細(xì)觀察:這支螞蟻大軍的`指揮官正在指揮螞蟻們搬運(yùn)一塊比它們的身體大好幾倍的冰糖,真是讓人始料不及呀!我看了一下螞蟻隊(duì),心里說:“可憐的螞蟻啊,這塊冰糖將和你們說再見了。”然后用食指輕輕地推了一下螞蟻身上的那塊冰糖,那塊冰糖迅速地從螞蟻們的身上掉下了樓梯,螞蟻們發(fā)現(xiàn)自己的食物不見了,停下腳步,四處尋找丟失的大冰糖,終于有些螞蟻在一級臺階上找到了那塊大冰糖,三三兩兩的螞蟻聚在了一起,齊心協(xié)力地搬起那塊冰糖,向上爬去。當(dāng)螞蟻們爬到我蹲的地方,我再次用手指把冰糖打掉,螞蟻們還是爬到冰糖所在的地方,把它搬起來,繼續(xù)向前行!每當(dāng)螞蟻們爬到我蹲的地方的時候,我就再次把冰糖弄掉,螞蟻又再一次地搬起,就這樣一次次地弄掉,又一次次地搬起……小小的螞蟻竟然有如此大的毅力與恒心。最后,我收回伸出的小手指,螞蟻們抬著冰糖雄赳赳氣昂昂地回家了,如果側(cè)耳傾聽,可能還會聽見它們唱著“團(tuán)結(jié)就是力量……”

        螞蟻整天忙忙碌碌,不停地勞作,生命因?yàn)閯趧佣幸饬x,勞動創(chuàng)造價值。螞蟻們知道勞動創(chuàng)造幸福的生活,如果每只螞蟻都坐享其成,只能是一一餓死。我們?nèi)祟愐惨粯樱藗兛是蟪晒Φ母杏X,渴望運(yùn)用自己的雙手、智慧和意志去創(chuàng)造。我們每個人都希望自己有能力做些有意義的事,我們的雙手和智慧所做的一切能引發(fā)驕傲感,讓我們感到生活是如些美好。

      生命的價值作文5

        在學(xué)習(xí)第六課時,譚千秋老師曾經(jīng)說過,“生命的價值是什么,是大公無私,為他人著想,為集體著想,為國家著想。”5.12,在那個感人的日日夜夜,有多少人付出了自己寶貴的生命,而他們?yōu)榈模褪侨ゾ攘硪粋生命。

        五月十二日下午二時二十八分,可怕的汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學(xué)身上,為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板,為他們撐起了一片新的希望。

        地震時,一座學(xué)校的教學(xué)樓岌岌可危,正巧這時,救援隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了生還人員。但是,教學(xué)樓突然發(fā)生塌陷,指揮官立刻下令不準(zhǔn)實(shí)施營救,一個救援隊(duì)員不顧一切地沖進(jìn)去,但被人們死死拉住,他哭著對人們說:“求求你們讓我再救一個吧,我還能再救一個!”這句話使在場的人都流下了眼淚。

        在一片廢墟中,一個小女孩被平放在地上,人們很奇怪,于是往下挖,結(jié)果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女,而更使人們吃驚的是,老太太踩著一個男人的肩膀,這是兩代人的.努力,使這個小女孩存活下來。

        人們在災(zāi)難面前固然渺小,但如果大家都是大公無私,為他人著想,人們經(jīng)歷的一次又一次磨練,一遍又一遍的災(zāi)難,不是使人被擊垮,而是使人更團(tuán)結(jié),使他們更懂得生命的價值。

        生命,固然珍貴。但是最珍貴的不是生命,而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值,他的一生,會變得充實(shí)而又美麗。

      生命的價值作文6

        我是一個不起眼的瓶子,每天都在提心吊膽,七上八下的生活著,只怕有人把我把我買了去,不管不顧,把我往地上無情地一甩,也怕淘氣的孩子拿我當(dāng)球玩兒,更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳,那我不就粉身碎骨了嗎?

        但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。

        有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別傷害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜歡我的,放過我吧!漂亮的阿姨,嗚嗚……。”我苦苦哀求,眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。

        阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,當(dāng)我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,我開始擔(dān)心自己的'安危,噢!喝光了,當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘迅速跑過來,說:“阿姨,請住手,把它給我吧!我們學(xué)校今天留了作業(yè),利用一個瓶子廢物改裝,再說了,阿姨,不能隨意丟垃圾,多不環(huán)保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“謝謝阿姨!”,我聽了,疑惑不解。

        回到家,小姑娘把我做成了一個花籃,里面放滿了綠色的植物,我很驚訝:“哇!”

        我的生命是有價值的,我想驕傲地歡呼:“我是一個幸福的瓶子!”

      生命的價值作文7

        落差,成就了瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一覽眾山小”的壯麗;落差,改變了人生軌跡,成就最具價值的生命意義。

        人的一生總是先經(jīng)歷苦難與磨練,才能擁有成功與璀璨,好比奔流向東的一江春水,從高峰發(fā)源,途經(jīng)沙石阻隔,風(fēng)霜雨打,才得以“山隨平野盡,江入大荒流”,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峽谷中,就連大地似乎都遺忘了它,因?yàn)樗诘叵聨装倜椎纳顪Y中自生自滅,但時間的眷顧使它在幾萬年后成就了一片郁郁蔥蔥的森林。

        俞敏洪,“新東方”教育集團(tuán)的'創(chuàng)始人,曾就讀于國內(nèi)一流的高等學(xué)府——北大。都說“山外有山,人外有人”,在北大這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)府內(nèi),俞敏洪就像是鶴群中的雞,與尖子生們的差距幾丈開外。正因?yàn)檫@般懸殊的差距改寫了他的人生,帶著全班倒數(shù)第一的畢業(yè)成績走進(jìn)社會,他立志要成為強(qiáng)者。雖然他屢屢走向低谷,但每一次的退步都積蓄著更大的動力,終于,他成功了,他站在了一個全新的人生高度。

        唐駿,著名的“打工之王”,這位在美國攻讀博士學(xué)位時就已是十萬美元富翁的企業(yè)家。在他創(chuàng)辦三家公司,擁有百萬資產(chǎn),事業(yè)達(dá)到高峰時,他卻毅然決定拋棄所有,走向社會的最底層——成為比爾·蓋茨公司的一名基層員工,目的只是為了學(xué)習(xí)蓋茨的經(jīng)營之道。拿著比自己發(fā)給員工還少的工資,他堅(jiān)持了兩年以后成為中國上海微軟中心的首席執(zhí)行官。唐駿掌握了自己的命運(yùn),與其說是命運(yùn)眷顧他,倒不如說是身份的落差造就了他的人生巔峰。

        人生總有低谷與高峰,如果現(xiàn)在是低谷,那么落差是奮斗的動力,如果現(xiàn)在是高峰,那么落差是堅(jiān)持的理由,存在落差,才有生命的不凡價值。

      生命的價值作文8

        “上課。”“起立。”“老師好!”“同學(xué)們好!今天我們就來討論一下生命。”這是我們的一堂語文課,老師一臉嚴(yán)肅地對我們說:“一個人的成長道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會碰見幾座山,而我們要想辦法去克服,而不能沉浸在悲痛之中,要讓我們的生命發(fā)揮價值。”

        老師拿著粉筆在黑板上算了一下,一個人的生命竟只有三萬天,啊!只有三萬天哪!這三萬天可以說是短暫的,而我已度過了這三萬天中的六分之一,在我所度過的日子里有值得我回憶的嗎?有,但為數(shù)不多,虛度的光陰已無法彌補(bǔ)。

        暑假里,我常常在電視跟前一看一上午,在電腦前一坐一下午,我被電視里那精彩的節(jié)目感動,我被豐富的'網(wǎng)絡(luò)世界所吸引,我卻很少拿起書來看看,而家長提醒我讓我看書時,我卻總是不耐煩地說:“哦,知道啦,知道啦,煩不煩啊!”現(xiàn)在我卻后悔莫及,在這高手如云的學(xué)校里,我能開創(chuàng)出屬于自己的一片天地嗎?我覺著自己行,可別人比我還行,也許這就是“人外有人,天外有天”的道理吧。我明白,現(xiàn)在努力還不晚,還來得及,我一定要追趕上去,做生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,過去的已經(jīng)過去,已經(jīng)無法彌補(bǔ),我要把握住現(xiàn)在,生命在我手中,我要對它負(fù)責(zé),要讓生命發(fā)揮價值。

        實(shí)現(xiàn)生命價值的過程中難免會遇到挫折,而人生中的挫折又是難免的,成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,會讓我們明白溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我們必須堅(jiān)強(qiáng),有失敗就會有成功,重要的是我們要在失敗里找到遺失的自己,怎樣去克服。要不怕苦,要牢記“吃得苦中苦,方為人上人”。千萬不能輕言放棄,風(fēng)雨過后必會有彩虹,雖然生命短暫,我們無法把握生命的長度,但我們可以把握生命的寬度,讓我們的生命發(fā)揮價值,讓我們的生命之花開得更加絢麗吧!

      生命的價值作文9

        我記得盧梭說過這樣一句話:“一個人生命的價值是有自己決定的,生命是短暫的,但是,我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值,讓生命穿越時空,成為永恒。”

        我們身邊就有許多熱愛生命的人:美國著名作家海倫·凱勒;高位截癱的張海迪;失聰?shù)囊魳芳邑惗喾遥约?0xx年春晚中的.《千手觀音》。他們雖然身體的某個部位有缺陷,但他們知道活著就應(yīng)為生命負(fù)責(zé),為生命的精彩而努力。

        但是并不是每一個人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中,經(jīng)常報導(dǎo)著有人因一時的挫折而自毀人生,甚至結(jié)束生命。我認(rèn)為失敗和挫折是每個人都會經(jīng)歷的事情,如果因?yàn)槭《粒晒τ肋h(yuǎn)不會來臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷,或許我們的人生更多的是收獲。

        在生活,我想到了這樣一個人:去年,鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤,大腿骨骨折。好多人認(rèn)為老奶奶這么大歲數(shù)了,不可能再站起來了,老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。

        然而,奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵和細(xì)心照顧下,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志天天練習(xí)走路。現(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明白了,因?yàn)槔夏棠虩釔凵湎陨徒o我老奶奶一個奇跡,一個驚喜。

        一粒貌不驚人的種子隱藏著一個美麗的夢想;一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶;一場傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。

        生命如流水,只有在它激流勇進(jìn)時才美麗,才更壯觀!

      生命的價值作文10

        我們以前學(xué)過一篇文章,題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過去日子的飛逝感到惋惜和無奈,對我也頗有感觸。

        都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是一句千古名句,也是我的座右銘。雖然所有人都知道時間一去不復(fù)返,可總有人浪漫時光,做那些自己本不該做的事情。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。作者把過去的八千多日子比作成針尖上的一滴水,說明時光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的'無奈,惋惜之情。

        我曾經(jīng)也做過一些浪漫寶貴時間的事情。還記得那是一個星期六的上午,爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說:在家踏踏實(shí)實(shí)地寫作業(yè),寫完了再玩哦,知道了。我漫不經(jīng)心地回答道。等他們一走,我就變了一個模樣:一會兒玩魔方,一會兒玩玩具,和作業(yè)沒有半毛錢的關(guān)系。不知不覺中,上午就過去了,我慌忙寫起了作業(yè),想很快地寫完。可幾個小時寫的作業(yè)濃縮到10分鐘寫完?萬萬不可能!那好幾個小時的時間就這樣白白流逝掉了,一點(diǎn)兒也不值得。現(xiàn)在想起那件事,后悔莫及也晚了。

        合上書本,我想:浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)自己的生命。沒錯,我一定要珍惜自己的一分一秒,讓我們光陰不再浪費(fèi)掉,變成有價值的光陰。

      生命的價值作文11

        今天我讀了一篇文章,名字叫做《小抄寫員》。主要講了:敘利奧是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢,每天回家抄寫文件掙錢把眼睛熬壞了,而敘利奧卻每天十二點(diǎn)后偷幫爸爸寫文件的事情。

        讀完這篇文章時讓我想起了一首詩“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。”這是北韓民歌,贊揚(yáng)花木蘭替父出征的事情。花木蘭無兄弟,而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲,準(zhǔn)備替父出征的'事情。這又和《小抄寫員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒錢,父親工資來源平平,家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫字,又怕父親發(fā)現(xiàn)所以便每晚十二點(diǎn)開始寫。

        讀了這篇文章讓我想想自己,花錢大手大腳,在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”,一向是飯來張口,衣來伸手。從不知道生活的艱苦,不知替父母分擔(dān),只是一貫的任性,索取。

        我與敘利奧年齡相仿,而行為、舉止、價值太不一樣了。敘利奧會替父母分擔(dān),而我只能制造麻煩。我要改變自己,學(xué)做一個善解人意,能替父母分憂解難的好孩子。

      生命的價值作文12

        生命的價值到底是什么?生命的價值并不在于金錢和財(cái)富的富有,也不在于權(quán)利的顯赫,更不在于個人的享受,生命的真正價值在于對社會對國家所做的貢獻(xiàn)所做的努力。

        正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計(jì)算,生命的價值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命是有限的,人生之途不過幾十年的`道路,我們無法無限延長它,無法求得它的永存。但是我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己的一切,幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說是生命的永恒。所以生命的價值不在于生命本身,而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn),不管是長久的默默無聞的奉獻(xiàn),還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒,這樣的生命都是永恒的。

        任何人無法決定個人生命的長度,但可以通過自己的奮斗和修煉改變自己生命的寬度和厚度。票子、位子、房子、車子等等都只是個人的附屬物,除了給自己帶來享受和利益之外,并不能給社會的進(jìn)步和發(fā)展帶來根本的推動作用。科學(xué)研究是人類最高尚的事業(yè),科學(xué)研究的成果可以推動社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步。一個人只要你少一點(diǎn)自己,多一點(diǎn)人民;少一點(diǎn)個人,多一點(diǎn)社會和國家;少一點(diǎn)索取,多一點(diǎn)奉獻(xiàn);少一點(diǎn)虛偽,多一點(diǎn)真實(shí);少一點(diǎn)夸夸其談,多一些實(shí)干,你的生命就很有寬度就很有深度,也就有價值。

        可見,生命的價值在于貢獻(xiàn),只要你肯貢獻(xiàn),那么生命便是可貴的,因?yàn)槊總人只擁有一次。生命是永恒的,貢獻(xiàn)便是生命的永恒,貢獻(xiàn)便是生命的價值。

      生命的價值作文13

        從前,有許多火柴注定是要燃燒的,當(dāng)然,這根火柴也不例外。

        有一天,一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了,它欣喜若狂地說太好了,終于能體現(xiàn)出我生命的價值了!那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了,由于它和那張桌子待在一起的時間比較長,因此它們成為了非常要好的朋友。

        日子一天天過去,火柴一根根燒光。可怕的四月一日終于來了,今天,它就要為那一位美麗的公主獻(xiàn)出生命。沒事,只有這樣才能體現(xiàn)出我生命的價值嘛!它常常這樣說。

        可怕的那一刻到了,公主拿起了打火機(jī),向火柴點(diǎn)去。火柴被點(diǎn)燃了,瞧!火燒的多么旺啊!它的好朋友桌子看到火柴被點(diǎn)燃了,嚇了一大跳,它一邊流淚一邊說:火柴馬上就要死了,這可不行。它連忙把大風(fēng)妹妹叫來,大風(fēng)妹妹說找我來有什么事啊?不好了,我的好朋友火柴被點(diǎn)燃了,而且它馬上就會死掉,啊?大風(fēng)妹妹大吃一驚,它連忙向房子吹去。

        呼呼大風(fēng)妹妹使了吃奶的.勁向火柴吹去,火柴滅了,它被丟進(jìn)了垃圾桶里,它垂頭喪氣的對大風(fēng)妹妹說你為什么要吹滅我呢?可是我吹滅了你你就不會死掉啊!大風(fēng)妹妹說。可我生命中最大的價值就在于燃燒,可你卻結(jié)束了我生命中最大的閃光點(diǎn)。聽了火柴的話,大風(fēng)妹妹沉默了

      生命的價值作文14

        每個人的生命,都是無價之寶。

        取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境,也不是你所交的朋友,而是你自己本人,因?yàn)槊總人都是獨(dú)特的。父母在你的生命銀行里的存儲,是你生命中的最大財(cái)富。嬰幼兒時期,父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財(cái)富。生命財(cái)富隨著你的成長而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能,為人處世的經(jīng)驗(yàn)等等,都是取之不盡用之不完的財(cái)富。

        生命財(cái)富的作用在于利人。有利于人的財(cái)富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過,有的人已經(jīng)死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史,確實(shí)證明魯迅先生說得一點(diǎn)不假。如當(dāng)今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流,除了有求于“他們”的幾個人之外,還有多少人記得“他們”的存在呢?實(shí)在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高!

        生命價值的'自我取向,就是你的人格魅力。簡單的社會認(rèn)同,就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們,他們會永遠(yuǎn)活在人們的心中!至于“權(quán)利”與“金錢”們,在生命價值中是一文不值的“身外之物”,不說也罷。

        西方人相信上帝,說是在上帝眼里,每個人的生命價值都是相等的,無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”,沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。

        生命價值的把握,永遠(yuǎn)都控制在自己手中!

        真正的生命價值就是:活在人心即永恒,死得其所亦不朽。

      生命的價值作文15

        答案是很豐富的。但我認(rèn)為,生命的價值在于奉獻(xiàn)。

        保爾用自己的青春,不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,他英勇奮戰(zhàn),不為什么,就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明,全身癱瘓,各種困難圍繞在他身邊,保爾也沒有放棄,而是用另一種方式——一支筆,來與正義并肩戰(zhàn)斗。

        生命的價值,在于對社會的奉獻(xiàn)。

        生命的價值,在于對他人的奉獻(xiàn)。

        在當(dāng)下,作為青少年的`我們,必須樹立正確的生命價值觀,走好自己的人生路!

        人生一世,草木一秋。我們活著是為了什么?這是個值得我們探討的問題。

        生命的價值,在于對國家的奉獻(xiàn)。

        保爾說:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。

        參加第八期《朗讀者》的江一燕,她不僅是眾所周知的演員,而且還是一位堅(jiān)持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份,卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說:“我可能沒有足夠的財(cái)力,物力,但我相信一年年,一步步去積累,至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理,后來成立了“爬行團(tuán)”,鼓舞更多的人支持支教,參加支教。江一燕,她為一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶來希望;她為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量;她同樣以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價值。

        馬路上,老人躊躇著要不要過馬路,這時,司機(jī)看見了,便下車扶著老人過馬路;公共汽車上,孕婦挺著肚子上了車,這時,年輕人看見了,便站起身來給婦女讓座......

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