文竹小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的文竹小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文竹小學(xué)生作文1
蘇東坡曾說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”鄭燮曰：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。”白居易曰：“一片瑟瑟石，數(shù)竿青青竹。”……這就是我童年的摯友——文竹。有人叫它云竹、迎客松。
你還記得嗎?你是我從幼兒園里組織的跳蚤市場(chǎng)，一眼就看中的，我站在你前面，美美的欣賞，那全身的碧綠。那柔軟的針葉，那彎曲脆弱的莖，那棕色的根。黛之一忽則嫌黑，碧之一忽則嫌綠。你那顏色，體態(tài)是多么適宜，全身滾動(dòng)著一股生機(jī)的綠。看起來(lái)平平凡凡的你，卻給人一種積極向上的力量。
于是，我把你領(lǐng)回了家，在我的照料下，你茁壯成長(zhǎng)，生命力變得更加頑強(qiáng)。記得那一次放假時(shí)，我們一家決定去旅游。由于我太高興了，走的太匆忙，忘了把你和其他植物澆水。我們一去就是一個(gè)月，在回家路上，我還沉浸在快樂(lè)中時(shí)，突然，我想起了你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)澆水，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了吧?我的心都急到嗓子眼里了，恨不得立馬飛回家。一到家，我才發(fā)現(xiàn)：其他的`植物都萎的萎，死的死，而你卻奇跡般地活了下來(lái)，只不過(guò)你的針葉還是黃了一些。但我還是傷心的哭了，爸爸拍了拍我的肩，說(shuō)：“它的生命力很頑強(qiáng)的。”果然，在我的幾天精心呵護(hù)下，你重發(fā)生機(jī)，郁郁蔥蔥了。
從那以后，你更成為了我學(xué)習(xí)生活中的摯友。每一次在學(xué)習(xí)生活中遇到的不如意，都有你的陪伴，是你教會(huì)了我要獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心中充滿沮喪，就像心中的丹青只剩下了黑白。我覺(jué)得自己的希望渺茫，有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上。可當(dāng)我抬頭看到了你那嬌弱的樣子，卻有著頑強(qiáng)的生命力，你好像在鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，努努力，下次會(huì)考好的!”不由得使我充滿了信心。在這個(gè)最要陪伴的時(shí)刻 ，是你給了我安慰，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!要積極向上!
你沒(méi)有牡丹的榮華富貴，沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。而在你這小小生命中，我領(lǐng)會(huì)到一份感情，一份道理。你那堅(jiān)韌不拔的精神，陪伴著我每個(gè)日日夜夜。
文竹小學(xué)生作文2
說(shuō)起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛(ài)的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長(zhǎng)壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！
在我們學(xué)校，四周隨處可見(jiàn)竹子。清風(fēng)拂過(guò)竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來(lái)。閉上眼睛，聽(tīng)！那沉默的空山竹語(yǔ)！那翠綠的竹林，為校園增添了獨(dú)特的竹文化特色。
圍繞竹子文化，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡(jiǎn)單，首先要在竹筒上畫(huà)上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來(lái)，最后還要上顏色，需要的'是耐性。我已開(kāi)始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問(wèn)他們，他們說(shuō)：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指。”我又十分疑惑，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來(lái)自己美麗的竹雕作品。”心想：“我到底是參加還是放棄呢？雖然在制作過(guò)程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”我在雕刻方面不行，但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了。“你這么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說(shuō)不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開(kāi)著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這次活動(dòng)我明白了：我們無(wú)論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！
我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。
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