（精華）難忘的記憶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的記憶作文1
在我的記憶中，有許許多多難忘而又有趣的事情。他們構(gòu)成了我五彩繽紛的生活。每當(dāng)想起這些事，我都會覺得很快樂。
在我家的房子外面有一個(gè)大陽臺，在那里我們種了很多的葫蘆和美麗的花。每到春天，那些花開得絢麗多彩，可愛的葫蘆都會慢慢地、頑皮地爬得高高的，沿著頂架結(jié)滿小葫蘆，到了秋天，它們就長大了，這時(shí)我們會把它們?nèi)空聛恚b飾我們的家。
又到了一個(gè)收獲的季節(jié)，大大小小的葫蘆掛滿頂架，就好似還沒有出生的葫蘆娃。掛在那里隨風(fēng)搖蕩。一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸母親一起來到陽臺，爸爸向我們宣布：今天我們要把這些葫蘆都摘下來。我想，摘葫蘆有什么難的呀！于是我立刻投入了勞動(dòng)。我把準(zhǔn)備好的梯子支起來，準(zhǔn)備往上爬。可是當(dāng)我剛爬上一格階梯，梯子就開始微微顫動(dòng)，我不敢再往上爬，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)葫蘆里我還有好遠(yuǎn)的'距離，“這可怎么辦呀！太高了。”我不禁大叫起來。母親走了過來，笑著對我說：“你要爬到梯子的最頂層才能夠著葫蘆。”“啊！我可不敢爬到最高點(diǎn)，我恐高，要是梯子倒了，我不摔死了！這個(gè)我可不能完成。”母親說：“你沒有試一下就知道不能完成了？我給你扶著梯子，你試著爬一下，感覺一下好么？”這時(shí)，我覺得心在怦怦直跳，我在梯子邊轉(zhuǎn)了好幾圈兒也沒敢往上爬。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一把長把鉗子，我靈機(jī)一動(dòng)，“有辦法了，”我高興地叫著：我拿鉗子把葫蘆打下來不就行了嘛。爸爸說：“那你試一試吧！”我站在地上使勁跳，可還是沒用。“真的只能爬上梯子嗎？”母親鼓勵(lì)我：“其實(shí)最大的問題是在你的心里，你的恐懼使你不敢勇敢地爬上去，你首先要堅(jiān)定信心，鼓勵(lì)自己大膽一點(diǎn)。”在母親爸爸的鼓勵(lì)下，我試著登上了一一個(gè)臺階，雖然我的心在怦怦直跳，臉也嚇得紅彤彤的，可是我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬到最高處，我發(fā)覺梯子好像不像以前那樣晃動(dòng)了，我直起身子，用鉗子把葫蘆把夾住，使勁一擰，呵！一個(gè)大葫蘆掉了下來。我太開心了！我用這種方法摘下了許多葫蘆，看著它們，我突然覺得這個(gè)梯子也不是那么可怕了，我也不害怕登高了，爸爸在旁邊說，你真棒！真是太勇敢了！
這是一件我難忘的小事。每到收獲的季節(jié)，我望著那大大小小的葫蘆，就會想起這次的經(jīng)歷。通過這件事我感覺到了一個(gè)道理，就是遇到問題一定要親自動(dòng)手試一試，這樣你就會覺得自己越來越成功。
難忘的記憶作文2
童年,就像是一艘小船，承載著我們生活中的酸甜苦辣，承載著我們的歡聲笑語，承載著我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誰的童年不是快樂的。今天我就給大家講一講在我小時(shí)候發(fā)生的一件有趣的事情吧。
愛美之心，人皆有之，我的媽媽也不例外。每天早上，她都要在鏡子前折騰好一陣子，嫻熟地用一把大刷子在臉上涂來涂去，最后美美地去上班，在一旁的我看得心里直癢癢，真想把自己也好好打扮一下。終于，蒼天不負(fù)有心人。一天，我終于等來了機(jī)會，家里人都出去了，只剩下我一人。我像一個(gè)小偷一樣，躡手躡腳溜進(jìn)了媽媽的房間，開始翻箱倒柜地找起來。一陣翻找后，搜羅出了一大堆化妝品，口紅，睫毛刷，粉底，香水，眼影。哈，我大展身手的時(shí)候到了！
我一本正經(jīng)地坐到鏡子前，拿起大刷子蘸了點(diǎn)那白色的東西，在臉上刷呀刷呀，不一會兒，我臉上變得雪白雪白的了。咦!我的眉毛怎么也變成了白色的了？真像年邁的爺爺，眼睛上像是涂了一層痱子粉呢。看著鏡子里的我，我一下子樂開了花。然后，我又拿起粉撲，蘸了點(diǎn)胭脂，閉上眼睛，在臉上胡亂地涂抹了一番。等我睜開眼睛時(shí)，眼前的那張臉蛋真有趣，既像唱戲人那涂滿花紋的臉譜，又像醉漢的紅臉，簡直是滑稽極了。
開始刷眼影了，用什么顏色好呢？想到電視里仙女紫裙飄飄的樣子，我想：就選紫色吧！我一點(diǎn)一點(diǎn)刷著紫色的`眼影，結(jié)果一不留神，鼻子上也刷上了一抹紫色。忽然，我看到了化妝桌上有一個(gè)五彩繽紛的瓶子，在好奇心的驅(qū)使下，我打開了瓶子，只見里面有一截膏狀的粉色物體，聞聞，一股誘人的香氣撲面而來，我想:一定是什么好吃的！便想都沒想“啊嗚”一口咬了下去，一股甜膩膩的味道迅速在嘴里彌漫開，可當(dāng)我想再細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，那東西很快堵住了我的喉嚨，咽又咽不下去，吐又吐不出來。我急得哭了，眼淚鼻涕稀里嘩啦一起流了出來，臉上的妝也一下子花了。
這時(shí)，媽媽回來了，一見我這張大花臉，又見我手里舉著半支唇膏，一臉痛苦的模樣，媽媽一下子明白了。她連忙拿來一把勺子，把我嘴里的唇膏一點(diǎn)一點(diǎn)刮出來，又費(fèi)了好大的勁，才吧我臉上清洗干凈。
正是這件事，讓我日后每每想起都會捧腹大笑，它在我的童年里留下了一段美妙的回憶，讓我每次想起童年那個(gè)天真爛漫，無厘頭的怪小孩，總會忍俊不禁。
難忘的記憶作文3
童年不可能沒有委屈，就像青春少不了迷茫……
小時(shí)候，我是個(gè)很犟的孩子，一旦認(rèn)定了什么是就絕對不會變，一旦自己沒做過的事若被人冤枉也定不會乖乖“認(rèn)錯(cuò)”。
記得那是在三年級的時(shí)候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個(gè)教室里，“讓我們進(jìn)去！！”我們?nèi)艘煌瑢χT里面的男生一陣大喊，他們的反抗令我們更加生氣。
“三二一踹！”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記。“啪啦”我們一聽聲音，一陣寒風(fēng)好似從背后吹來，果不其然，門被踹壞了！
無奈之下，我們將情況如實(shí)向老師匯報(bào)了上去。緊接著就該研究是誰干的了。三人之中，我最高，自然腿最長，而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒用力。
一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時(shí)幾乎被激怒了，不是我干的，為什么要怪我，他們就沒錯(cuò)了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時(shí)我大喊了一句“都說了問題不在我！！”而摔門而出。當(dāng)然，此后也沒少提起此事，我基本都冷著臉一言不發(fā)。
而另一件使我印象十分深刻，以至于如今覺得那名老人，簡直不可理喻。
在四年級結(jié)束的暑假，由于種種原因，爸媽不能送我去上課，我和奶奶只得坐公交車去，當(dāng)時(shí)共有三個(gè)包：上學(xué)用的、跆拳道道服包和護(hù)具的一個(gè)大包。三個(gè)包中最大的包反而最輕，因?yàn)樽o(hù)具是由泡沫制成的，我讓奶奶幫我拿著它，有一半原因是我手里實(shí)在沒地方拿東西。我和奶奶上了公交車，車上人不多，座位還有空，我和奶奶分別坐下了。這時(shí)又有一位年過花甲的老婆婆上了車，我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個(gè)給了奶奶，并站在了她們旁邊。
被我讓座的'老婆婆白了我一眼，自顧自的說道：“真不孝順，讓老太太背兩個(gè)大包，自己背個(gè)小破包……現(xiàn)在的孩子啊……”
我聽后心里實(shí)在不是滋味，我又沒做錯(cuò)什么，我還給她讓了座，這人為什么這么不講理啊，氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是沒讓它掉下來。
從那以后我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。
我想隨著時(shí)間的漂移，歲月和年齡的改變，終究會帶走大部分記憶，該忘的、不該忘的，都和童年的小小委屈、倔強(qiáng)一同帶走。
難忘的記憶作文4
八年級是我永不會忘記的一年，因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí)，還有不可多得的另類記憶。
憧憬已久的稻田訓(xùn)練營經(jīng)過為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學(xué)校，我們沒有一個(gè)人把他看得恐怖。
我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓，看到如同教學(xué)樓一般的'環(huán)境后，我心中得到了一點(diǎn)安慰，走到三樓進(jìn)入房間，看見新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺。
我們用一下午清楚的認(rèn)識到這個(gè)校園后，晚飯時(shí)間到了，我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯，心中便激動(dòng)起來，我和同學(xué)們想象著飯菜的質(zhì)量會如何；當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí)，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個(gè)饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對飯菜種類和質(zhì)量的不滿，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說！”便拿著饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺，老師看我不對，便過來拍拍我的背，問“沒事吧？”“沒事”，看著老師關(guān)切的眼神，我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí)，感覺它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的暖心寶。
記憶深刻的是一場感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著一個(gè)幻燈片：一個(gè)少年和一顆大樹是好朋友，在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹的枝條上蕩秋千，有時(shí)圍著他跑跑跳跳，有時(shí)坐在他的樹枝上摘蘋果吃，少年過的很快樂，大樹也是。少年長大了，許久都沒再來找過大樹，有一天，少年來到大樹面前，說“我想賺錢，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了，你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實(shí)，又過了幾年，少年再次回來，說“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的樹干去建房子就行了。”
大樹依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過后，少年已經(jīng)成了老人，再次回到大樹身邊，大樹已成了一段樹樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會索取，不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺到淚水在自己的臉上肆意流淌開來，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水，有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營的真正目的和意義所在。
我們在這里笑過，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習(xí)，一起奮斗，我們曾在這里哭過，感動(dòng)過，曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶，只為將他永久保存。
難忘的記憶作文5
我的寒假生活充滿了知識與歡聲笑語。在這段時(shí)間里，我快樂的玩耍、旅游，認(rèn)真的完成作業(yè)、復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，有意義的觀察，細(xì)心的聆聽，除此之外也望不了體育鍛煉。剛放假爸爸媽媽就帶我去了動(dòng)物園，春節(jié)期間我們一家人去了西嶺雪山，到親戚家串門，快開學(xué)了，爺爺奶奶又帶我去了塔子山公園的鳥語林。
一般情況下，為了使我的'寒假學(xué)習(xí)生活僅僅有條，我有一套作習(xí)時(shí)間表如下：
1. 每天早晨7：30起床，到樓下鍛煉身體，在小區(qū)內(nèi)跑5圈，打羽毛球。
2. 9：00開始記20分鐘的英語單詞。
3. 9：30做《寒假生活》，數(shù)學(xué)作業(yè)和作文。
4. 10：30復(fù)習(xí)課堂英語和劍橋英語。
5. 下午1：30到4：00做奧數(shù)作業(yè)，聽英語磁帶， 看英語書，記英語單詞，看課外書籍。
6. 晚上學(xué)英語，聽寫單詞，練習(xí)口語。
7. 晚上9：30分上床睡覺。
8. 旅游一次。
9. 學(xué)會買菜，學(xué)會煮面，學(xué)會炒飯，學(xué)會蒸飯， 學(xué)會炒菜，學(xué)會削水果。10.自己洗襪子，倒垃圾，星期六星期天洗碗。
11.給爺爺打掃一次衛(wèi)生。
以上就是我的寒假學(xué)習(xí)生活，下面是我愉快的寒假娛樂世界。
一放假我的心就高興起來，想好好的輕松一次，于是爸爸媽媽就帶我來到了動(dòng)物園，一邊輕松，一邊觀察。大象、長頸鹿、河馬、駱駝、大熊貓、蛇、烏龜?shù)葎?dòng)物都讓我大飽眼福。最有趣的是那只河馬了。
它可不像以前的河馬那樣懶洋洋的了，在水里不停的打滾、翻跟頭，有時(shí)還打噴嚏，好像在說：“瞧瞧我那健美的身材，看看我的大嘴，威風(fēng)吧!”斗得我哈哈哈哈大笑起來。
在動(dòng)物園我還了解到河馬是生活在非洲的河川，湖泊或沼澤中的偶踢目動(dòng)物。終日生活在水里，晚上爬到岸上來吃草。雖然是食草性動(dòng)物，但犬齒很長而且尖利。河馬善于游泳和潛水，一次可潛水5分鐘左右，小河馬在水中吃奶。過群居生活的河馬是非洲的代表性動(dòng)物，但今天其數(shù)量已經(jīng)大為減少了。另外還有一種更為珍奇的倭河馬，被列為世界保護(hù)動(dòng)物。
受到大家歡迎的還有長頸鹿。長頸鹿是世界最高的動(dòng)物，身高可達(dá)5米。剛出生就達(dá)1.8米。長頸鹿只生存在非洲撒哈拉以南的地方。完全靠樹葉等植物為生。由于頸部特別長，所以能吃到其他動(dòng)物吃不到的高處的食物，能看到很遠(yuǎn)的景像，雖然個(gè)子高大，但仍可以達(dá)到每小時(shí)56公里的速度……
難忘的記憶作文6
“哈哈哈”。一聽就知道可愛的爸爸在開玩笑。我爸爸說的笑話足以讓你笑，你不相信嗎？你看，弟弟捂著肚子在地上打滾，媽媽笑的眼睛都瞇著眼睛合不攏嘴，怕他們笑。
“春風(fēng)和綠色江南海岸，明月湖陽光我償還。”爸爸搖著頭唱歌，還不忘拖長聲音，臉上帶著得意的微笑，這不是炫耀要脫穎而出嗎？我不會讓爸爸得逞的。要知道我是常勝將軍。看看我，“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。父親猛烈反擊，說：“勸君再喝一杯，西出陽關(guān)有無緣無故的人。”我也毫不示弱，不假思索地閉上嘴，“前程無憂，天下誰不認(rèn)識王”。是一句話。這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時(shí)都會爆炸。突然，爸爸對我微笑，低聲說。“黑發(fā)不知道勤奮，無業(yè)游民后悔讀書。”看著爸爸的微笑，我渾身起雞皮疙瘩。不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。他，沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要，讓爸爸放馬過來吧。“所長不努力，老大傷心。”啊，啊。原來“陷阱”在等我。我不是說要努力學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間嗎？爸爸費(fèi)盡心思啊。我沒出息的眼淚滴下來，抬起頭，爸爸手里拿著手帕，我伸手擦干眼淚，笑著向爸爸豎起拇指。笑聲劃過天空，喚醒了沉睡的星星，他們好奇地看著神奇的世界。
“春天睡不著覺黎明，到處都聽見鳥兒在叫。晚上能聽到風(fēng)雨聲，知道花掉了多少。”虎頭虎腦的小弟弟美滋滋地朝我跑來。懵懵懂的大眼睛，紅撲撲撲的小臉，兩個(gè)迷人的小虎牙，再加上兩個(gè)喝醉的小酒窩，很容易被當(dāng)成小女孩。“白色的絨毛隨風(fēng)飄動(dòng)，紛紛掉下來，像鵝毛一樣。”最小的弟弟奶牛利生氣地說。“這真是一個(gè)困難的謎。誰猜的話，我會給誰一個(gè)大驚喜和一個(gè)大驚喜！”“。說完又咯咯笑起來，爸爸等不及要表達(dá)自己，馬上說。”我會用詩解決的！每年2月黃昏，雜七雜八的飛花都散開了。雨過微風(fēng)，千萬戶人家瘋狂地飄來飄去。“是的，是的，爸爸，你真的很棒，沒錯(cuò)。”弟弟蹦蹦跳跳，狠狠地吻了爸爸，叫了一個(gè)小蘋果。嘴里還有些莫名其妙的歌詞，小弟弟扭著胖嘟嘟的`身體，看起來很像毛茸茸的熊。弟弟好不容易停下來，我馬上跑過去，把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上，大聲說。“大明星”請與粉絲握手。弟弟抱著爸爸大喊“我是大明星”。你看，弟弟滑稽的樣子讓我們哈哈大笑。我們的笑聲再次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉，花朵上點(diǎn)綴的“珍珠”不是星星笑的眼淚嗎。
歲月流逝，歲月流逝。這個(gè)美好的記憶一直珍藏在我心里。
難忘的記憶作文7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)?? 忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的'母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué) ，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別??叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。 六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時(shí)候，一二年級，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說啊！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊！
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！
難忘的記憶作文8
歲月煮酒，時(shí)光荏苒，分別在即，回首往昔，九（3）教室啊，承載了我太多太多的記憶，最難忘的莫過于同學(xué)們奮斗的身影。
每每下課鈴響后，總有幾個(gè)老師對扮演“堂老鴨”角色樂此不疲，這時(shí)，也總有一部分同學(xué)，手早已伸到桌兜里，緊握著的不是英語聽寫本，數(shù)學(xué)卷子，物理典型習(xí)題簿，就是語文小冊子。只等待老師一聲令下，便撒開腿向辦公室奔去。那時(shí)辦公室的場景不用言說，那叫一個(gè)“熱火朝天”啊。
與此同時(shí)，仔細(xì)觀察，教室里也別有洞天：東北角物理小組長已經(jīng)開始滔滔不絕給組員講解習(xí)題了；靠門口的座位旁已然聚集了些許人員，開始了古詩詞的背誦；各科小組長旁也聚集起了組員，有的在完成老師的聽寫任務(wù)，有的在向?qū)W霸請教習(xí)題……總之，同學(xué)們各干各的'一份事，你不讓我，我不讓你，生怕一不留神，被他人超越了。
教室里最吸引眼球的要數(shù)我班的“理科狂熱男”了，任憑教室喧鬧不止，他卻似與世隔絕般迫不及待地?cái)傞_難解的習(xí)題，埋頭潛心研究，任它東南西北風(fēng)。
瞧，那一位：白白的稿紙上一會兒就密密麻麻的排滿了數(shù)字、公式。他寫了又劃，劃了又寫，只見他忽而眉頭緊鎖，抬頭紋被擠壓得快要跳崖了，口中還時(shí)不時(shí)自言自語著，左手有規(guī)律地敲擊桌面，時(shí)而緩慢，時(shí)而緊湊。一會兒，他又雙腿前伸，背靠后桌，做仰天長嘯姿，表情甚是糾結(jié)和煎熬，一會兒又用手中的筆使勁地戳著兩顆大門牙，神情呆滯地陷入沉思，期間皺了幾回眉，嘆了幾聲氣，那情那景不禁讓我想起了為詩著魔的香菱，我心想“再這么學(xué)下去，他恐怕該走火入魔了吧，不免有些心疼我們這位‘大神’了。”再看他時(shí)，不禁大叫“天吶！”時(shí)不時(shí)抓耳撓腮的他，原本整齊的頭發(fā)竟成了一個(gè)活生生的“母雞窩”，讓人看了哭笑不得。
忽然“啪”的一聲巨響，只見他手舞足蹈，隨即“哈哈哈，我會了，我會了！哈哈哈，想難倒我，沒門！”的狂笑聲也沖擊耳膜，正在喧鬧的教室突然靜得出奇，大家都齊刷刷的把目光投向他，一臉驚愕，雙目滾圓，爆出一句“你瘋了吧”，豈料當(dāng)事人對我們的反應(yīng)全然不顧，又埋頭奮筆疾書了……我想，這或許就是江湖人所說的最高境界：“你不動(dòng)，我不動(dòng)，你動(dòng)，我亦不動(dòng)。”如今形勢下，像這樣的“神人”在我們班比比皆是，有這樣一群伙伴也是醉了。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。”熟悉的鈴音總是“熱鬧”場面的調(diào)停者，環(huán)視漸漸恢復(fù)平靜的教室和準(zhǔn)備上課的同學(xué)，我也收拾心情，整裝待發(fā)。這一路因有你們而不再孤單。有你們相伴真好，我會銘記每一個(gè)與你們拼搏的日出日落。
即將別了，互相嫌棄的老同學(xué)；即將別了，還未說出的謝謝；即將別了，不會再有的留堂作業(yè)。我相信，我們還會再見，我相信，我會一直想念。
難忘的記憶作文9
祖父的菜田一直給我留下了芬芳的感覺，是那一田田的稻？是那酥麻溫潤的土？還是祖父的蒲公英花？
我經(jīng)常去祖父的菜園看祖父鋤草，我祖父很是健壯，鋤草時(shí)腰一彎一伸，腿后的腱子肌時(shí)不時(shí)顯出，草連根拔起。有時(shí)我會看見一朵朵蓬大的蒲公英花，很是喜歡，回去時(shí)便帶了去。在祖父的院子里弄了“一塊地”，把蒲公英花小心地安放在一個(gè)個(gè)小洞里，糊亂地糊上一團(tuán)泥，很是得意，于是祖父的院子里多了許多七歪八扭的花。此后我經(jīng)常收集。祖父見了，于是鋤草時(shí)次次留心，見了蒲公英花就小心地把連根的土一起放入平板車上。祖父還在院里開了一塊地，上肥，經(jīng)過祖父的手的蒲公花不久便結(jié)了子，我和祖父揣了個(gè)凳經(jīng)常一起看花。每每能在我記憶里出現(xiàn)那種“芬芳”，來年，祖父又去找花，都是太陽落了山，才帶了一身泥土，一袋花種，還有一身祖父特有的氣味。
蒲公英芬芳了我的童年，為我采花已成了祖父改不掉的習(xí)慣。
自從我去了城里讀書，家里常有些艷麗的花，一比，蒲公英顯得極不起眼，隨著時(shí)間的流逝，我對蒲公英芬芳滿園的映像與對它的喜愛都慢慢淡去了。可祖父沒有察覺，他還有那個(gè)習(xí)慣，每次回來都帶了一大把蒲公英。而我只是隨意插在一個(gè)塑料瓶中，甚至有一次，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，把蒲公英放在陽臺上忘了取回來，它的花瓣一片片枯黃，然后凋落。祖父見了，把蒲公英掃進(jìn)紙桶里，嘆氣道：“孫女長大了”。于是從老家回來的次數(shù)也減省了。
祖父病后，人更瘦，骨一根根突起，被銅黃的皮勉強(qiáng)包著。本來的黑發(fā)中躥出了幾根白發(fā)，分外扎眼。
我?guī)е林氐男那榛乩霞遥瑤妥娓甘帐皷|西。鎖上了吱吱響的大木門，鎖上了祖父種了大半輩子的田，并把家鄉(xiāng)鎖進(jìn)祖父夢中。
突然，棉絮般的東西一絲一絲地飛起，那不是東墻的'蒲公英嗎？竟還開得那樣盛，像記憶中的一樣芬芳。我想起了陽臺蒲公英那枯花的花瓣那一顆碎了的心。
我?guī)Я艘话压⒒厝ィ瑢ψ娓刚f：“東墻的蒲公英開得可香哩。”祖父一怔和我一起尷尬地笑。但從那以后，記憶中的芬芳又濃起來。
但無論如何，都好像逃不過新一代逐漸成長，舊一代逐漸衰老的規(guī)律，就連植物也不能，蒲公英結(jié)了子，更芬芳了，雪白雪白像個(gè)大帽扣在花梗上，而養(yǎng)育它的花柄從綠到枯黃，但它還有花子的保護(hù)，風(fēng)過時(shí)從容彎腰。
風(fēng)大了，子戀戀不舍地離開哺育它的柄，但沒帶走芳芬，它一直在我心里，濃濃的，分離不開。
花化作上一朵云，朝遠(yuǎn)方飛去。
難忘的記憶作文10
車廂外，午后的陽光和煦明亮。
“哎，你還有沒有了零錢了，我這兒只有一元了。”聲音從車門傳來，有些慌忙和急促。
“啊!我剛剛用掉了，好像沒有了。”另一個(gè)聲音伴隨著金屬拉鏈的拉動(dòng)。
“這樣啊，那我再找找。”初始的聲音，透露著失望，緊接著是一陣翻找聲。
我循聲回頭望去，兩名二十多歲的姐姐，其中一位已經(jīng)占好位置，另一位則在刷卡器前拼命翻找著包。我突然覺得莫名眼熟。
記得也是這樣一個(gè)午后，我背著書包，慢慢走上車，打開皮夾，發(fā)現(xiàn)本該有月票的地方卻空空如也。我這才想起昨晚忘把月票放進(jìn)皮夾里。再翻找，錢包像是被施了什么魔法， 沒有一點(diǎn)零錢。我摸了摸衣服口袋，只有半包紙巾。
車廂里充滿了二氧化碳的潮熱，沾染了我的后背。
“喂，你刷不刷啊!”后面的人似是等得不耐煩了，出聲催促道。
我趕忙給他讓出道，連聲說“對不起，對不起”。
刷卡器發(fā)出“滴”的一聲，伴隨著他不屑的眼神消失在空氣中。更加讓我羞愧難當(dāng)，手上翻得更急了。
后面的人陸陸續(xù)續(xù)地上了車，只剩下一個(gè)我還在刷卡器面前。
“沒事，慢慢找。”司機(jī)是一位很和藹的大叔，他向我微微笑著。
車緩緩啟動(dòng)，我依舊翻找著書包，可是還是找到任何零錢。窗外的景物不斷的后退更新，下一個(gè)站牌從一個(gè)小小的黑點(diǎn)開始無限放大。
我仍然沒有找到。就像是它們齊刷刷地說好了要離開一樣。
突然，耳邊出現(xiàn)了兩聲脆響。一只干枯的手還沒來得及縮回去，我順著手向上望去，是一位老奶奶，頭發(fā)花白：“姑娘呀，別找了，我給你付了。”
那蒼老如暮鐘的聲音輕柔地敲打在我的心間，像一壺?zé)岵瑁匦Q食著，直到包裹住我的心。
“謝謝……”
“你們呀，學(xué)習(xí)累著呢……”
后面的話我已經(jīng)不大記得了，我只記得整顆心像沐浴在陽光下一樣，溫暖得讓我眼角濕潤。
“姐姐，你拿我的`卡刷吧。”褪去回憶，我從錢包里找出月票遞過去。
“這，怎么好意思呢……我再找找……”她連忙擺手。
“沒關(guān)系的。”我執(zhí)意給她。
“好吧，真的謝謝了。”
卡重回我手上，帶著些溫?zé)幔拖癞?dāng)時(shí)那樣溫暖。我依稀聽到她們在說：“現(xiàn)在的學(xué)生真好，我們那時(shí)候呀……”我低頭兀自笑了，這是不是就是“送人玫瑰，手有余香”?
記憶中老奶奶的話似又在耳邊響起：“姑娘呀，別找了，我給你付了……”
陽光如水，透過車窗，車廂一片溫暖。
難忘的記憶作文11
人來人往，微風(fēng)依舊。——題記
記憶里的那棵樹，高高直直地立在村里的池塘邊，即使風(fēng)吹雨打，也從不動(dòng)搖。那樣熟悉，那樣陌生，心里總覺得空落落的桌上的茶杯冒著幾線輕煙，時(shí)光這頑皮搗蛋的孩子，牽著我那多愁善感的心回到了兒時(shí)。
彈指一揮間，看到了太陽的光打在那幾個(gè)孩子身上，聽到了那銀鈴般的笑聲回蕩在空中。聽知了的鳴叫聲，夏天到了？那棵樹便會掉起它的巨大，我們都愛來樹下乘涼。
村里的老人也總會拿著把扇子，樂阿阿地坐在樹下論家常。天分外熱時(shí)，就緊緊著幾個(gè)硬幣沖向商店，買回那時(shí)既便宜又好吃的白糖冰棍，大家你一口，我一口輪著吃，哪會有嫌棄這回事？有融化了的`順著手指流了下來，也要立即把手放進(jìn)嘴里頭舔，還管啥干不干凈。
憑窗品著觀明月，倚窗賞梅清風(fēng)這樣的閑情雅致也賽不過現(xiàn)在的趣味吧。身邊似乎冒出了幾個(gè)泡泡，洋溢著絲絲情味的泡泡。鬧過了，樂過了，毒辣的太陽漸漸收斂了它的光芒。老人們也都回家干農(nóng)活去了，幾個(gè)伙伴間玩起了躲貓貓。瞧這天真的小姑娘，聽到時(shí)間快到時(shí)，一下著急躲在了長條凳下，還閉著眼皺著眉生怕大家看見她：瞅瞅這男孩多幽默！手拿兩片葉子擋在臉上，嘴里念叨著看不見我；抬頭看，個(gè)子最高的早已爬上了樹，樹下的我們直跺腳，又是羨慕又是嫉妒，嘟囔著嘴怨恨自己為什么還不快快長大。時(shí)光似乎有著大好的趣味，從指縫間悄然溜走。月亮終于取代了太陽。
我們還是約在那棵樹下。撐著肚子的我們玩起了猜拳，輸了就刮鼻子。誰不想讓自己風(fēng)光一回？可還未等我們分出勝負(fù)，月亮下傳來了一陣回家啦！。大家都不想走，仗著自己年齡小，撒撒嬌，抱在樹干上，想要賴皮來爭取最后幾分鐘的玩鬧時(shí)間。可月亮下那邊又傳來小孩子不準(zhǔn)這么晚回家！心想：啥時(shí)候是大孩子了呢？幸福的泡泡到底一戳就破，轉(zhuǎn)瞬即逝。日復(fù)一日，年復(fù)一年，久的讓人忘了從何時(shí)起，那棵樹下再無我們嬉戲的身影。幾個(gè)伙伴間也很默契地再也沒有聯(lián)系了。那棵樹依然屹立著，只是總感覺少了些什么。歲月真是是個(gè)神偷。
如今，已經(jīng)忘了兒時(shí)的伙伴有著怎樣的面孔，那幾個(gè)身影太過于模糊。那棵樹好像也不在了，聽媽媽說是有人把它砍了，在上面蓋了棟小樓房。我沒有控制住自己的雙眼。
記憶里的那棵樹永遠(yuǎn)那么高大，樹下的我們笑得那樣開心。即便時(shí)光帶走了逝去如風(fēng)過去，卻也帶不走記憶里的那棵樹。哦，對了，還有回憶里的那些身影。
難忘的記憶作文12
期盼，渴望，依戀夢想。在夢中，總會夢到現(xiàn)實(shí)生活中離去已久的場景，將我疲憊的心放松，多好，多好……
——題記
迷茫地，將視線投往玻璃窗外。遠(yuǎn)方的天空，有著灰暗的顏色，與墨綠的群山相映，多么凄涼的顏色，宛如一幅慘淡的水墨畫，但卻讓我陷入了往日歡快的回憶，好模糊……
微笑
記憶猶新的場景與微笑，夾雜著難以釋懷的心痛……
“外公，我回來啦。”隨著門的打開，迎接我的是外公慈祥的笑臉，與撲鼻而來的菜香。在我吃飯時(shí)，他坐在對面，不動(dòng)不動(dòng)地望著我，臉上寫滿了笑意。未必我的狼吞虎咽就是他最大的幸福？
記憶中，外公總是那么和藹地笑著，笑著。多么溫暖的笑，是我最喜歡的依賴。
可惜，也許是我對外公的關(guān)心不夠，使得他這么早早地離開我了，使他的笑只能成為我心中抹不去的記憶。
野花
路旁的野花映著我們歡快的笑臉，泠泠作響的小溪奏響歡快的旋律。亂石灘上，我們跳著，笑著，叫著。菜擺好了，我坐在一塊大石頭上，微笑地看著周圍的一切。同學(xué)們也都笑了，笑得最燦爛的，是坐在人群中間，頭上插滿野花的你——我們敬愛的周老師。
野花的芬芳還在鼻息間縈繞，而你卻不知去向了何方……
銀幕
平安夜快樂，我最愛的人……
燈光灰暗著，銀幕放映著，營造出一個(gè)歡樂的氣氛。大家傳遞著禮物和祝福，歡樂太多，飄出了窗外。窗外，片片鵝毛在空中緩緩的舞動(dòng)，好一個(gè)寂靜的銀色世界！我的平安夜，有雪，有你，有銀幕。坐在一起，聊著天，好溫暖。
歡樂的笑聲似乎仍在耳畔回響，一轉(zhuǎn)眼，卻到了八年級……
夢醒
在緊張的復(fù)習(xí)中，又是一次班會，可我卻陷入了回憶的感傷，好難過，我靜靜的回憶著，感嘆著：
外公已經(jīng)過世了，過完中秋，就毫不留戀的走了。
周老師也離去了，那與她相處的'一朝一夕，成為了我心上的疤。
大家都散了，淡了……
“玥，你怎么了，開心點(diǎn)”好友放大的笑臉出現(xiàn)在我眼前。我回過神來，心中的情感卻被不知不覺的感染。我看著周圍那一張張熟悉的笑臉，仿佛在訴說著無比的幸福。
歲月就像一首無盡的離歌，它在為所有的人演奏著，不會為我一人而停奏。但那悲傷的回憶卻如同掙脫不開的網(wǎng)，緊緊地束縛著我，幾乎沉重的讓我窒息。太累了，太重了……
不，我不要沉淪在那過去的回憶了，我不要讓現(xiàn)實(shí)生活中的一切都被我遺忘，身邊這些可愛的笑臉都是我想要珍惜的。過去已經(jīng)留在我記憶深處，但如果不好好珍惜，眼前的也將一瞬就變成過去！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
這句剛學(xué)的詞撥開了我心中的霧，我懂了。
走出回憶的感傷，珍惜現(xiàn)在，為離別而高歌……
難忘的記憶作文13
外面的天空，烏云密布、電閃雷鳴，看來磅礴大雨馬上就要來臨了。而我，此時(shí)的心卻跳的十分厲害，讓我有種不詳?shù)念A(yù)感。
果然不出我所料，放學(xué)時(shí)語文成績發(fā)了下來。那血淋淋的70分，看的我頭暈?zāi)垦＃铱墒莿?chuàng)造了歷史最低分啊！此時(shí)，媽媽那張牙舞爪的樣子浮現(xiàn)在了我的眼前，頓時(shí)渾身起滿了雞皮疙瘩。我忐忑不安地回到家，媽媽一眼就瞥見了那刺眼的70分，氣得滿臉通紅，“啪”一巴掌落在了我的后背上。怒氣沖沖地說：就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，嗯？“分?jǐn)?shù)就那么重要嗎？”我沖媽媽吼道，接著奪門而出。
我在馬路上瘋狂地奔跑著，雨，一滴一滴落下來，落在了我的頭上、肩膀上、衣服上，更落在了我的心上。我懷著對媽媽的怨恨跑到了小區(qū)前面的公園里，但是曾經(jīng)熱鬧無比的公園現(xiàn)在卻變得格外冷清。
雨越下越大，我也被雨水澆成了一只“落湯雞”。我賭氣坐在一張被雨水打濕的長椅上，看著此刻屬于我一個(gè)人的公園，聽著讓人心煩意亂的雨水聲，對媽媽的怨恨又增加了幾分。突然，一位年輕的媽媽和一個(gè)5、6歲的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前：媽媽把自己的外套脫下來，輕輕披在了小女孩身上，雨水順著她的頭發(fā)“滴答滴答”的落到了地上。她倆手牽著手往前跑著，身后傳來一陣陣歡笑聲。踏過的水坑，濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水花。不知為何，她倆忽然停了下來，只見媽媽用自己的衣服擦拭著小女孩頭發(fā)和臉頰的雨水，小女孩用自己的小手也幫媽媽擦試著。這一幕好熟悉呀！我的眼眶漸漸地濕潤了……
霎時(shí)間，我想到了我正在怨恨的媽媽：她冒著生命危險(xiǎn)生下了我。從此以后，與洗衣、做飯為伴，不知何為疲倦。從牙牙學(xué)語、牽著我走路到現(xiàn)在接送我上學(xué)、放學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，都能看到她的身影。當(dāng)我受傷時(shí)，擔(dān)心的'是她；當(dāng)我生病時(shí)，難過的是她；當(dāng)我受委屈時(shí)，安慰我的是她；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，教導(dǎo)我的還是她……
而我是如何對待她的呢？撒嬌、耍賴、再加上無理取鬧，不斷的給她找麻煩，不理解她的良苦用心。想到這，我的眼前一片模糊，我錯(cuò)了！我真的錯(cuò)了！媽媽批評我無非是想讓我好好學(xué)習(xí)，無非是想讓我長大后能有份好工作……
想到這，我再一次瘋狂地奔跑起來，向著家的方向，向著媽媽的方向。就在我推開門的那一刻，我看見媽媽正在屋里來回的踱步，臉上寫滿了焦急。媽媽看見我，立馬迎了上來，著急地問：“冉冉，你去哪了？這么久才回來，媽媽擔(dān)心死了！媽媽錯(cuò)了，媽媽不該……。”沒等媽媽說完，我便撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽，是我的錯(cuò)，我知道以后該怎么做了。”媽媽的懷抱依舊是那樣的溫暖。
外面的天空，逐漸晴朗了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛深深地印在了我的記憶中，讓我終身難忘。
難忘的記憶作文14
在我的天空中，有一片永遠(yuǎn)都晴朗的角落，那兒裝滿了我的幸福，存留了我的快樂。我從不輕易去觸碰它們，但不代表我已遺忘它們。它們所在的地方純白的沒有任何虛假和做作，讓我永遠(yuǎn)都懷戀。
賣手圈
關(guān)于賣手圈最早的記憶應(yīng)該是在五六歲的時(shí)候吧。那時(shí)的我們還堆滿了一身的稚氣呢！那時(shí)，街上正流行用那種五顏六色的繩子織手圈，戴在手上，各種各樣，可炫了呢！而那些七中的姐姐們太忙了，沒時(shí)間去織手圈。所以我們就織好五顏六色的手圈去賣給她們！一個(gè)五毛錢，嘻嘻！
第一次賣手圈是我，朱華健，妞妞，還有朱婧婧幾個(gè)小伙伴一起去的。我們用一根繩子串好那一把五顏六色的手圈。在大中央的.操場上大聲的叫賣著：賣手圈嘍，賣手圈嘍，五毛錢一格的手圈！既好看又便宜，而且還可以擴(kuò)大和縮小的呢！快來賣……哇塞！你們來看看喔！這里的手圈好好看哦，只要五毛錢哦！對吖，對吖！我要這個(gè)粉紅色的！不過多久，我們就被一群愛漂亮的姐姐包圍了。她們一下子就把我們的得意杰作搶了個(gè)精光！……第一次買手圈我們一共賺了六元錢！收獲可真不少呢！
抄歌本
大約是在小學(xué)三、四年級的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語。總之那都是注入了主人的心血的！
終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子，打開本子便會有一陣芳香撲鼻而來。可漂亮了！我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書包的最底層，生怕不小心便會把它弄皺了。一有時(shí)間我就會把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……
只是后來老師不準(zhǔn)許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人泡上一杯清茶，獨(dú)自享受那些已經(jīng)過時(shí)了的老歌，回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。
捏泥巴
記得我第一次捏泥巴捏的是一個(gè)小杯子，捏得雖然不像，但十分可愛。從此我便喜歡上了捏泥巴，只要七中有泥巴的地方，就會有我們的腳印。
記得有一次，我和小伙伴們在操場上捏泥巴，那兒泥巴可多了呢！我們一人捏一樣，你捏一個(gè)大娃娃，我捏一頂花帽子……當(dāng)我們將東西都捏好在一旁欣賞時(shí)，我只聽見后面一聲喊：珺珺啊，你還回不回家啊！啊！原來是我們捏泥巴捏過了頭，爸爸媽媽都吃飯了呢！
……
雖然這些美好的事情已經(jīng)逝去，但它在我記憶中永遠(yuǎn)是那么清晰！
難忘的記憶作文15
墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。
眼前的那條街，當(dāng)初是滿載我淚水的地方，來來往往的車輛，變成了觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過這里，心靈總會微微顫動(dòng)……
那是個(gè)冷酷的`冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著門外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪花帶著新年到來喜訊的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)。可我欺騙不了我自己，看窗外，千千萬萬的雪花都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來到奶奶家，這時(shí)奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽奶奶的話，不能淘氣。媽媽會經(jīng)常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會哭，可這時(shí)的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。
終于，媽媽離開了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過的陌生人和飛馳的車輛…….
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……
媽媽不在家的那些日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對我說的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽一定會在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我，鼓勵(lì)我，為我祝福。
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