(合集)六年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
最近，班上的女孩子興起了養(yǎng)花，大大小小的花盆擺滿了宿舍的書架。風(fēng)一吹，高低不一的芽?jī)壕驮陲L(fēng)中跳起了舞，或是含蓄地彎彎腰點(diǎn)點(diǎn)頭。那動(dòng)作異常惹人喜愛。
看著那長(zhǎng)勢(shì)惹人的芽?jī)海乙步?jīng)不住誘惑，買來花種和花盆開始養(yǎng)，一個(gè)多星期過去了，嫩芽鉆出了土面，我更是喜上眉梢，每天中午都不忘照看照看它。
看著它，我想起了老家的院子——各種各樣的花一起開放，一進(jìn)門就撞了一身的芳香，爺爺每天都提著大水壺給它們澆水松土，有時(shí)還坐在那悠閑地看自己的勞動(dòng)成果。而如今，爸爸將他接到這繁華的大城市里，人生地不熟的'爺爺一下子變得沉默寡言，但他每當(dāng)看到窗外小區(qū)物業(yè)栽種的花兒開放時(shí)，眼神中就會(huì)不覺流露出一種思念和喜悅……
想到這，我便將花盆花種帶回了家，當(dāng)我將它送到爺爺手中時(shí)，爺爺還小心翼翼地問：“給我的？”“嗯，爺爺種吧。”“你不帶回學(xué)校了？”“嗯，不帶了，我不會(huì)養(yǎng)。”望著爺爺臉上久違的笑容，我的心像是停泊在岸邊的船一般有了安寧之感。
爺爺不知用從哪挖來的土種上了，并且還特意放到自己的房間，每天都讓它吸收足夠的水分和陽光。在他的眼中，那盆普通的花仿佛成了無價(jià)之寶。
是啊，在我心中，那也是一盆無價(jià)之寶。
六年級(jí)作文 篇2
吾家有一貓，先前乃野貓也，常在吾家游蕩，后被收留。不敵鼠，不像虎。身材頗健卻見鼠如見虎；步態(tài)矯健卻臃懶至極，實(shí)屬敗家貓也。閑時(shí)，吾盼其捉鼠捕雀，然或倒頭便睡，呼聲震耳欲聾；或與狐狗為伴，而后遍體鱗傷。牛不拉犁，馬不拉車，吾貓不捉鼠。試想學(xué)生不學(xué)，教師不教，后果不堪設(shè)想。吾氣之，又不忍責(zé)之，只好忍之。
雖吾貓有過，但若細(xì)瞧此獸，又多三分情趣。
柔時(shí)，與人甚親。喚聲“咪咪”，便奔至吾腿下。毛貼肉，爪貼手，親切至極，可愛至極，其態(tài)使人愛不釋手。怒時(shí)，拱脊背豎鋼毛。若走近便吼之。若仍不走，便會(huì)“牙貼肉、爪貼血”！恐怖至極、可怕至極，其勢(shì)令人望而生畏。
吾貓乃雜交種波斯貓。雖不敵鼠，卻高貴端莊，優(yōu)雅講究。觀其貓步，如見達(dá)官貴人、富家小姐，儀態(tài)甚像林黛玉。慢時(shí)極慢，卻不松懈，不顯怠慢，如仙鶴漫步；快時(shí)極快，卻不匆忙，不失儀態(tài)，仿佛天鵝劃水。雖被呼作“敗家貓”，卻雍容爾雅，雍容華貴。
吾愛吾貓，甚愛其毛。常拂之，甚滑。且貓毛深密，全身雪白，似雪，頗似圣賢之天衫也，美哉，美哉！
吾貓生三幼貓。一黑白相間，一黃白相間，一全身雪白。幼貓頗為可愛，吾欲撫之，大貓拒之。無奈之下，趁大貓外出覓食，逗之。恰大貓發(fā)現(xiàn)，吾便“三十六計(jì)——走為上”。樂哉，樂哉！
此乃吾家貓也，八面玲瓏集一身。有特長(zhǎng)，或人亦有所不及。吾甚愛之，有過，不忍責(zé)之；有功，夸大獎(jiǎng)之。為之奈何也！
六年級(jí)作文 篇3
又迎來了一個(gè)秋天！我躺在床上，靜靜地聽著外面的雨聲：“滴答，滴答。”雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著窗戶，聲音異常清脆。我慢慢地陷入了沉思：這是什么雨？我絞勁腦汁地想啊想，終于想出了答案：應(yīng)該是秋雨！
因?yàn)橹挥星镉辏拍茏龅接新曇舻珱]有痕跡。雨點(diǎn)一落到就化開了，看起來就像從來沒有下過雨一樣，但摸上去又卻像下了雨一樣濕潤(rùn)，真神奇！
因?yàn)橹挥星镉辏拍苁箻淙~和花朵喝足美味的雨水。看，那些被驕陽曬的連頭都抬不起來的.小草小花，只要淋到了秋雨，馬上把頭抬的高高的，這時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，好像在對(duì)秋雨說：“謝謝您，讓我的根莖得以生長(zhǎng)。”就連最害羞的大樹，都會(huì)隨著秋雨的雨點(diǎn)有節(jié)奏的擺動(dòng)。
因?yàn)椋仓挥星镉辏拍茏屗猩锔黄鹧葑唷肚锾爝M(jìn)行曲》，樹葉“沙沙”作響，水流“叮咚”彈琴，瀑布“嘩嘩”唱歌，秋雨則是“滴答”舞蹈。多么美的音韻，多么奇特的畫卷！
秋雨，把秋姑娘帶來了，所以一陣秋雨后，人們總能感覺十分涼爽，我坐在床上，依然靜靜地望著窗外的秋雨。
六年級(jí)作文 篇4
聽說武義的溫泉很不錯(cuò)，所以我們一家三口趁秋假開開心心地去武義度假。
今天我起了個(gè)大早，一想到去泡溫泉，就高興得一蹦三尺高，直喊：“萬歲！”出發(fā)時(shí)很早，天氣還是霧蒙蒙的。許許多多的高樓大廈在霧中若隱若現(xiàn)。離開了城市，我開始看到田野、樹林、山坡、村莊，我的心不禁飛起來了。
來到溫泉度假村，發(fā)現(xiàn)游客真不少。吃過午飯，我們就去泡溫泉。那里的溫泉有很多種，都是用石塊砌成的淺淺的小池子，里面有冒著熱氣的溫泉水，有魚療池、牛奶池、薄荷池。牛奶池的水白白的，好像加了不少牛奶，不知有沒有加糖。薄荷池的`水是粉紅的，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。魚療池里有不少小魚游來游去，是最受歡迎的，因?yàn)樾◆~能吃掉人身上的死皮。爸爸一定要先拖我去魚療池，里面已經(jīng)坐了不少人，他們安靜地享受小魚的治療。我小心翼翼地踩進(jìn)池水里，像其他人一樣沿池邊慢慢坐下，因?yàn)槲也荒荏@動(dòng)小魚。不一會(huì)兒，小魚開始圍攏過來，向我的小腳丫逼近。我感到一點(diǎn)一點(diǎn)的痛癢從腳上傳來，我忍不住要笑起來，先是腳趾，后來膝蓋處也有魚在咬了。到了最后，我終于哈哈大笑，那些小魚被我的笑聲給嚇跑了，然后我逃離了魚療池。來到我最喜歡的兒童水上樂園。
兒童水上樂園聚集了很多小孩子，水淺淺的，但有許多游樂設(shè)施。有滑滑梯、蹺蹺板等。小朋友們的笑聲給水上樂園增添了生機(jī)，他們互相用水槍射擊，有的和父母玩水，有的在打水上排球。我爬上最高的滑滑梯，毫不猶豫地滑了下來，一頭鉆進(jìn)水里。我開心極了，真是快樂的假期。
武義真是一個(gè)度假勝地，比我想象得還好。
六年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)天空藍(lán)的像一張藍(lán)紙，太陽公公睜著大眼睛剛從東方升起的早晨，一只小豬覺得很無聊，想到處去看看。遇到了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿在吃樹葉，小豬盯了好半天，美滋滋的想做長(zhǎng)頸鹿也挺不錯(cuò)的.嗎。想出了一個(gè)好辦法，他回家做了一個(gè)高蹺，就得意洋洋去散步了。小豬看到了斑馬，小豬就說，嗨，下面的那位，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿，斑馬大笑起來說，你不是長(zhǎng)頸鹿，你只是一只小豬。小豬氣吁吁地走開了，不知怎么個(gè)摔到了。這時(shí)，他有了主意，自己找到顏料給自己做一件新衣服，把自己涂上斑馬條紋了，他又去大象處?kù)乓约菏且恢涣瞬黄鸬陌唏R。大象說你不是一只斑馬，你是一只小豬。
小豬生氣的走了，又想到一個(gè)好辦法，他給自己用塑料管及樹葉做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰見袋鼠說自己是一只了不起的大象。袋鼠笑著說你不是大象，你是一只小豬。小豬垂頭喪氣的走了。腦子一轉(zhuǎn)彎又有了主意，給自己腳上安上大彈簧，給鸚鵡打招呼說自己是一只袋鼠，袋鼠捂著嘴巴大笑，你不是一只袋鼠，你是一只小豬。
小豬走著走這，又想了一個(gè)辦法，給自己帶上羽毛和貝殼，把自己打扮成一只鸚鵡了，可神氣了。他對(duì)猴子說你看我是一只美麗的鸚鵡，能飛起來。小猴笑著說，你不是鸚鵡，你是一只小豬。這時(shí)，小豬沒飛起來，就掉到泥潭了，變回原來的模樣，成真正的豬了。小豬終于想明白了，還是做自己最好。
六年級(jí)作文 篇6
在老家，大部分都是竹林。一陣風(fēng)吹過，方圓十里都能傾聽出那是竹林的歌聲。那是老家的音樂，也是最美妙的交響曲。
回到家后，我便獨(dú)自一人來到后山上的小竹林，要到竹林那兒去，得過一條小溪流，那條溪流里，大多數(shù)都是石斑魚，運(yùn)氣好，還可以看到一兩條紅鯉魚。溪流非常清澈，有著色彩斑斕的小石子，映在游者的心里。那叮叮咚咚的聲音，就像嬰兒玩著的'手搖鈴，作出了一首首歡快的歌曲。踩在那木橋上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，木橋已經(jīng)非常老了，但他還是頑強(qiáng)的挺立在那兒，看著所有的人影，魚影，和月影……
走進(jìn)竹林，踩在那棕色的“墊子”上，軟綿綿的，是給剛出土的小竹筍，當(dāng)被子來保暖的。踩上去一腳，就是“嗖嗖的”聲音，像那纖長(zhǎng)的手指細(xì)細(xì)地彈著豎琴的聲音。“呼——呼——”天空刮著大風(fēng)，那竹葉也被帶動(dòng)了；年邁的竹葉被風(fēng)給吹了下來，輕輕地，在空中翩翩起舞，左搖一下，右晃一下，慢慢落在地上，年輕力壯的竹葉毫不動(dòng)搖，和同伴手拉著手，腳下踩著風(fēng)，仿佛聽著《洋娃娃和小熊跳舞》這首圓舞曲，跳著轉(zhuǎn)圈的圓圈舞，發(fā)出“沙沙”的腳步聲，踩出了一首“竹葉交響曲”，真是美妙，這里一唱，那里一和，既是合唱曲，又像一首竹葉多重奏，這一片竹林，變成了宏偉的舞臺(tái)，而竹子們是指揮家，所有竹葉是演奏家，奏響了各色各樣的名曲，竹葉們有的是小提琴琴手，有的是豎琴演奏家，有的是單簧管演奏家……
這個(gè)舞臺(tái)是竹子演奏家的天堂！他們演奏的交響曲真是美妙啊！難怪王安石要說：“寧可食無肉，不可居無竹”！
六年級(jí)作文 篇7
“今天是你的生日，我的祖國(guó)，清晨我放飛一群白鴿.”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲我們迎來了祖國(guó)六十歲的生日。
我走在寬闊筆直的`大道上，望著一排排整齊的居民樓，心里好高興呀！真慶幸自己趕上了這個(gè)好時(shí)代。
聽奶奶說她們小時(shí)候住的是土坯房，點(diǎn)的是煤油燈，吃的是粗茶淡飯，出行都要騎自行車，家里兄弟姊妹多，衣服都是老大穿了老二穿。人們沒有電視機(jī)，連收音機(jī)都很少有人買得起。
到了媽媽她們這一代，土坯房變成了磚瓦房；煤油燈變成了電燈；人們看上了黑白電視機(jī)；出遠(yuǎn)門可以坐汽車?yán)玻?/p>
到了我這一代，磚瓦房變成了高樓大廈；彩電代替了黑白電視機(jī)；電腦走進(jìn)千家萬戶；人們出門可乘坐飛機(jī)、火車等；人民公社變成了國(guó)家股份公司；想和原在他鄉(xiāng)的親人、朋友說話，打個(gè)電話即可；可視電話還能和對(duì)方面對(duì)面的交流。
六十年的波瀾壯闊；六十年的滄桑巨變；六十年的艱苦奮斗；讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，讓我們的生活變得更加幸福美滿。祝愿我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
六年級(jí)作文 篇8
在無限的時(shí)空中，生命對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次。每一條生命的綻放，都是空前絕后的奇跡。
生命偉大而值得敬畏，所以敬畏生命。
生命有時(shí)是及其脆弱的，瞬間就可能化為烏有，但是生命的意志卻頑強(qiáng)無比。無論何時(shí)何地，都動(dòng)搖不了對(duì)生命的向往，對(duì)生的欲望。
一條甲蟲，在一場(chǎng)漂泊大雨過后，被沖在了我家的大門前，那時(shí)的它奄奄一息，幾乎沒有再活過來的可能。它就這樣任其躺在我家門口。頑皮的我一不小心一腳踩了它一下，踢出門外，又用一瓢水沖了它一下，可能它真的死了，一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)的我為我的殘忍而后悔，又為“已逝”的生命而流淚。大約過了幾分鐘后，我無意中發(fā)現(xiàn)，奇跡出現(xiàn)了——甲蟲它居然動(dòng)了，它的腳居然能慢慢地移動(dòng)了，向前方爬行。天啦，甲蟲它竟然又活過來了，多么頑強(qiáng)的`生命啊，我不盡感嘆到。“屋漏又遭連夜雨”，就在這時(shí)，一群小雞跑過來，對(duì)甲蟲又啄又踩，甲蟲它不動(dòng)了，這次可能真的死了。就在我掉頭準(zhǔn)備走的時(shí)候，甲蟲它再次又讓我停住了腳步，讓我驚訝萬分，這個(gè)小生命又蠕動(dòng)了一下、二下……幾秒鐘后，這小生命真正“消香玉殞”了。回想剛才發(fā)生的一幕幕，我被甲蟲那種求生的欲望，頑強(qiáng)的生命所折服，敬畏你——生命，我由衷地感嘆到。
一滴水可以折射太陽的光輝，敬畏生命可以折射人類生命的美麗。
美好的人生是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造是生命獨(dú)特的本領(lǐng)。因?yàn)閯?chuàng)造，生命不會(huì)滿足已有的成就，不會(huì)陶醉于現(xiàn)實(shí)的享受中。
愿我們珍愛生命，在創(chuàng)造中發(fā)展自己完美人生，用智慧描述自己美好的未來！
六年級(jí)作文 篇9
今天我們家包餃子，我看媽媽一個(gè)人又是搟面皮，又是包餃子的，決定幫一幫媽媽包餃子。
起初，我包的餃子不是餡太少了，就是餡太多了露餡了。再看看媽媽包的，一個(gè)個(gè)餡兒飽滿，仿佛像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我問媽媽：“為什么我包不好餃子，而您卻能包的那么好？”媽媽告訴我：“做事不能心急，要有耐心，慢慢來，餡不要放太多，也不能太少，太少的話就不好吃了。”
聽了媽媽的'一番話，我又振作起來按媽媽教我的方法重新包了起來，先拿一張面皮兒，夾了一點(diǎn)兒餡，再把邊用手捏緊，然后把大拇指放在餃子下面，把餃子彎成“月牙”狀，就包好了一個(gè)餃子，雖然沒有媽媽包的好，但是比剛開始的時(shí)候好多了；盡管沒有媽媽包的快，但是我卻越包越好，媽媽都夸我包的很好了。
吃著自己包的餃子，感覺非常棒，吃起來也非常的好吃了，爸爸媽媽都夸我包得好。是呀！我多么棒啊！
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