【優選】老師作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的老師作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文400字 篇1
隨著愉快的暑假生活結束，新的學期開始了。我邁入了初中的大門，我迫不及待的想見見我的新老師。他會是什么樣的呢？我不斷的猜、不斷的想，他是溫柔，還是嚴肅，是沉悶古板，還是幽默風趣。
開學第一天我懷著激動的心情走進了我的新學校高新一中東校區。跟著陌生又熟悉的路標，走過長長的走廊，我來到了七年級G四班。直到打上課鈴陳老師才露了“廬山真面目”，陳老師身材中等不胖不瘦，不高不矮，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的'眼睛仿佛能看穿人心。一頭整齊的粟色短發粟，一張小巧的櫻桃嘴常常掛著親切和藹的微笑。陳老師的服飾從不花枝招展，總是樸素大方純樸自然，給人清新秀麗的感覺。
陳老師對我們說的第一句話就是“我是大家的數學老師兼班主任，大家以前怎么樣我不知道，但初中是一次全新的機會希望同學們珍惜”。這樣的一句話，不僅給學習好的同學鼓勵，同時也給學習不好的同學以警言，把握機會、努力學習，成功逆襲皆有可能。俗話說得好新官上任“三把火”，陳老師的這“三把火”非同凡響。其中我印象最深的就是第一把“火”，講課的方式很特別。老師的課堂氣氛十分活躍，每一堂l課講的都十分生動有趣。記得小學時我最不喜歡學數學，隨著老師聲情并茂的講解我漸漸喜歡上了數學，兩個星期下來班里有許多原本上課心不在焉的同學都變得積極發言，學習成績也有了明顯的提高。
我喜歡我們的陳老師一個嚴厲又和藹的好老師。
老師作文400字 篇2
敬愛的老師：
您好！
我就要畢業了，這意味著我即將離開母校，離開朝夕相處的同學，離開母校的每一處環境，離開您——我的'好老師。在即將離開您的分別之際，我有幾句心里話要對您說。
老師，對您來說，也許不過是一件味微不足到的小事，但是，對于我來說，這件微不足道的事，卻令我終身難忘。
那天您上課，我和幾個小同學趁你不注意的時候，就交頭接耳的說起了小話，不巧，就被您抓個正著。您當時非常生氣，并且懲罰我們在第二天早晨背會語文書第15課《這片土地是神圣的》。我一看，我的天�。〉谑逭n足足有1000字，甚至1500字。我看著一段一段的小字，我都暈了。在我苦惱之際，你將我叫到您的辦公室，和我談心。我當時非常的惱怒，向你發出抗議。不料，老師您和緩的對我說：“這是老師明天預留的作業，順便幫助你們學習，也讓你們長長記性，不要再犯類似的錯誤。哦，我全明白了。
老師，你就象一盞指路明燈，為我指明了前進的方向，您就像路邊的標牌，讓我明白了奮斗的目標。我要從心底向您說一聲：“老師，我愛你”！
此致
敬禮
學生：楊超博
20xx年11月7日
老師作文400字 篇3
20xx年9月，我到了崇文街小學讀書。班主任姓郭，不到二十五歲就開始了小學老師的生涯，長而直的秀發，一雙微微凹陷的眼睛，可看出她對我們的操勞。她口才極好，文筆也好。
那是開學的第一天，郭老師把我們領進教室，自此，我們便和郭老師結下了不解之緣。
聽了郭老師講的第一堂課，我就深深地喜歡上了語文，喜歡上了習作。老師講的課十分生動，同學們聽得津津有味，語文課從沒有枯燥的感覺。每節課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識新的知識，同時也教我們學習了很多習作方法。老師講的每一個習作故事都讓我們聽得入迷，恍如身臨其境，故事戛然而止，我們仍在發呆。
起初我們的習作不好，為了豐富我們的想象力，老師每堂課都會編一個引人入勝的故事，至今我聽了老師的上千個故事，每一個都那么生動有趣。從事作家生涯需要豐富的`想象力，這方面郭老師培育了我們，給我們開了竅。后來我們班同學的習作水平不斷提升，成了全校引以為傲的習作特色班。老師告訴我們不要驕傲，要繼續努力。聽著老師的教導，看到自己的進步，同學們干勁更足了，寫東西的熱情也越來越濃烈了。
老師，我們感謝你教給我們知識，讓我們擁有了寫作的熱情，你說過的每一句話我都會深深得記在腦海中！
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