（熱門）勤儉節(jié)約的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的勤儉節(jié)約的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節(jié)約的作文 篇1
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節(jié)期間的一天，父親要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，父親就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是母親了，不長(zhǎng)時(shí)間，母親就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸母親手藝好，下午客人走了，我?guī)湍赣H收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，母親看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的`都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說：“以后要節(jié)約用水。”還有一次，父親在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)父親知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
勤儉節(jié)約的作文 篇2
儉樸，顧名思義，就是勤儉樸素。儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德。這兩個(gè)字看似平常，卻不能等閑視之。讓我們看看先輩們是怎樣來(lái)用自己的行動(dòng)詮釋“儉樸”的意義吧。
北宋政治家和歷史學(xué)家司馬光一生秉承祖輩清白的家風(fēng)，不喜歡奢侈浪費(fèi)，倡導(dǎo)以儉樸為美。雖然他的家庭很富裕，但他仍是“食不敢常有肉，衣不敢純又帛。”說來(lái)同學(xué)們可能不信，他寫文章所用的稿紙竟然常常是用過的廢紙!司馬光使用時(shí)先用一層淡墨將原先的字跡涂掉，晾干后再在上面寫字。
東晉人王恭，雖然擔(dān)任高官，生活卻非常簡(jiǎn)樸。一次朋友來(lái)他家做客，臨走時(shí)，朋友心想王恭從盛產(chǎn)竹子的會(huì)稽來(lái)，一定有不少竹席，便把王恭坐的'一張新竹席給要走了之后，王恭只好坐破草墊。朋友聞?dòng)嵈篌@失色，王恭笑著說：“你太不了解我了，我王恭平生就沒有多余的物品啊!”
開國(guó)元?jiǎng)钻愐悖頌閲?guó)務(wù)院副總理兼外交部部長(zhǎng)，全家人住在東南海的幾間普通平房里。他平時(shí)衣著樸素，除了必要的會(huì)議之外，夏天總是一身舊布衣，冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣，袖口還打著補(bǔ)丁。受陳毅影響，陳毅一家都養(yǎng)成了勤儉樸素的生活作風(fēng)。
以上這三位都是高官，他們完全有條件“享受享受”。為什么他們依然“以儉素為美”呢?因?yàn)榧热皇歉吖伲蛻?yīng)該給百姓們起帶頭作用。他們穿衣只是為了御寒而不是顯擺，吃飯只是為了充饑而不是炫富。我們當(dāng)然也不能過分貪圖榮華富貴，“以儉立名，以侈自敗”。我們還小，現(xiàn)在養(yǎng)成了驕奢淫逸的壞習(xí)慣長(zhǎng)大就改不了了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，我們從小就要養(yǎng)成儉樸的好習(xí)慣，向依靠父母財(cái)力亂花錢的敗家子說“不”。
勤儉節(jié)約的作文 篇3
已經(jīng)到了被父母催婚的年紀(jì)，玩笑間我問他們，對(duì)女婿有什么標(biāo)準(zhǔn)啊?父親一整肅容，說：“標(biāo)準(zhǔn)嘛就是要有殷實(shí)的家底。”我嫌棄地撇撇嘴：原來(lái)你也這么俗氣。父親笑了：“物質(zhì)基礎(chǔ)固然是提供你們小家的幸福根基，但這并不是我看重的方面，我說的家底是說要看家教好不好。”
這個(gè)回答著實(shí)讓我一愣，然又覺合理，婚姻其實(shí)也是兩個(gè)家庭的融合，作為我們家庭的新成員，家教家風(fēng)務(wù)必相合才可。倏而我又想起從小父母對(duì)我的教育確實(shí)一刻不曾放松，記得從小聽到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮斗，一分一厘地省下供父親叔父他們長(zhǎng)大成人、讀書進(jìn)學(xué)。很多事情今日想來(lái)頗覺不可思議，怎么會(huì)有人每天騎著老式自行車到四十多里地外去販賣雞蛋風(fēng)雨無(wú)阻;怎么會(huì)有人寒冬臘月又累又餓舍不得吃碗面條只買一碗餃子湯暖身;怎么會(huì)有人每日奔波卻舍不得換下腳上補(bǔ)了又補(bǔ)破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書錢。
父親始終感激爺爺，當(dāng)年在那么困難的情況下堅(jiān)持供他讀書;也感激爺爺以言傳身教，教導(dǎo)他家貧卻從來(lái)正直本分，不義之財(cái)，雖貧不取;更感恩能有讀書的機(jī)會(huì)讓他了解除了三分地以外的廣闊世界，雖然求學(xué)之路貧困且艱辛。正如古語(yǔ)所說“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤。"并沒有念過什么書的爺爺卻始終踐行著這樣的訓(xùn)示。
爺爺因?yàn)閯诶圻^度，很早便中風(fēng)癱瘓了，父親在二十出頭的年紀(jì)便擔(dān)起長(zhǎng)子的責(zé)任，扛住生活的重壓，負(fù)擔(dān)爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)，照顧幼弟長(zhǎng)大。我認(rèn)真想過，我是否能在比現(xiàn)在要小的年紀(jì)里承擔(dān)起家庭的重任，思畢苦澀地?fù)u搖頭：我，不如父親。
后來(lái)家里稍顯寬裕，但勤儉節(jié)約，艱苦奮斗始終是父母教育我的.重中之重。記得從小唯一挨過的一頓打，便是四五歲上，有一次家里來(lái)客。飯未吃罷小朋友們便催我?guī)麄兂鋈ネ妫掷锬弥诔缘酿z頭，我們就到了池塘邊。從一開始試探性地撒點(diǎn)饅頭末去喂魚，到后面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘里喂鴨喂鵝。玩到興起，又跑回去拿了新的饅頭扔向水里，到后來(lái)，水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場(chǎng)景落入了擔(dān)心我們安全找來(lái)塘邊的母親眼中，問清了緣由便折了塘邊的柳條把我?guī)Щ厝ソ逃?/p>
身為乖乖女的我經(jīng)歷了人生中第一次“家法”后，牢記了三點(diǎn)教訓(xùn)：1、要愛惜糧食勤儉節(jié)約。長(zhǎng)大后從書中知道了這叫“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”2、任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開心。3、作為最大的孩子，有必要作出表率，時(shí)刻注意自己的言行。
這次事情對(duì)我的影響一直延綿到了今天，讓我始終記得要勤儉節(jié)約，踏實(shí)肯干，做事能安于心，即便如今我到了離家?guī)装俟锏牡胤焦ぷ鳎缫堰h(yuǎn)離了父母的庇護(hù)和監(jiān)督。
家風(fēng)是從小就播撒在人心中的種子，能夠涵育、影響人的一生。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。家教對(duì)人的影響很早，卻也長(zhǎng)遠(yuǎn)，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，是最基本、最經(jīng)常的教育。家教對(duì)孩子的影響是全方位的，能給孩子打下不同的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)多寄希望于學(xué)校、老師對(duì)孩子進(jìn)行教育，挑學(xué)校挑班級(jí)挑老師，卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風(fēng)能對(duì)孩子起到更大的影響作用。沒有上過學(xué)念過書的人并不少見，但沒有接受過一點(diǎn)家教的幾乎沒有。
如今社會(huì)上講艱苦奮斗少了，講物質(zhì)享受多了;比干勁兒比貢獻(xiàn)少了，比安逸比舒適多了，甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險(xiǎn)，違規(guī)違紀(jì)頂風(fēng)作案。而良好的家風(fēng)，能在人的始發(fā)站給人生的德行操守系上“第一粒扣子”，以小家風(fēng)帶動(dòng)大國(guó)風(fēng)。
家無(wú)斗金，卻有至寶，正是因?yàn)橛辛俗孑叺木駛鞒校改傅难詡魃斫蹋拍茏屛页砷L(zhǎng)為今天身無(wú)驕嬌二氣、獨(dú)立自強(qiáng)的姑娘。
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