暑假的作文精選（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。
這天早上，媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館，到底是一個(gè)什么樣的私人博物館呢？
我們經(jīng)過了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的'地，一下車，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過來(lái)了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。
到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因?yàn)樵谑迨寮遥谷挥幸磺Ф喾N品種的蝴蝶標(biāo)本，真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀，這里還有各種各樣的昆蟲標(biāo)本，我已經(jīng)目不暇接了，仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲記”的世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲，然后長(zhǎng)大成成蟲，接下來(lái)再織一個(gè)繭，在繭里蛻變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案，所以飛起來(lái)非常漂亮，‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶。”
在我們快要離開的時(shí)候，媽媽還給我買了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念，我開心極了。時(shí)間一分一秒的過去了，快樂的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事，你說(shuō)呢？
暑假的作文 篇2
暑假里我非常高興，因?yàn)榘职趾蛬寢寧胰チ巳A北明珠--白洋淀玩。
白洋淀的荷花非常美，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。一片一片的荷葉挨挨擠擠，一顆小水珠正巧落到一顆正怒放的荷花上，水珠像一只活潑的小精靈，在荷花上活蹦亂跳，不一會(huì)小水珠就從荷葉上跳了下來(lái)，一下子就找不到了它的蹤跡。荷花更美了!一顆顆亭亭玉立，有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開，有的還是花骨朵兒。有粉紅色的，深紅色的，紫里透紅的`……這邊的在大圓盤下藏著，那邊的在荷葉中間綻放著，還有躲在蓮蓬后面的悄悄探望……真是千姿百態(tài)呀!這是大自然用神筆把荷花描繪出來(lái)的吧!
我讓爸爸把這朵美麗的荷花摘取下來(lái)，還沒等我高興起來(lái)，爸爸就大叫一聲:啊!刺到我了，我對(duì)爸爸說(shuō):“有刺我才不怕呢!”我的話音還沒站平穩(wěn)，我就去把荷花摘取下來(lái)，摘下來(lái)之后，我一聞大叫一聲:“哇!太香了!”，摘荷花雖然刺得我的手非常疼，但是我看到了美麗的荷花，早已經(jīng)忘記了疼痛呢!
不知不覺到了中午，我們?nèi)テ穱L了美味的佳肴!不一會(huì)，桌上便擺滿了豐盛的菜肴。有鍋貼魚、有蝦、有蟹、有嫩嫩的荷葉……
我們戀戀不舍地離開了白洋淀，期待著明年的暑假再來(lái)欣賞美麗的荷花，品嘗美味的佳肴!
暑假的作文 篇3
我的暑假過得十分充實(shí)有趣，酸甜苦辣好像我都經(jīng)歷了一遍，其中讓我印象最深刻的就是“苦”了。
記得那是個(gè)晴朗的下午，我去上英語(yǔ)課，在電梯間里拿出英語(yǔ)書來(lái)背單詞，電梯到了我自信滿滿地走了出去，堅(jiān)信我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，但是“驕兵必?cái) 保夷弥鴿M分43但只考了31分的成績(jī)單往家走去。
回到家，媽媽看到我這樣，關(guān)心地問我，我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽，本來(lái)以為媽媽會(huì)吵我一頓，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“綺綺，我知道這次你考的不好，加加油，我們一起復(fù)習(xí)，在明天的單詞考試中考個(gè)好成績(jī)！”我有點(diǎn)好笑地眼前有點(diǎn)幼稚的媽媽，剛要笑，但看到媽媽眼里的認(rèn)真，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我打印了很多“單詞紙”，這些紙可真是有用，在一天的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)把這次的`單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語(yǔ)單詞考試中我?guī)е鴿M分47考了42的單詞成績(jī)高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭，讓我把之前最不喜歡的英語(yǔ)放到了第一位。
這雖然是我暑假中最平常的一件小事，但它讓我明白了一個(gè)大大的道理：“在一生中，我們往往要先嘗嘗苦頭，才能嘗到甜頭。現(xiàn)在嘗到的苦頭越多，以后嘗到的甜頭也會(huì)更多。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我們?nèi)胰ム嵵菔袃和＠嚎赐@里的孤兒們。
在去福利院的前一天晚上，我和媽媽買了一大箱文具捐獻(xiàn)給他們，朋友們也準(zhǔn)備了一大袋子衣服。
去福利院的那天早晨還下著雨。但我們?yōu)榱藥椭＠旱暮⒆觽儯�是挺著大風(fēng)大雨抵達(dá)了福利院。我們進(jìn)了大門，上了樓，來(lái)到了他們學(xué)習(xí)的地方。就有一陣哭泣、嘈雜的聲音鉆進(jìn)了我們的耳朵。讓我們感到十分的心酸。在我近處觀察他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們有些是殘疾人，有的頭很小，有的柱著拐仗艱難的向前走。其余的幾乎不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)哭鬧，我的心十分難受。想想我們這些肢體健全的人，有時(shí)還抱怨這抱怨那，我真感到慚愧。此時(shí)我忍不住走進(jìn)教室，來(lái)幫他們掃地，收拾玩具。撿撿垃圾，也算是自我安慰吧。
我們又走進(jìn)了康復(fù)區(qū)，這里沒有人，但每一個(gè)房間里的東西都很奇怪，看起來(lái)挺好的。但這里是康復(fù)區(qū)，感覺到他們更可憐了。
我觀察完以后，發(fā)現(xiàn)這里什么都有。想著他們挺開心的。但他們是孤兒，沒有家長(zhǎng)，沒有親人，既使福利院的`條件再好，也不會(huì)很開心。再說(shuō)了，他們常年待在那里，不能出去游玩兒，只能在福利院玩這些東西，時(shí)間久了，也會(huì)玩膩的。
現(xiàn)在我們的條件怎么好，只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓福利院的孤兒們也過上好日子，不在受苦受難了。
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