暑假的作文精選(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎?那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。
這天早上,媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館,到底是一個(gè)什么樣的私人博物館呢?
我們經(jīng)過了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的'地,一下車,放眼望去是連綿起伏的大山,山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過來(lái)了一位叔叔,他是媽媽的朋友,他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。
到了叔叔家,大家被眼前的情景驚呆了,因?yàn)樵谑迨寮遥谷挥幸磺Ф喾N品種的蝴蝶標(biāo)本,真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀,這里還有各種各樣的昆蟲標(biāo)本,我已經(jīng)目不暇接了,仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲記”的世界,叔叔告訴我們:“蝴蝶是大自然非常神奇的物種,它首先是一顆小小的卵,再變成小蟲,然后長(zhǎng)大成成蟲,接下來(lái)再織一個(gè)繭,在繭里蛻變,破繭而出就變成了美麗的蝴蝶,每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣,上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案,所以飛起來(lái)非常漂亮,‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶。”
在我們快要離開的時(shí)候,媽媽還給我買了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念,我開心極了。時(shí)間一分一秒的過去了,快樂的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事,你說(shuō)呢?
暑假的作文 篇2
暑假里我非常高興,因?yàn)榘职趾蛬寢寧胰チ巳A北明珠--白洋淀玩。
白洋淀的荷花非常美,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。一片一片的荷葉挨挨擠擠,一顆小水珠正巧落到一顆正怒放的荷花上,水珠像一只活潑的小精靈,在荷花上活蹦亂跳,不一會(huì)小水珠就從荷葉上跳了下來(lái),一下子就找不到了它的蹤跡。荷花更美了!一顆顆亭亭玉立,有的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵兒。有粉紅色的,深紅色的,紫里透紅的`……這邊的在大圓盤下藏著,那邊的在荷葉中間綻放著,還有躲在蓮蓬后面的悄悄探望……真是千姿百態(tài)呀!這是大自然用神筆把荷花描繪出來(lái)的吧!
我讓爸爸把這朵美麗的荷花摘取下來(lái),還沒等我高興起來(lái),爸爸就大叫一聲:啊!刺到我了,我對(duì)爸爸說(shuō):“有刺我才不怕呢!”我的話音還沒站平穩(wěn),我就去把荷花摘取下來(lái),摘下來(lái)之后,我一聞大叫一聲:“哇!太香了!”,摘荷花雖然刺得我的手非常疼,但是我看到了美麗的荷花,早已經(jīng)忘記了疼痛呢!
不知不覺到了中午,我們?nèi)テ穱L了美味的佳肴!不一會(huì),桌上便擺滿了豐盛的菜肴。有鍋貼魚、有蝦、有蟹、有嫩嫩的荷葉……
我們戀戀不舍地離開了白洋淀,期待著明年的暑假再來(lái)欣賞美麗的荷花,品嘗美味的佳肴!
暑假的作文 篇3
我的暑假過得十分充實(shí)有趣,酸甜苦辣好像我都經(jīng)歷了一遍,其中讓我印象最深刻的就是“苦”了。
記得那是個(gè)晴朗的下午,我去上英語(yǔ)課,在電梯間里拿出英語(yǔ)書來(lái)背單詞,電梯到了我自信滿滿地走了出去,堅(jiān)信我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī),但是“驕兵必?cái) 保夷弥鴿M分43但只考了31分的成績(jī)單往家走去。
回到家,媽媽看到我這樣,關(guān)心地問我,我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽,本來(lái)以為媽媽會(huì)吵我一頓,可是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“綺綺,我知道這次你考的不好,加加油,我們一起復(fù)習(xí),在明天的單詞考試中考個(gè)好成績(jī)!”我有點(diǎn)好笑地眼前有點(diǎn)幼稚的媽媽,剛要笑,但看到媽媽眼里的認(rèn)真,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下,我打印了很多“單詞紙”,這些紙可真是有用,在一天的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)把這次的`單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語(yǔ)單詞考試中我?guī)е鴿M分47考了42的單詞成績(jī)高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭,讓我把之前最不喜歡的英語(yǔ)放到了第一位。
這雖然是我暑假中最平常的一件小事,但它讓我明白了一個(gè)大大的道理:“在一生中,我們往往要先嘗嘗苦頭,才能嘗到甜頭。現(xiàn)在嘗到的苦頭越多,以后嘗到的甜頭也會(huì)更多。
暑假的作文 篇4
今年暑假,我們?nèi)胰ム嵵菔袃和@嚎赐@里的孤兒們。
在去福利院的前一天晚上,我和媽媽買了一大箱文具捐獻(xiàn)給他們,朋友們也準(zhǔn)備了一大袋子衣服。
去福利院的那天早晨還下著雨。但我們?yōu)榱藥椭@旱暮⒆觽儯是挺著大風(fēng)大雨抵達(dá)了福利院。我們進(jìn)了大門,上了樓,來(lái)到了他們學(xué)習(xí)的地方。就有一陣哭泣、嘈雜的聲音鉆進(jìn)了我們的耳朵。讓我們感到十分的心酸。在我近處觀察他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們有些是殘疾人,有的頭很小,有的柱著拐仗艱難的向前走。其余的幾乎不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)哭鬧,我的心十分難受。想想我們這些肢體健全的人,有時(shí)還抱怨這抱怨那,我真感到慚愧。此時(shí)我忍不住走進(jìn)教室,來(lái)幫他們掃地,收拾玩具。撿撿垃圾,也算是自我安慰吧。
我們又走進(jìn)了康復(fù)區(qū),這里沒有人,但每一個(gè)房間里的東西都很奇怪,看起來(lái)挺好的。但這里是康復(fù)區(qū),感覺到他們更可憐了。
我觀察完以后,發(fā)現(xiàn)這里什么都有。想著他們挺開心的。但他們是孤兒,沒有家長(zhǎng),沒有親人,既使福利院的`條件再好,也不會(huì)很開心。再說(shuō)了,他們常年待在那里,不能出去游玩兒,只能在福利院玩這些東西,時(shí)間久了,也會(huì)玩膩的。
現(xiàn)在我們的條件怎么好,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓福利院的孤兒們也過上好日子,不在受苦受難了。
【暑假的作文】相關(guān)文章:
(精選)暑假的作文10-07
暑假的作文(經(jīng)典)10-17
(經(jīng)典)暑假的作文10-14
【經(jīng)典】暑假的作文10-12
(經(jīng)典)暑假的作文10-12
暑假的作文(精選)10-21
暑假的作文(經(jīng)典)10-11
暑假的作文(精選)07-11
暑假的作文【精選】07-19
[精選]暑假的作文07-19