人生的作文（集錦4篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
我在河之彼岸，守望歸來......
歸來卻無望......
有很多時候，面對另一個自己，是疼惜的目光。為那些莫須有的解釋，為生命中浪費的時光。腦中充斥著質疑的詞語，與所謂的空白。
夢中驚醒過來，總是能回憶起小時候的事。爸爸說，孩子，要相信自己，不要為做過的事后悔，也不要去解釋別人給你強加的說辭，那些都是不值得的。懂的人自會相信，不懂的人也不必在意。
人有時候為什么不快樂？因為你總是在回憶過去的不舍，總是在憂慮未來的不得。人生只有此刻，有句話說活在當下。昨天不論多么值得懷念，也已經成為昨天。明天不論多么憧憬，它還沒有到來。今天卻是把握在自己的.手中，為何不好好珍惜今天擁有的快樂？
安妮說，要尊重命運，而不是用情緒去抵抗它。它給你什么，你就喜悅的坦然接收；它拿走什么，你就安然放下。舍棄什么，就會收獲一份成熟的經驗。許多人對生活索取的太多，得到的也少。
人生只有此刻，何必計較太多？又何必強加莫須有的說辭？
人生的作文 篇2
試想，在一枝干相同的樹枝上，一只蝶蛹破繭而出，稚嫩的翅膀瞬間美麗展開，離開樹枝飛向遠方，那是多么精彩的蛻變，而我們將如何實現(xiàn)化蝶的精彩人生呢？
千里馬遇到伯樂，才能真正開發(fā)其潛能，我們只胡抓住機遇才能實現(xiàn)人生的價值。
鄧稼先是“兩彈元勛”，成為中華人民共和國的功臣，假如他沒有抓住回國的機遇，如何實現(xiàn)自己為祖國，為人民服務的偉大理想呢，也許他只是寄存美利堅共和國的華僑。同樣，如果我們的祖國沒有爭取他回國，那么祖國的發(fā)展不知要倒退多少年！
名人的蛻變會實現(xiàn)他們技能質的'飛躍，那么在普通人中，該如何抓住機遇呢？
應該有量的積累，否則也只是扶不起的劉阿斗。
這就要求我們不斷學習，提升自我的能力，當機遇來臨時，才能適應，才能滿足機遇對我們提出的要求，才能在機遇中不斷前進，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)人生目標。也許不能像名人那樣名垂青史，但我們可以活的精彩，自在，休閑。在精神上實現(xiàn)一個普通人的拼搏人生。
作為青少年的我們，質變還未來到，我們在進行的是量變，我們在不斷積累知識，提高我們的生存能力，做好在質變前量的積累，機遇是把握的能力。
瑧事在人為，機遇也是自己創(chuàng)造的，我們現(xiàn)在所能做的，就是量的積累，機遇才能給我們。
創(chuàng)造機遇，抓住機遇，化蝶吧！
人生的作文 篇3
人生就如同一場考試，心中的堅持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。
這天我在新聞上看到了一篇報道，一位少年騎著單車從一家門前走過，誰知單車一偏刮到了這家人的豪車，這位少年只見自己刮到了豪車也不跑，反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主，少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認為車主會罵他，并叫他賠錢。少年內心已經做好了準備。可少年想錯了。車主不僅沒有罵這個少年，他反而說要撫這個少年上大學。這令這個少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。
人生就是一場考試，考驗的是每個人在社會中所養(yǎng)成的品格。這一切并不是什么偶然的機遇，而是因為少年身上的誠信不僅使他有了好的結果。還使他人為之感動。
誠信不僅體現(xiàn)在大事中，在生活中的小事中也能體現(xiàn)出來。
有一天放學我走過一個攤子，不小心將楊梅撞翻了，幾百個楊梅一下子滾了出來，我眼睛一轉，拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來，馬上就走開了。走著走著，我的臉紅了起來，楊梅怎么辦呢，吃了又不敢扔了又舍不得，我邊想邊走，沒想到這兩顆小小的楊梅會如此沉重，壓著喘不過氣，這是壓在我人生道路上的兩個污點。不知不覺已經走到了家中，爸爸發(fā)現(xiàn)了楊梅便開始審問我，我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵，還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去，守攤的爺爺還一直夸我誠實。人生就是一場考試，考的是人對自己誠信的`把握。
人生就如同一場考試，只有你通過了考試才會獲得成功。考試用的筆便是我們每個人心中的一桿秤。他會時時的來提醒你要堅持自己的誠信，堅持自己的內心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。
人生的作文 篇4
人生的砝碼不是金錢，而是內心。
――題記
高樓林立，陶淵明那“采菊東籬下”的時代早已不在；信息寬帶，蘇東坡那“把酒問青天”的雅趣早已遠去。信息科技發(fā)展，數(shù)字時代到來，生活節(jié)奏加快，很多人變成了流水線上的罐頭，機械地接受著別人的加工，最終被貼上價簽擺上貨架，經過別人的挑選流入社會。
正如董藩的那句“到了40歲掙不到4000萬別說是我的學生”，越來越多的人將財富作為人生的砝碼，稱量著成功與失敗。即使董藩教授極力辯解“我只是為了激勵學生”，可這種用明碼標價的方式來激勵學生的做法還是令人震驚：堂堂大學教授，難道想不出更好的方式來激勵學生了嗎？還是脫口道出了心底最真實的想法？對此我們不想深究，我們更應反躬自省：人生的價值到底應如何衡量？
也許巴菲特父子能給我們最好的回答。被冠以“美國股神”之稱的巴菲特坐擁數(shù)億資產，而他的獨生子依然在每月償還著房貸。在一檔談話節(jié)目中，身價過億的巴菲特坦陳：“金錢只是我夢想成功的附屬品。”他那身為小提琴家的獨生子也充滿自信與激情：“雖然我還著貸款，可我感受到了與音樂相伴的幸福和由此帶來的生命的充實感。”據此，美國有輿論認為，從某種意義上講，“貧窮”的小巴菲特同樣富有。
是的，一個內心富有的人不一定擁有令人艷羨的財富，同樣，一個富可敵國的人也未必真的擁有了成功的人生。
驀然間想起曾經聽說過的一個故事。一個年輕人問一位老者：“我如何才能擁有成功的人生？”老者默然不應，從地上撿起一張紙，折成一只小船放到身邊的小河里。小船不急不躁，默默向前。途中，蝴蝶、鮮花對它搔首弄姿，它不為所動，依舊一路前行。老者說：“人的一生，金錢，名譽、利益、誘惑太多，唯有不為所動，向著自己的`夢想前進，才能到達成功的彼岸。”原來，我們的內心才是最有力的砝碼，只有它能主宰我們的人生。
忙碌的現(xiàn)代人啊，何妨慢下腳步，靜下心來，用心去稱一稱自己的人生？拋開金錢的束縛，丟開地位的枷索，卸去名譽的鐐銬，用理想和追求充實內心，用真誠和熱情對待生活，用奉獻和善良服務社會，那么即使環(huán)堵蕭然又有何妨？簞食瓢飲又能怎樣？誰能說，窮困潦倒，靠拾荒收養(yǎng)200多個孤兒的鄭承鎮(zhèn)老人就沒有價值？誰能說，靠賣羊肉串維持生計，捐款10多萬元扶植家鄉(xiāng)教育的新疆大叔阿里木就不崇高？
時代需要物質價值的創(chuàng)造者，時代也離不開精神領域的楷模！人生的價值絕非僅僅財富所能衡量，精神的力量更令人景仰！
我想，當有一天，有教授說出“到了40歲還奔忙于金錢名譽中時，別說是我學生”，這個社會也就沉實了許多！
【人生的作文】相關文章：
人生的作文06-16
人生的作文06-16
人生作文02-12
(精選)人生作文10-04
人生作文[經典]10-03
人生的作文（精選）10-18
（精選）人生的作文10-11
人生作文【精選】10-15
[經典]人生的作文11-19
人生作文[精選]08-18