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      閱讀伴我成長作文

      時間:2023-12-17 15:38:54 成長

      (優)閱讀伴我成長作文4篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的閱讀伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優)閱讀伴我成長作文4篇

      閱讀伴我成長作文 篇1

        我喜歡閱讀,書會給我帶來快樂,它會帶領我走進另一個神奇而夢幻的世界,閱讀更是一種享受!

        從幼兒園大班開始,書已經是我形影不離的好朋友了。書是知識的海洋,也是知識的源泉,更是人類進步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。

        在幼兒園時,我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當時要是有我在你身邊的話,我一定會給你送去溫暖,也同時讓我要珍惜現在的幸福生活…….

        隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。

        后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時表情非常豐富,有時開心、有時傷心、有時一臉仇恨、有時還 會熱淚盈眶,那只保姆狗真的`是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭。可見牧羊犬的心靈是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現,,我感覺心靈美那才是真正的完美。

        最近我還 在看一本少年科普《自然現象》,讓我聯想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預測嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學習將來要為我們祖國出一份力!

        書,你一直伴我成長,給了我力量,給我帶來無窮的樂趣。

      閱讀伴我成長作文 篇2

        你知道書是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請你拿起離你最近的一本書,仔細品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書用鮮活的文字來充實我們,正所謂“貧者因書而富,富者因書而貴”。

        在我們的成長中,書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書慢慢深入成了名著、小說,每一本不同的書都在向我們訴說著一門知識。書的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無數人的高尚情操。

        我通過讀《長襪子皮皮》,認識到有一個樂觀的心多么重要,皮皮熱愛生活,不管有多么大的壞事,都無法影響她的`好心情 。她對不好的事,總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人,這才讓小鎮上的人都很喜歡這個活潑、善良的小皮皮,其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂觀面對生活,用最燦爛的笑容來迎接新的一天

        書一定也教會了你許多的知識和本領。讓我們遨游書海吧!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學無止境,書永遠讀不完。書香滋潤我成長,書讓我們的生命更精彩。

      閱讀伴我成長作文 篇3

        人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

        高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而再走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,從小我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。書總是從我們年幼時,便開始使我們小小的世界,變得豐富多彩,這么多年過去了我閱讀過的各色的名著,比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》中的人物形象仍令我記憶猶新。再有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮.其中《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的'意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心.

        記得小時候,一個人在家的時候,就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了“讀好書,讀書好,好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際,應從小開始讀書。書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事書籍、報刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵。

        書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味.然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中.曾經讀過那本<<三毛流浪記>>,當時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自己的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇另我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的.我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經驗記在腦子里,我發現有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這個習慣現在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

        漢代學者劉向曾經說:“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是,我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。書籍能夠幫

        我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

        讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,不僅需要青少年努力,更需要我們身邊每個人蓄積力量。好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧! 我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識.他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長.我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活.

      閱讀伴我成長作文 篇4

        小時候家里書很多,每當閑來無事,閱讀便成為我唯一的選擇。那時,我有好多字不認識,讀起來磕磕絆絆,自然也沒有理解得那么透徹。即使如此,我對閱讀的興趣依然不減,并愈演愈烈,因為它給了我快樂。

        長大一些,上學后,不認識的字也少了,閱讀成了我每天的必修課。讀童話,使我插上想像的翅膀;讀史書,使我擁有明智的作風;讀科普書,使我擁有明智的作風;讀科普書,使我擁有冷靜的頭腦;讀小說,使我看到人生的百態。一本本五花八門的書像磁鐵一樣吸引著我。所以我才會常常因為閱讀而一天到晚地坐在桌邊看著。以至家人的叮囑,天氣的變化都成了耳邊風。比起生活的瑣碎。閱讀真可謂是心靈的雞湯。我依然愛閱讀,因為它給了我知識。

        隨著進入初中,我的閑暇時間變少了,然而,即便如此,我還是情愿付出點時間來閱讀。我學會了選擇,不再是所謂“博覽群書”。我意識到了從茫茫書海中找出有益的書來讀的重要性。這樣不僅節約時間,還提高了我的.知識水平和陶冶了我的情操。從文學作品中,我看到了人性的陰暗和光輝。從科學論文中,我看到了慎密的心思和獻身科學的精神,從一篇篇評論中,我看到了時代的變遷和針砭時弊的巨大力量。每一周的閱讀,都使我感悟了許多人生的滄桑、生存的智慧和為人的準則。我像一條小河,毫無例外地包容著前人的經驗和教訓,并堅定地流向自己的目標。一路上,書聲相伴,書香相隨。我自己感悟到的人生哲理幫助著我,使我少走了彎路,也使我加快腳步,跑向下一個目標。我離不開閱讀,因為它給了我精神的啟迪。

        有人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習如此,閱讀亦然。我讀的書還是微不足道的。但我會依然閱讀下去,讓知識和道德修養不斷注入生命長河,使它永不干涸。

        一個夏日的午后,帶著花朵和果實清香的清風吹動著微黃的書頁。我走上前去,開始了閱讀。

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