【合集】六年級作文300字3篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
唉！太陽這么大，出去一會就曬黑了。
一到夏天，陽光打在我的臉上，出個門都要抬太陽傘，煩死我了。當太陽照到了蔬菜，瓜果時，久而久之，蔬菜，瓜果都焉了，看起來像是放了很久的不新鮮的，挑個菜都難，被太陽曬焉的和真的放了好幾天不新鮮的放在一起，根本分辨不出哪個是新鮮的，如果吃到了不新鮮的'還可能引發上吐下泄，更嚴重一點還可能食物中毒。太陽到中午的時候是最熱的，有些人家里的水是從河里抽出來的，太陽照到人的身體，連洗個手，洗個臉的水都是熱的，人不郁悶才怪。如果要出去辦事的話，被太陽一曬，曬得很熱，便會沒精神，沒精神就會辦不好事，脾氣還會變得很煩燥。
沒事的時候，舒舒服服的待在家里，吹著電風扇，開著空調，吃著西瓜，別提有多美好呢!可是，如果天氣不熱的話，就用不著吹電風扇，也不要開空調，而且還可以省一大筆電費！如果四季變成三季該多好啊！真想不通，為什么當初后羿都已經射了9個太陽了，干嘛不順便多射一個，哎！煩煩煩！！！
六年級作文300字 篇2
我心中的茅盾是一個熱愛學習，從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志小學讀書的時候，全校有五十六個學生，分甲乙兩個班級。開始因為茅盾的年齡最小，所以被分在乙班。后來，老師發現他的知識豐富應該編在甲班，所以他很快就被調到甲班去讀書了。
他在上小學前，媽媽就開始教他識字寫字了。他學習非常專心，非常認真。后來，他到小學讀書就更加努力了。在小學讀書，每一個星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的'觀點和看法。老師一出題目，他很快就能夠寫出一篇文章。熟能生巧，經過一段時間的寫作以后，他的作文越來越好，常常得到老師的夸獎，還獲得了獎勵，拿到了獎品幾本童話書。
他還是一個孝敬父母的孩子，當他父親生病躺在床上時，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣，他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學習，而且關心父母，真是一個好學生、好孩子。我一定要向他學習，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級作文300字 篇3
樓上六年級的大哥哥大姐姐們經常往樓下扔東西，這引起了我們的注意。每當這時我都在思考：在我上六年級了我會這么做嗎？
首先，我覺得，到了六年級我要做一個文明的學生。每當下課時，我經常看到六年級的同學會往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級，這些壞習慣永遠不會再我身上發生。
其次，我要做一名懂禮貌的人。當我看見同學從老師的'身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認識或不認識的老師都應該尊敬地叫一聲：“老師好！”
德、智、體、美、勞是每位同學應該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級，一定要杜絕那些不講文明的習慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時代小學生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個好榜樣！
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級的作文(經典)11-17
六年級作文（精選）12-13
(經典)六年級作文12-09
六年級的作文（經典）11-30
六年級作文11-05
[經典]六年級的作文12-10
六年級的作文11-08
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04