【集合】敘事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
班隊(duì)課上，老師組織我們?nèi)バ@摘石榴，大家都顯得很興奮。我們排著隊(duì)有說有笑地來到石榴樹下。呀！個(gè)個(gè)石榴都咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出瑪瑙般的子兒，顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一個(gè)，可惜我個(gè)子太矮，沒有夠著。我又踮起腳尖，伸長脖子去摘，仍然沒有夠著。再看看我們班的“高個(gè)兒”——李響，他踩著凳子，微微伸長手，輕而易舉地就摘下了一個(gè)石榴。“哇！李響好厲害呀！”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試，我也有些動(dòng)心了，踩上凳子，伸長了手，往上……再往上……唉，還是沒有夠著。看來石榴與我無緣啊。我嘆了口氣，有些沮喪地回到人群中。又有四個(gè)同學(xué)踩上凳子，他們都摘了一個(gè)石榴，然后心滿意足地、像只驕傲的'小公雞一樣回到了隊(duì)伍。大家都很高興，望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個(gè)石榴，老師會(huì)心地笑了。
這節(jié)班隊(duì)課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過程，更懂得了合作的重要。
敘事的作文 篇2
前幾天，我弟弟生病了，感冒發(fā)燒31°。媽媽急忙帶他去看病，醫(yī)生開了一些藥，媽媽就把弟弟帶回家了。媽媽說下午單位還有很多事，下午不能請(qǐng)假照看弟弟。正當(dāng)媽媽苦惱的時(shí)候，我主動(dòng)地說：“媽媽，我能照顧弟弟，您放心去上班吧！”
媽媽走后，我先燒了一壺開水，給他倒上一杯熱水，把剩下的開水給他灌了兩個(gè)暖水袋，一個(gè)放在他懷里，一個(gè)放在他腳下。等開水冷一些了，我走到弟弟房間，又給他喂了幾口開水，然后就哄他睡覺，希望他早點(diǎn)恢復(fù)抵抗力。
看著他睡著了，我輕輕地離開他的房間，生怕吵醒他。我回房間做奧數(shù)、看課外書，我又害怕自己忘了時(shí)間，于是給自己弄了個(gè)計(jì)時(shí)器，定時(shí)30分鐘，“嘀嘀嘀……”計(jì)時(shí)器響了，我把之前剩下的.開水加一點(diǎn)熱水給弟弟送去。“弟弟，喝水啦！”弟弟在睡夢(mèng)中回復(fù)說：“不喝，我要睡覺，頭好痛。”我摸了摸弟弟的頭，燙得厲害。我生怕他腦子燒傻了，要那樣的話，就麻煩啦！我急忙沖到家里的急救箱中，找到了一個(gè)退熱貼貼在他額頭上。我又拍拍他說：“弟弟，喝水啦！喝水好得快，就喝三口！”弟弟極不情愿地起來喝了三口，然后，我給他把被子蓋好，又坐回自己位置學(xué)習(xí)。
就這樣，我一下午都在學(xué)習(xí)、照顧弟弟中度過去了，時(shí)間一秒一秒從我的鉛筆上走過。終于，家里的門開了，原來是媽媽回來了。媽媽一回來看著弟弟被我照顧得很好，還夸我：“你現(xiàn)在是家里的小家長了，真能干！”
聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里特別高興，同時(shí)覺得家長可真是不好當(dāng)呀！以后要乖乖聽話，少給家長添麻煩。
敘事的作文 篇3
仲永的才能，是先天得到的，而我們。也只是平平凡凡的普通人，不是完美的。
——題記
哪有什么人一生下來就是十全十美的，要我說，看起來再完美的人，也一定會(huì)有不足之處。
表面上的美，都只是一層面具，毫無真實(shí)。
小明是一個(gè)長得很帥又具有先天稟賦的人，他次次考試都能穩(wěn)居第一，可他并不勤奮，也不曾努力，就自以為是的認(rèn)為自己是最好的，獨(dú)一無二的。他過于自傲，高冷，瞧不起每一個(gè)欣賞他的人，對(duì)于別人的請(qǐng)求，他都置之不理。這難道就是所謂的美了嗎?
不，這不是，心靈美才是真正的美!
小芳是坐在小明附近的`同學(xué)，她長得很普通，既沒有小明那么惹人喜愛，也沒有他聰明。可她并沒有氣餒，她知道自己沒有所謂的先天的才能，想要有出息，就必須努力，努力，再努力。只有付出多幾十倍的汗水，才能與他抗衡。她不恥下問，也肯幫助其他同學(xué)解決不會(huì)的難題，哪怕她不會(huì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)思路，都會(huì)傾盡所有告訴他人，從不保留。而小明，總是在一旁用諷刺的口吻說：“你啊，就別白費(fèi)力氣了，我跟你說，天分比勤奮更重要，你怎么拼也不可能贏我。”小芳總是一笑而過，她堅(jiān)信著勤奮比天分更重要。
幾年后，可想而知，小明的先天才能，因不勤奮努力早已經(jīng)消失了，已經(jīng)成為常人了。而小芳，因?yàn)樽约簣?jiān)定的信念和美好的心靈，她成功了，出人頭地了。
這個(gè)故事或許會(huì)引起你的思考，也許不會(huì)。小明堪稱完美了，不過他不珍惜，不曾想過去保留自己擁有的東西，最終也只能說是“泯然眾人矣”，而小芳，她雖不是一開始便是十全十美的，不過她肯努力，讓自己變得更優(yōu)秀，這不也就證明不完美也是一種美了么?
完美，并不是先天的得到的，只有不完美的人，才懂得去獲取，才會(huì)努力的去改善自我，才會(huì)成為一個(gè)人真正的有才能的人。
只有不完美，才會(huì)懂得去追求美，既然這樣，不完美又何嘗不是一種美呢?
——后記
敘事的作文 篇4
嘿!你別看這老頭聽老的,做起事來比誰都狠,只要一說到那個(gè)老頭我就生氣,你說他和一個(gè)小孩槍那么一個(gè)錢幣值得嗎?哎!真是知人知面不知心!!
--題記
在一輛公交車上一個(gè)錢幣掉在了地上因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多沒有看清是的,旁邊一個(gè)人看見了錢幣就問;"誰的錢掉拉?"這時(shí),一個(gè)老頭說是我的.旁邊的人就幫老人拾起了槍斃.車子開到下一站,老人下了車.這時(shí)有一個(gè)小孩說;"我的錢掉了!''人們就開始幫他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起來.這是人們才知道原來是那個(gè)"丟錢''的老頭啊!看見那個(gè)小孩哭了,幫忙拾錢的人心里感到愧疚,旁邊有一個(gè)人走到小孩面前掏出一塊錢可不是硬幣,小孩說什么也非得要回那一個(gè)硬幣,那個(gè)人就向售票員換硬幣給了小孩,這時(shí)他才止住了哭聲.他們都說那個(gè)老頭的.丑惡行為.每個(gè)人都把那個(gè)老人當(dāng)做一個(gè)知人知面不知心的"丟錢人''.
這就是錢給社會(huì)帶來的災(zāi)難,既讓老人在別人心目中留下了污點(diǎn),又讓小孩的心情受到傷害,既讓那個(gè)拾錢人心中感到愧疚,有讓那個(gè)"富人''變的不"富裕''了.
現(xiàn)實(shí)中的人們啊!睜大你們的眼睛,看清顯示,不要讓錢迷惑了你們的眼睛,這個(gè)世界本來是和平溫暖的，不要讓它變得充滿斗爭(zhēng),不要讓它冰寒地凍.
敘事的作文 篇5
寫人作文14篇-我的鄰居
我的鄰居
他是我的鄰居也是我的同學(xué)。一個(gè)圓圓的大腦袋，臉上裝有一雙較大的眼睛和一個(gè)較大的嘴巴。每天都是笑瞇瞇地，臉也是紅撲撲的，不知道為什么老師批評(píng)他，他也在笑。
他的脾氣比較壞。別人不小心碰到他了，就用手以別人兩倍的力氣打其他人。有一次我叫他時(shí)，他沒聽見，我叫了好幾次都沒聽見，就過去碰了他一下，結(jié)果還打了我。
他也很小氣，我到他家的時(shí)候什么也不給我吃，而他到我家里，就沒經(jīng)過我的同意就拿起一個(gè)吃的東西放到嘴里。他不想給別人任何東西只想別人給他。
他就是我鄰居——郭磊明。
（劉屹昕）
評(píng)：寫得太有個(gè)性。如果再寫生動(dòng)一些就太厲害，因?yàn)槟愫苌朴谟^察、總結(jié)。
猜猜她是誰？
一個(gè)聰明伶俐的小女孩，在小蜜蜂作文樂園里學(xué)習(xí)作文，她個(gè)子高高的，喜歡穿休閑運(yùn)動(dòng)服裝，平常只扎一把頭發(fā)。在班里，還是一個(gè)有頭有臉的人呢！
一次，她在班里舉辦“個(gè)人演唱會(huì)”，召集了班里許多有名“歌手”來旁聽。開始了，音樂一響起，全場(chǎng)就歡呼起來。她開始唱了，唱的是蔡依林的《日不落》，許多同學(xué)都喜歡聽，也跟著唱了起來。頓時(shí)，教室里沸騰了起來！
上課鈴聲響起，班里還沉醉在剛才那悅耳的歌聲中。老師來了，大家也不知道，只是在聽著她的歌聲……老師來了，也閉著眼睛傾聽著，直到她唱完。
她的歌聲剛落，老師連連稱贊道：“唱得太好聽了，我宣布，現(xiàn)在她成為我們班的小歌星！”
她的性格在家人眼中是非常好的，在同學(xué)的眼中，也是個(gè)既能干又聰明的人：去某某親戚家的時(shí)候，大家叫會(huì)夸她：“你不會(huì)像你姐姐一樣亂發(fā)脾氣，跟你開開玩笑，不會(huì)生氣……”在學(xué)校時(shí)，她和同學(xué)們一起玩耍，打成一片，和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂！
你們猜猜她是誰？這個(gè)小女孩就是我啦！
（羅藝萌）
評(píng)：1、寫出了個(gè)性。個(gè)人演唱會(huì)那一段真精彩
2、你很會(huì)觀察、總結(jié)生活。
3、越來越厲害了！
王二小
抗戰(zhàn)時(shí)期，全民投入抗戰(zhàn)，大到知識(shí)分子，小到小毛孩。
在某年的某個(gè)日子，放牛郎王二小正趕著牛兒吃著嫩草。突然，王二小靈敏的耳朵聽到遠(yuǎn)處傳來了槍聲，順著勢(shì)兒，王二小朝那頭望去，三個(gè)兩個(gè)的鬼子到處用槍向地面亂掃。一個(gè)個(gè)賊模賊樣地，生怕踩著地下埋的地雷，還時(shí)不時(shí)地喊著：“東亞共榮，鄉(xiāng)親們，放心我們不會(huì)傷害你們。只要你們告訴我們八路軍的根據(jù)地！”
正一旁望著的王二小心里想：俺才不信你呢，你們殺了我們這么多同胞。這些帳，都要記在你們本上。不料，王二小一不留神，放開了手中的栓牛的繩子，牛兒趁機(jī)向山下跑了去。王二小見狀并沒有慌張，只見他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)對(duì)策，他哭著，喊著，向山下走去，日本鬼子見狀，慌張的喊著：“喲西，你的，干什么活的。”二小裝著喊道：“嗚嗚太君，太君，八路軍他~他們欺負(fù)我。”說著，手里還比劃著，心中卻是言洋洋得意，日本鬼子還以為可以好好利用他一番，沒想到被王二小帶進(jìn)了八路的雷區(qū)。
終于被一個(gè)鬼子識(shí)破，鬼子在憤怒下一槍打死了二小，在一旁執(zhí)勤的八路看見，用亂槍掃死了兩個(gè)鬼子。
王二小，躺在了石頭上，臉上帶著微笑，鮮血染紅了石塊，染紅了太行山。
王二小的故事傳承至今，二小的精神像一盞明燈照亮了我們心中的黑暗。
（李彥霈）
評(píng)：心理、語言、表情特別有表現(xiàn)力。王二小的機(jī)智勇敢被表現(xiàn)得淋漓盡致。
育子
我身邊總有一個(gè)幽幽的身影，她臉蛋胖胖的，臉上有兩個(gè)明顯的痣，頭發(fā)用粉色皮圈扎成了馬尾，光潔的額頭，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿的嘴唇里吐出來的永遠(yuǎn)是那么中聽的話……沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——育子。
老實(shí)說，育子這人看上去，給人第一感就是老實(shí)、坦誠。她呢，也就是這種人。生氣的時(shí)候，她像個(gè)沙包，任由你發(fā)泄；高興的時(shí)候，她就像本本子，記錄開心的一點(diǎn)一滴；傷心的時(shí)候，她就像個(gè)針筒，給我注射快樂……
除了老實(shí)，育子也和我一樣，愛搞怪、愛笑，我倆的組合叫“佳肴組合”。那次，她抄了《笑傲江湖》片尾曲《愛我》的歌詞，于是被我改成了《愛我（搶錢版）》，歌詞如下：銀行浪滔滔，保安太飄搖，躲不過的警察等不到依靠……我唱給她聽，她便差點(diǎn)笑了個(gè)斷氣。她又編了個(gè)“討債版”，我再哼了個(gè)“輕生版”……你說，我倆咋就那么和得來呢。
啊，親愛的育子，不論我們之間有什么磨擦，有什么困難，有什么不可避免的事，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)是我最耐打的沙包，“最厚的本子”加“最大的針筒”！
（羅璐瑤）
評(píng)：“本子”是有理有據(jù)，令人信服了，“針筒”和“沙包”我還不相信，咋辦呢？
父親
我的父親有很多“優(yōu)點(diǎn)”，比如：脾氣大、懶惰、搞怪、愛玩。
幾乎每天都不見他的身影，他不是勤勞的工作，而是出去游玩。
有一天，我的作業(yè)沒有在限定的時(shí)間內(nèi)做完，就叫媽媽不準(zhǔn)給我簽字，我一氣之下，跑到他們房間，打開柜子，取起鑰匙，把自個(gè)兒關(guān)在房間。爸爸叫我開門，我不肯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鑰匙不見后，又大發(fā)雷霆，用腳踢房門，爺爺和媽媽都叫爸爸別踢，可它不肯，硬要踢，最后我把門打開了。
就在我們吵架的后幾天，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，原來是他偷的！
這就是我的父親。
（方胡樂天）
評(píng)：寫得挺有個(gè)性，可父親真這樣嗎？
我的奶奶
我的奶奶，是一個(gè)啰嗦、愛嘮叨，勤勞的老人，在家?guī)臀覀兎謸?dān)點(diǎn)家務(wù)：洗衣、做飯、洗碗、拖地等等。所以，我很愛我的奶奶，奶奶每次從大伯那回來時(shí)，都會(huì)拿一些糖給我，新年也會(huì)難我壓歲錢。我的奶奶88歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上皺紋分布在各個(gè)地方，但奶奶笑起來的時(shí)候，好慈祥的。
說奶奶愛嘮叨可不是虛傳的。我們都給奶奶取了個(gè)外號(hào)叫“新聞重播”。奶奶和我們聊天，就總聊一些從前的事了，每件事我至少聽過20多遍了，可奶奶講得津津有味，有時(shí)，我還真想做一個(gè)“釋予牌奶奶搖控器”，這樣奶奶就可以聽從搖控器的指揮，把那喋喋不休的嘴巴閉上。因?yàn)槁牭梦业亩涠计鹄O了！
——不過這是不可能的。
還有，奶奶出門時(shí)超郁悶的。一次，我們家請(qǐng)客，我、媽媽和爸爸都整裝待發(fā)了，就奶奶在那老油條似的，慢吞吞。有時(shí)還不只這樣，一要出門奶奶不是要上廁所，就是洗個(gè)臉，再穿一件衣服或換一件衣服。出一次門都這么難。
——奶奶呀，又不是去參加舞會(huì)，你弄得那么正經(jīng)干嘛啊？
奶奶也有“業(yè)余活動(dòng)”：出去走走，洗洗碗、拖拖地、整理一下客廳、疊被子、收衣服……我有時(shí)都想叫奶奶坐下來休息休息，可是奶奶說：“一把年紀(jì)了，為你們做點(diǎn)事就不會(huì)閑著無聊了。”
天天，我都是見著奶奶忙碌的身影……
奶奶呀奶奶，您老了，我長大了，我祝你，福如東海、壽比南山、身體健康！
（唐釋予）
評(píng)：從一些日常細(xì)小生活中發(fā)現(xiàn)奶奶的特點(diǎn)，寫得真實(shí)、有趣。
無畏小男孩
人難免會(huì)遇到無理的人，有人處處忍讓，有人卻勇于斗爭(zhēng)。
一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我們不小心走散了，突然，我看見一個(gè)小男孩與一個(gè)屠夫正在爭(zhēng)吵，我走過去，只見那小男孩身材瘦小，衣服雖破舊卻十分整潔，蒼白的臉上有兩顆炯炯有神的大眼睛，手上提個(gè)袋子。那屠夫則五大三粗，對(duì)小男孩大吼道：“去！去！去！少搗亂。”小男孩則氣憤地說：“你賣給我的肉都?jí)牧耍憧矗汲袅耍瑒e以為我窮，你就可以欺負(fù)我！”我聽了，趕緊找個(gè)路人問事情原委。
原來，小男孩來這里買肉，屠夫見小男孩好欺負(fù)，就拿了一塊昨天的臭肉賣給他，誰知，小男孩拿回家后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，一般人也就忍了，可他倔得很，來這找老板理論。
再看小男孩，只見他挽起衣袖，打開方便袋，對(duì)屠夫說：“你看看，這肉是不是臭了！”屠夫聽了，大吼道：“滾！小毛孩，少在這逞威風(fēng)，你以為我不敢打你嗎？”我一聽，立刻打抱不平，旁邊一個(gè)人趕緊說：“小朋友，這屠夫親戚是大老板，你惹不起。”我想了想，退了回來，屠夫見無人打抱不平，更蠻橫了，怒吼道：“吵什么，小毛孩，老子還怕你！”小男孩聽了，絲毫不懼，說道：“你賣了臭肉，就該給我換塊肉，而且你也不應(yīng)該騙人。”他這話一出，旁邊人立馬告訴他說屠夫家有權(quán)勢(shì)。
小男孩聽了，全然不畏，正氣凜然地對(duì)屠失說道：“不論你家多么有權(quán)勢(shì)，騙人就不對(duì)，我家雖窮，但不畏懼你，如果世界上沒人站出來說句話，那么，豈不是被你們這些無理的人霸占了，大家都可以給我做證。”我聽了這番話，血?dú)馍嫌浚吹任艺境鰜恚粋�(gè)老人先說：“我看見這小男孩買肉時(shí)你從案板下拿了一塊肉給他，而且是昨天的，因?yàn)槟阗u完肉之后還在跟旁邊小販吹噓你賣了昨天的臭肉。”小販聽了，說：“是的。”隨即，又有人附和說賣了臭肉，一時(shí)群情激奮。
屠夫見了，連忙說：“小毛孩，哦，小朋友，我這就給你換肉。”大家聽，才安靜下來，媽媽在菜市場(chǎng)口叫我回去，我望著小男孩的背影，覺得他身上有一種氣，是天地正氣。
如果人人都像小男孩一樣大無畏，敢說話，世間哪還會(huì)有惡霸呢？
（方嘉偉）
評(píng)：一幅活生生的生活畫面，一個(gè)凜然正氣的小男子。外貌、語言、表情、動(dòng)作描寫，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)不畏強(qiáng)勢(shì)的小男子漢形象。
我的老爸
我的老爸長的胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，他還是一個(gè)“兩面派”和工作狂，就因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬喝酒喝了一個(gè)大大的脾酒肚呢。
記的有一次，老師布置我們畫手抄報(bào)，我畫了一會(huì)兒，一只水彩筆掉了在沙發(fā)上，然后滑了下去，一條長長的印子，讓我感到極度害怕，爸爸上班之前還叮囑我說不要弄到沙發(fā)上，這下大事不好了。
晚上吃飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，在放出廣告的時(shí)候，他果然發(fā)現(xiàn)了那一筆水彩筆，他大叫：羅藝婕，把水彩筆和人帶過來！我發(fā)現(xiàn)爸爸好像一進(jìn)家門就不怎么開心，他拿著我的水彩筆，在地板上重重砸了下去，水彩筆的盒子碎成了幾半，水彩筆散落一地。我的眼淚不由自主的滴了下來，媽媽見狀，問：“你們又干什么？”我撿起在地上散落的東西，回到房間，在門口說了一句：“爸爸，我知道你工作不順利，但你的氣，不能向我撒。”說著，把門重重的關(guān)上了。在房間里，我隱隱約約聽見媽媽對(duì)爸爸的責(zé)怪聲。
這就是爸爸的`第一面：在工作不順利的情況下，脾氣不好。
還有一次，爸爸不知道是不是吃了開心果，性格來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，晚上吃了晚飯，笑嘻嘻的對(duì)我們說，我們?nèi)ベ徫锶ァＮ冶銌柕溃骸敖裉斐粤耸裁撮_心果呀！領(lǐng)導(dǎo)給的吧！”爸爸說：“你咋那么了解你老爸我呢！”“你帶我去吃開心湯姆。”“OK？”他說：“OK，想吃什么點(diǎn)什么，我奉陪到底。”在路上，爸爸還跟我賽跑，累得他氣喘吁吁。到了開心湯姆，一杯飼料，不到五分鐘，他就全部喝完，我大笑起來。看著爸爸可愛的樣子，我覺得我們一家，是最幸福的。
這是爸爸的第二面：在工作順利的情況下，像個(gè)可愛的大男孩。
這就是我的工作狂爸爸，可愛的老爸，我真愛你，老爸！
（羅藝婕）
評(píng)：1、肯定是因?yàn)閷?duì)爸爸感情深，才觀察得夠仔細(xì)，感觸也夠深；。
2、爸爸“雙面派”的個(gè)性表現(xiàn)得較好。
3、兩件事，敘述生動(dòng)，因而凸顯了爸爸的個(gè)性。
4、加油！
她是黃佳欣
她喜怒無常，總愛撒嬌。她就是——黃佳欣。
她愛生氣。“你跟我去買東西嗎，好不好呀，嗯。”一下課，她又在撒嬌了。沒辦法，我只好答應(yīng)了。我們來到了小賣部，“買這個(gè)嗎？”“不要不要，我想買這支筆，我看見后面的姐姐買了這種筆！”“隨你吧！”我說。“那我不要了，我不如去買冰楊梅吧！”說完，她拿了一包冰楊梅，付了錢。一打開，“咚咚”掉了兩個(gè)，她眉頭一皺說：“氣死我了，我這次虧大了，氣死了！”邊說還邊跺腳，然后撿起掉了的楊，使勁的一扔。
快寫作文了，她問我寫誰，我說：“寫你呀！”“哼，壞蛋！”她又生氣了。
她喜歡笑。她總是笑，一會(huì)兒壞笑，一會(huì)兒亂笑，一會(huì)兒又開心的笑。
一次她讓我去陪她買東西，我死活不答應(yīng)，終于在她百般央求下答應(yīng)，她又笑了。有時(shí)候，她笑的樣子無法形容。今天，老師幫她照了張相，那樣子可丑了，她看了都忍不住笑。
她很調(diào)皮。下了課她將在桌旁的椅子拉出來，坐上去，蹺著二郎腿，一臉嚴(yán)肅，手指還不停敲桌子，像個(gè)小大人。
好愛撒嬌。下了課總往老師身上磨蹭，還對(duì)老師說：“老師，我是不是寫好了作文你就喜歡我？”“當(dāng)然是。”老師答道。
她就是黃佳欣，一個(gè)一會(huì)哭，一會(huì)笑，一會(huì)又撒嬌的可愛女孩。
（李一慧）
評(píng)：1、你有一雙善于觀察、捕捉生活的慧眼，還會(huì)總結(jié)、思考。黃佳欣同學(xué)被你寫得惟妙惟肖。
2、愛生氣的特點(diǎn)寫得最精彩，如果后文幾個(gè)特點(diǎn)寫得更具體、生動(dòng)，文章就精妙了。
疼愛我的爸爸
我有一個(gè)疼愛我的爸爸。
我的爸爸有雙炯炯有神的大眼睛，他的鼻梁上掛著一副圓圓的鏡片的眼睛，一張不大不小的嘴巴，身子瘦瘦的，走起路來雄糾糾的，他很疼愛我。
有一次，我早早地起床上學(xué)去了，走了一小會(huì)兒，天突然下起雨來了，我趕忙跑起來，可是雨越下越大，淋得我像落湯雞一樣。這時(shí)，從我家院子里冒出來一個(gè)男人，手里拿著兩把傘，向我跑來，我仔細(xì)一看，呀！那個(gè)男人居然是我爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說：“佳佳，沒有帶傘吧？！你看，我?guī)砹艘路托樱闳ヒ粋�(gè)店里面的衛(wèi)生間換一下吧！”“好。”我說，于是，我在里面換，爸爸在店的外邊等我。“我換好了，爸爸！”我說。爸爸說：“出來吧！，這里有一把大傘和一把你讀幼兒園時(shí)的小傘，嗯，你就拿這把大傘吧！到時(shí)候，別又感冒！”我心想：爸爸對(duì)我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸。想著想著，不知怎么，滾燙的眼淚就流了下來。
我想，這眼淚應(yīng)該是愛的淚珠吧！
我很欣慰，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)疼愛我的爸爸！
（黃佳欣）
評(píng)：1、開頭寫外貌，總起全文。結(jié)尾的總結(jié)畫龍點(diǎn)睛。
2、通過一件事體現(xiàn)爸爸對(duì)你的疼愛，語言描寫使文章內(nèi)容更豐富了。
3、如果抓住爸爸撐小傘的細(xì)節(jié)深寫，文章就好了很多。
夢(mèng)見外星人
今天，晚上，我走在大街上，四周寂靜得可怕。這時(shí)，一陣光芒從一條街上發(fā)出，我跑過去，驚奇地發(fā)現(xiàn)那陣光芒是由一架飛碟發(fā)出的！幾個(gè)外星人從飛碟里走下來，見到我感到很驚奇。那幾個(gè)外星人竊竊私語地比劃什么，說完就向我走過來，我緊張地向他們打了一聲招呼，他們卻把我捆了起來，我剛想喊救命，一個(gè)外星人從口袋里掏出一個(gè)裝滿奇怪液體的水瓶，向我噴了一下，我就昏昏沉沉的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)不在地面上了，而是在天空。我看了看自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)我穿上了一雙很奇特的鞋。這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音：“這是引力鞋，能使人浮在空中。”我定眼一看，竟是一個(gè)外星人站在眼前！他用生硬的漢語告訴我，他是外星人的總統(tǒng)，以為我不是好人才抓了我。如果我想要回去，得通過考驗(yàn)，否則要在這做苦工。我當(dāng)然答應(yīng)接受他們的考驗(yàn)。
我跟他們來到一個(gè)房間，里面一個(gè)很大的星星，被系在一條繩上掛在房間頂端。外星人對(duì)我說：“你拿著繩星星不掉，放開繩讓星星掉。你先拿住，放，再拿住，看看你和星星的距離是否達(dá)到了我們的要求，否則，哼哼！”外星人不懷好意的語氣使我打了一寒顫。
開始了，我拿著繩，好像拿著一根救命稻草，“必須在限定的時(shí)間內(nèi)達(dá)標(biāo)！”我心想：“豁出去了！”一放，再一拿。“45厘米，這次達(dá)標(biāo)，下次標(biāo)準(zhǔn)，35厘米！”35厘米？這么近，算了，還是豁出去了！一放，再一拿。“33厘米，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)！”呼——我的心平靜下來，但馬上又緊張起來：他們會(huì)不會(huì)還要我玩這個(gè)要命的游戲呢？這時(shí)，一個(gè)外星人走過來，對(duì)我說：“恭喜你，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了。”“那我可以回家了？”“不，你要留在這做苦工，在我們這做苦工也要很強(qiáng)的人。”“啊！救命！救命！”
正當(dāng)我呼喊之時(shí)，我醒來了，發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有什么外星人，只是一個(gè)夢(mèng)呢。
（廖明宇）
評(píng)：真聰明。一個(gè)游戲，啟發(fā)你寫了一篇科幻作文。不過，如果那個(gè)砸下來的星星寫神一點(diǎn)，更好。
這就是我
這就是我，可以一發(fā)呆就一個(gè)下午，也可以玩起來停不下，可以靜靜地坐著看書，也可以跟朋友滿大街瘋跑；可以在朋友面前侃侃而談，也可以在陌生人面前臉紅心跳；可以一天不說話，也可以說起來讓人抓狂。
媽媽說我迷糊，一道題轉(zhuǎn)眼就不會(huì)做了。爸爸說我有強(qiáng)迫癥，出門前要檢查三次所攜帶的東西。其實(shí)我迷糊只是我大腦突然短路了，或腦細(xì)胞打了個(gè)小盹而已嘛！強(qiáng)迫癥是因?yàn)橛幸淮挝胰ド蠈W(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)書包沒有帶。
同學(xué)也說我糊涂，有一次，老師叫我寫一個(gè)很重要的作文，我拿給老師修改，回到教室就想起來，我的作文呢？于是，我把桌子翻了一個(gè)底朝天，也沒有蹤影。老師過來說：“你的作文……”我一聽，幾乎哭著說：“我的作文丟了，嗚……”老師聽了匪夷所思，說：“你的作文不是在我這嗎？”“哦！”我嘴上應(yīng)著，心里卻是想著有這一回事嗎？
老師說我有些磨蹭，我覺得也是這樣。早上，我無論多早起，好像都要到差不多八點(diǎn)才出發(fā)。寫作業(yè)別人算兩題的時(shí)間，我第一道才算到一半。
其實(shí)，我覺得綜上所述都不像我，我覺得我是一個(gè)很會(huì)享受的人，我喜歡在午后，靠在窗戶上看書，看陽光在指縫間嬉戲，看陽光在書頁上的刻度一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，看書頁在空中畫出那幾近完美的弧度。我喜歡這感覺。
這就是我。
（扶郅瑛）
評(píng)：用生動(dòng)典型的事例和優(yōu)美精彩的語言描繪了一個(gè)我。很善于抓特點(diǎn)，語言很有個(gè)性特色。
她是誰？
一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，一頭少而長的頭發(fā)，一長嘰哩呱啦的嘴，一雙聽覺甚好的耳朵，她是誰？
在學(xué)校，她是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，每次上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們向她借鉛筆、尺子、橡皮，她都會(huì)說：“好，給你！”下課后，她主動(dòng)的去向同學(xué)請(qǐng)教不知道的問題。在同學(xué)們一起玩耍的地方，她是最帶勁的。老師在她的報(bào)告手冊(cè)里說：“你是班里的‘領(lǐng)頭雁’，是老師的小助手，是同學(xué)們的“百寶箱。”
她的榮譽(yù)是班上最多的，班級(jí)的榮譽(yù)有三分之一是她的，她是活潑好動(dòng)的女孩，下課后總能看到她的身影，是一個(gè)熱愛體育的女孩，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中她勇敢冠軍，是一個(gè)上進(jìn)的女孩，不知道的問題她會(huì)問老師。
她有一個(gè)秘密我悄悄告訴你，她的皮服黑，常常成男同學(xué)的笑柄，可她卻樂意的說：“我黑我健康，可不像你們那病秧子。”還有，她的脾氣和她那嗓子，是班里數(shù)一數(shù)二的暴。有時(shí)男同學(xué)把她惹惱了，她的第一反應(yīng)是對(duì)你微笑三秒鐘，這三秒鐘可以讓你毛骨悚然。緊接著你可以聽到獅子般的吼聲，那吼聲驚天動(dòng)地。待到你反應(yīng)過來時(shí)，這位男生早已逃之夭夭。
你想知道她是誰嗎？她就是我。
（郭嘉瑤）
評(píng)：對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不錯(cuò)。心態(tài)真好，令人羨慕。善于抓住生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)個(gè)性。
賣茶葉的男孩
星期六，媽媽抓著我，讓我陪她去買菜，沒辦法，我無奈的陪著媽媽去了。
來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我拖著沉重的腳步跟在老媽的腳跟后，那里走一下，這里走一下，其實(shí)，我心里早就已經(jīng)不耐煩了，“沒什么事干嘛拖著我出來？”我埋怨著，眉頭皺得不能再緊了（我不想出來，就是因?yàn)槲业囊路盍耍?/p>
也不知走了多久，媽媽和藹的問道：“兒子，家里沒什么茶葉了，買點(diǎn)吧？要不？”我隨口就應(yīng)了一聲：“買，買，買，快買，買完回家了。”于是媽媽來到了茶葉攤上，問起了價(jià)錢，我卻把眼睛瞇成了一條十分細(xì)小的線，對(duì)茶葉攤上的老板瞄了一眼，便看到他是個(gè)七、八歲的小男孩，衣服簡(jiǎn)陋不已，一看他的手，我瞪大了眼，只見他手上爬著數(shù)不勝數(shù)的傷痕，但手洗的十分干凈！再看看他的臉，黃黃的，白白的，頭發(fā)很整齊，眼睛散發(fā)出善良、單純的光芒。再看著自己，帥氣的衣服，干凈的、潔白的小手，我情不自禁的走上前去，向他投去鄙視的目光，然后等媽媽付完錢，我便得意的走了。這時(shí)，媽媽夾在錢包里的一張寫有我們家住址的紙掉了。我倆都沒發(fā)覺，急急忙忙往家走……
第二天清晨，我七點(diǎn)多就起床了，爸爸在床上，懶洋洋叫我去買早餐，我興奮的拿著錢走出了家門。剛開門，門口便站著一個(gè)人，他小手被凍的紅彤彤的。這，這不是昨天的賣茶葉的小男孩嗎？只見小男孩不慌不忙掏出了錢，說：“因?yàn)樽蛱煳壹业哪莻�(gè)電子稱壞了，結(jié)果，錢算多了三元。”這時(shí)他毫不猶豫的把手中破舊的錢伸了出來。我不知所措，只感覺臉上有著前所未有的燙辣味……
（郭普特）
評(píng)：1、今天聽課大有收獲。文章不錯(cuò)。
2、構(gòu)思精巧，細(xì)節(jié)周密，外貌描寫尤為傳神。
敘事的作文 篇6
20xx年的冬天，聽大人說是有史以來最冷的一個(gè)冬天，連著下了好幾場(chǎng)雪，地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰，就連廚房的水池上也被厚厚的冰所覆蓋。而就在那一年，我家也遭遇了“嚴(yán)冬”。
有一天，只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時(shí)，媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很平靜，但可以看出來臉上的笑容很勉強(qiáng)。安頓好爺爺后，他們叫上奶奶到另外一間屋子，悄悄地在商量什么。從他們的行為舉止中，年幼的我還是意識(shí)到一定發(fā)生了什么大事。
過了一會(huì)兒，媽媽從房子里走出來，用輕松的語氣對(duì)爺爺說：“爸，明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧！”舅舅也附和著：“就是，我陪著你。”爺爺問道：“我得的什么病？你們一定要告訴我實(shí)話，我有知情權(quán)，同時(shí)，什么大風(fēng)大浪我都經(jīng)歷過了，我能扛得住。”這時(shí)，媽媽和舅舅哭了，從他們的眼淚中，爺爺明白了一切。隨后，爺爺很鎮(zhèn)靜地問奶奶：“你說，我還有必要住院?jiǎn)幔俊蹦棠虉?jiān)強(qiáng)地說：“一定要去！我們盡全力去治，就算治不好，也沒什么也可遺憾的。”爺爺點(diǎn)頭同意了。接下來的日子，我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間，從他們時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷的臉上，揣測(cè)著爺爺?shù)牟∏椤Ｃ慨?dāng)我鬧著要找爺爺時(shí)，媽媽都會(huì)流淚，哄著我說：“爺爺病好，就回來了。”但我從她的表情中，似乎已經(jīng)猜到好像再也見不到爺爺了。
我的猜想被印證了。40天后，爺爺在跟疾病斗爭(zhēng)后，還是離開
了我們。當(dāng)被人帶到爺爺身邊，我沖著躺著的`爺爺大聲叫：“爺爺，起來，我來看你了。”爺爺再也沒有跟往常一樣笑著迎接我。此時(shí)此刻，我突然感覺到，我永遠(yuǎn)失去了愛我的爺爺。我大聲地哭了起來。
從我來到這個(gè)世界就一直享受著大人的呵護(hù)、享受著所有的愛，但那年的冬天爺爺?shù)碾x去，是我唯一的一次打擊，讓我體會(huì)到失去親人的痛苦。
我永遠(yuǎn)記著我的爺爺，永遠(yuǎn)記得那年冬天！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文(經(jīng)典)10-10
敘事的作文【精選】10-27
敘事作文（精選）09-26
敘事的作文(精選)10-25
【精選】敘事的作文11-07
敘事作文（經(jīng)典）11-22
(精選)敘事的作文11-20
敘事的作文[經(jīng)典]11-17
敘事作文11-20
【精選】敘事作文11-02