想象的作文經(jīng)典（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
一次偶然的機會，我竟坐著時光穿越機，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我睜開眼一看，映入眼簾的是煥然一新的景象， 一幢憧高樓大廈拔地而起，高得令人望而生畏。我索性地揉了揉眼晴，心中有著潮涌般的激動嘴里說著：“天哪!這是我的家鄉(xiāng)嗎?我沒有看錯吧?”
我正欣賞著家鄉(xiāng)的新面孔，這時，一條色如彩虹的`道路把我給愣住了。“咦，”我大惑不解，這馬路怎么變成了七彩的呢?”一位手持拐杖、白發(fā)蒼蒼精神抖擻的老奶奶聽見了，從從容容地說“姑娘，這道路上不同顏色的路面，都有它們各自的作用，好像紅綠燈呢!還能美化環(huán)境。”
天空中飄起了雨絲，而路旁的大樹，卻可以當人們的“雨傘”—因為現(xiàn)在的大樹，遇到了雨天，可以使枝干向外延伸，樹葉變得更加茂密。猶如“天然環(huán)保綠色罩”我站在大樹下一會兒，興奮地繼續(xù)向前走著……
我來到人們所居住的高樓下，抬頭一看，家家戶戶的陽臺上都種滿了鮮花——白的如雪;粉的如霞;紅的似火; 它們?nèi)缒z似漆、花團錦簇，開得熱烈。我淪陷在一片花海里難以自拔，后來向人一打聽，原來家鄉(xiāng)人是向德國人學習“自己的花是給別人看的”。
夜幕降臨道路兩旁的路燈是七彩的，天上的星也在眨著眼晴，草叢里，熒火蟲在飛舞盤旋，一片燈火通明。到了深夜，街道上不是黑暗的，而是燈火輝煌的，因為在的商店無需工作人員，一切都是全自動的，因此，二十四小時不打烊，如此的方便。
家鄉(xiāng)已經(jīng)插上新時代騰飛的翅膀，希望家鄉(xiāng)能飛得更高、更遠……
想象的作文 篇2
今天我和李同學，曹同學一起談論地球上如果沒有食物該怎么辦？李同學講：“如果沒有食物，他就吃便便！”我和曹同學異口同聲地說：“沒有食物的話，我們死也不吃便便，我們就去吃草和樹葉�！崩钔瑢W爭辯道：“地球上如果沒有食物，吃樹葉、草、喝水又不能填飽肚子，也不能補充體內(nèi)的營養(yǎng)，喝你個頭呀！”曹同學不以為然，大聲爭辯道：“反正我餓死也不會吃便便的”我也贊同道：“寧死不吃便便！”李同學又說：“這不是好不好吃的問題，保命是最要緊的！” 網(wǎng)傳的'12月21日真的是世界末日的話，我也許會吃那個惡心的東西。
想象的作文 篇3
今天晚上，我展開想象的翅膀，幻想著未來的家園。
以后的家園可能在別的星球上，上面一年四季百花簇擁，溫度宜人，環(huán)境優(yōu)美，沒有那么多的垃圾。
夏天，天氣稍微涼爽一些，蝴蝶在叢林中飛來飛去，百合花張著圓腦袋，在向人們招手致意。房子是一個冰淇淋形狀的三層小樓，房間里很涼快，并且沒有蚊子、蒼蠅和煩人的蟲子，第一層是客廳，天花板和地板都是由冰面結成的，很光滑。沙發(fā)是巨大的巧克力，一旦餓了，可以咬上幾口，一會兒就又自己復原了。電器也都是由牛奶、蛋糕、雪糕、水果為原料做成的。
春天，天氣很暖和，溫度也很適宜，房間變成了一朵含苞欲放的.桃花模樣。來到二樓，窗臺、桌面上都散發(fā)出桃花、杏花、百合、牡丹、玫瑰等沁人心脾的香味。墻壁是像大海一樣的藍色，書桌上有剛吐新芽的柳枝編織的藤蔓，中間有一束鮮花，上面是一顆顆晶瑩的露珠。
冬天，天氣不再是那么寒冷，小屋也變成了臃腫的雪人模樣。來到三樓陽臺，窗外飄著雪花，到處銀裝素裹，美麗極了。咦？這里怎么放了一個熊熊燃燒的大火爐呢？原來是墻壁上投放的幻影，就像真的一樣，讓你感覺如臨其境，真的非常暖和。
秋天，隨處可見一番豐收景象，碩果累累，屋子里早已掛好了已經(jīng)成熟的果實。
希望這種舒適的生活能早日來到！
想象的作文 篇4
時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!
我通過時光隧道來到了這里，來到了我的未來的學校----城關小學。我站在校門外面，校門就自動打開了。走進校園，望見以前水泥地坪的操場變成同學們的娛樂樂園。兩排柳樹綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令�；顒訒r，那里是運動場。同學們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在聊天。休息時，開關轉換，那里是休息室。累了，伴著舒緩的音樂，同學們可以在草地上休息，睡覺。同學們的`課下十分鐘是多姿多彩的。
突然時空隧道消失了，我困在了那里，我想一定會發(fā)生一些可怕的事的……
想象的作文 篇5
20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經(jīng)驗，少了年少的輕狂。那時，我應該是事業(yè)有成吧。
20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。后來讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào)，那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生，或者說，其他的醫(yī)生都有技術，那么，媽媽現(xiàn)在就可以快樂的生活了。看著媽媽頭暈、無助的樣子，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當一名好的中醫(yī)，把祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術發(fā)揚光大，為人民服務。
“不為良相，當為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生。因為我現(xiàn)在已經(jīng)付諸努力，課余時間用來看醫(yī)書，了解各味中藥的'性味歸經(jīng)。
遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬。與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續(xù)進修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國的中醫(yī)學事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂。
當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康快樂。
20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，一定會更健康，更美好。
想象的作文 篇6
【教學設想】
通過教學情境的層層設置，激發(fā)學生的寫作興趣；活動中調(diào)動學生的多種感官，激活學生思維；在多種方式的寫作活動中提高學生的作文能力，“想象”主題作文教學設計一例。
【課時安排】 ２課時
【教學過程】
一、導入課題
�。保シ乓欢我魳罚醪皆O置情境，引導學生進入課堂。樂曲播完后，請學生談談自己由樂曲所想到的人、事、物、景等等。
�。玻畬W生發(fā)言完畢，教師導引，讓學生初步了解想象的重要作用。
愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動著知識的進步，并且是知識的源泉。”可以說，沒有想象，便沒有古今中外許多杰出的文學作品，就沒有李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的千古絕唱。本堂課讓我們共同來探討“想象”。
二、拓寬思維空間，引導學生進行想象訓練
１．有人看到字母“Ａ”想到“只有腳踏實地，才能頂天立地”，有人看到“Ｄ”想到詩句“小園香徑獨徘徊”�，F(xiàn)在請同學們仔細觀察熟悉的２６個字母，你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句詩，也可以是用你自己的話闡明的`一個道理。
要求：
�。ǎ保┻@句話要美，簡潔而富有創(chuàng)意;
�。ǎ玻┮妫帜钢魏退v之理要相得益彰；
�。ǎ常┯美夼_賽的形式，激發(fā)學生的寫作興趣和靈感。
�。玻畮熒财贰皠�(chuàng)作成果”
原則：可玩味，可修改，要肯定每個學生的創(chuàng)作成果，教育論文《“想象”主題作文教學設計一例》。
附：涌現(xiàn)出來的好作品有：
字母“Ａ”，有同學說：“既然目標在山頂，就不要在山腰停留�！�
字母“Ｃ”，有同學說：“之所以圓不了，是因為半途而廢�！边�有同學說：“你的心靈之窗打開多大，你的世界就有多大。”
字母“Ｍ”，有的同學想到：“高山不只一座，人生的路不止一條。”
字母“Ｙ”，有的同學說：“要張開雙手迎接明天的挑戰(zhàn)”；還有同學想象它是秋天的樹，于是想到：“刪繁就簡三秋樹，標新立異二月花”詩句。
字母“Ｘ”，有的同學想到它在數(shù)學上表示未知數(shù)，于是說：“未來是個未知數(shù)，只要你不斷努力，它就有唯一解———‘成功’�！�
三、進一步放飛想象的翅膀，讓學生的想象活起來
以“雨天”、“網(wǎng)吧”、“重點高中”這幾個詞進行合理的聯(lián)想與想象，然后編一個故事。
要求：
�。保畬W生以四人小組為單位先進行討論、交流，然后把編好的故事寫成短文，３００字左右。
�。玻葘W生寫完，再以學習小組為單位，組長牽頭評議本組作品，推薦出一篇好文章，之后各小組推薦的文章在全班交流，品評。
四、布置作文
出示禮品盒，讓學生猜猜里面裝的是什么禮物。學生邊猜教師邊拆禮品
想象的作文 篇7
電話鈴響了好幾次，雨欣都有點不耐煩了。這些天，雪琪，若盈，米琴一直提醒她周末是閨蜜聚會，還要帶上林星辰。
周末是暑假第四天，到了當天，大家結伴出行，來到了一座瀑布旁邊，玩了起來。
“雨欣，你不吃方便面嗎？”米琴問。
“哦哦，我吃點餅干吧~”晴雨欣拿起了一塊動物餅干吃起來。
“星辰，你不玩嗎？”若盈放下手中的溜溜球對在一旁的星辰說。
星辰?jīng)]有答話。在她們班，星辰是最愛發(fā)呆或者看書的人啦。她什么都好，學習好，勞動好，紀律好，品格好，甚至好到?jīng)]有缺點。星辰是她們班的大隊長，也是班長，每年都得到三好學生、優(yōu)秀干部、文明小天使等稱號，有什么學校組織的`活動，她總是會積極參與，并且還會得到優(yōu)秀的獎項。朱寧旭最大的特點就是愛說笑，他帶領男生們說過很多的笑話，還會自己編呢。他經(jīng)常對星辰搞怪。
林星辰這個人的缺點就是沒有缺點，這是男生們經(jīng)常討論的話題，因為班里沒有人是沒有缺點的。實話實說吧，星辰以前是個轉學生呢，那時她就品格優(yōu)良了。
在三年級的時候，大家就發(fā)現(xiàn)星辰唯一的特點就是不愛和人接觸交往，但是她還是做到了，只不過她經(jīng)常板著臉，從來不自己隨便做事情。別人叫她干什么，她偏得說“老師叫我做就做”，弄得大家都一頭霧水，一籌莫展。
這次也不例外，來到了草地上，她拿出了一本歷史書有感情地朗讀起來，什么皇帝，什么朝代，讀到?jīng)]有任何錯誤為止，然后背，背到能像讀那樣流利為止。“后來，皇帝就下令讓國家將帥出馬……”星辰繼續(xù)讀啊讀啊讀，弄得正在搭帳篷的雨欣和若盈都煩死了！
“雪琪，米琴，我們怎么辦？”若盈一臉悲哀。
“還能怎么辦啊，我們戴上耳麥好了。”雨欣說。
四個人幾乎是膽戰(zhàn)心驚地戴上耳麥，然后又飛一般地躲到帳篷里去，一起聊起天來。
“哦，嚇死我了，差點就要被那些秦國士兵壓倒了�！庇晷酪贿叴瓪庖贿呎f。
“不是秦國，是趙國！”星辰又不知道什么時候出現(xiàn)在她們面前。
折騰了半天，夜幕降臨，月亮披上霞的衣裳，在草地上留下一片皎潔的月光。星辰還沒吃飯，早上讀到104頁，現(xiàn)在繼續(xù)讀，5小時差不多能讀95頁。你別驚訝，每一頁有幾千字呢，還要背，星辰今天的目標是讀到背到200頁，大概5小時多一點就背完了。
可是雨欣她們差點煩死了！
第二天早上，大家剛醒來，就看見星辰在讀奧數(shù)，所有的題目都仔仔細細地讀，然后工工整整寫上公式和答案。大家呆住了，自己這些天還沒有做暑假作業(yè)呢！于是從背包里拿出本子，架起小桌子，然后取出鋼筆寫了起來。等大家寫完3~4條作業(yè)，星辰已經(jīng)寫完了全部的暑假作業(yè)�！昂脜柡ε叮 贝蠹叶俭@嘆不已。
快到中午了，大家要收拾行李準備走了，可是星辰安排得有條有理，在這幾天里只把書本拿出來，現(xiàn)在放回去也方便，于是她邊背包邊上路了。
有時雨欣覺得，星辰真的很不想一個十一二歲的孩子，而且缺少幽默感。
想象的作文 篇8
從前，在一片森林里，住著一只小兔子。它原本過著安心的日子，可是一天早上，它卻愁眉苦臉地對著鏡子抱怨道：“我的尾巴又短又小，真難看！”恰好，樹上的松鼠也在抱怨道：“我的尾巴又大雙蓬松，真丑��！”于是它們兩就商量去找森林里號稱“第一神刀手”的羊醫(yī)生幫助它們換尾巴。
羊醫(yī)生聽到它們的要求，心想：“還有這樣的`事情？但在它們兩的再三要求下，羊醫(yī)生只好勉為其難地答應給它們做這個手術了。
做完手術，兔子換上了大尾巴，松鼠換上了小尾巴，兩人都覺得新尾巴特有意思，特好玩。
可好景不長，不好的事情發(fā)生了。有一天，小兔子到森林里采蘑菇。誰知樹后埋伏著一只大灰狼。它想跑，卻被大尾巴給拌倒了。幸好是個下坡，它滾到山坡下，逃過大灰狼的追擊。它拖著大尾巴回家了。松鼠也碰到壞事。它還想像從前一樣在樹上坐著，可它忘了自己的大尾巴已沒有了，于是一不小心從樹上摔下來，把頭上摔了個大疙瘩。
經(jīng)過兩人的經(jīng)歷，它們又去求羊醫(yī)生換尾巴，羊醫(yī)生只好為了它們的安全幫它們換回來了。
最后，它們又過上了安穩(wěn)的生活。適合自己的才是最好的。
想象的作文 篇9
現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，有了衛(wèi)星為人類預報天氣、維持四面八方的通信聯(lián)絡，也有了汽車、飛機等方便交通�，F(xiàn)在，我——微波爐也誕生了，還成了龍龍家的助理廚師呢。
我剛被拆去包裝，就好奇地把自己看了一遍：鮮艷的紅色是我裙子的顏色，我看起來方方正正的，右邊是一排排控制按鈕。我的臉（微波爐的門）十分光滑、干凈（門的外層是用鏡子做成的），顯得格外漂亮。我見了十分得意。我忽然覺得有好幾雙好奇的眼睛在看著我，原來是龍龍和他的爸爸媽媽。他們一會兒看看說明書，一會兒又動動我，不一會兒就大概了解了我。我我告訴你吧，我的功能可多了，不僅可以蒸包子、饃，還可以烤雞、烤魚什么的`，絲毫不比那個叫……鍋的遜色。我最大的本領就是解凍。冰箱里的肉要急著吃，怎么辦？這就交給我吧，吧凍得硬邦邦的肉放進盆里，再把盆子擱進我的“肚子”里，然后關上門，按下“快速解凍”的控制按鈕，我就會運行起來，不一會兒，把盆子拿出來看看，剛才還硬邦邦的肉像被微波爐施了“魔法”一樣，變得軟綿綿的�？矗业摹澳Хā眳柡Π�！
想知道我怎么會有這么大的魔力嗎？原來，我使用的微波是一種高頻率的電磁波（波長約十二厘米），和無線電采用的電波相似，電源是通過電磁控管而變?yōu)槲⒉�，電磁控管所發(fā)射的微波被傳送到我內(nèi)部的四周，然后反射、傳導及被吸收，發(fā)揮出均勻的烹調(diào)效能，將食物煮熟。
你可別以為我只有好處嗎，沒有壞處，其實我有一個缺點，那就是我會有輻射。當我開始運行時，如果太靠近我，就會受到輻射。
我雖然十分方便，確有很大的輻射，我希望你們?nèi)祟惪梢园盐腋脑斓酶谩?/p>
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