我的理想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
我長(zhǎng)大了要開一家小吃店。
在這個(gè)理想之前，我最大的愿望是當(dāng)一只小鳥，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的，多幸福呀！可是媽媽說當(dāng)小鳥是幻想。而且，世界上最大最大的幸福不是得到什么，而是能夠給別人帶去什么。我想了半天，我能帶給大家什么呢？唔......快樂呀！對(duì)！于是我做出了決定：長(zhǎng)大后開一家“快樂小吃店”。媽媽笑著問我：“你是要把‘快樂’這種餡，包進(jìn)餃子里嗎？”我捂著嘴笑起來，媽媽還真是幼稚呀，我已經(jīng)不是小孩子了。
我要給所有進(jìn)我店里吃東西的人帶去快樂，而不是為了賺錢。我要把一碗清湯面做成一幅香噴噴的山水畫：清澈見底的清湯上鋪著一層層細(xì)細(xì)的'面條，上面點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋；我要在熱乎乎的白米飯上用黑芝麻拼成笑臉的符號(hào)，讓捧著它的人也露出笑臉......我要用我的勤勞和智慧讓大家得到快樂，那樣我也就得到了世界上最大最大的幸福了呀！
我的理想作文 篇2
大多數(shù)人都有自己的理想，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有短期的。短期的：比如當(dāng)一次班干部、多的些零花錢；長(zhǎng)遠(yuǎn)的：比如能成為領(lǐng)導(dǎo)，能有屬于自己的團(tuán)隊(duì)，甚至成為國家領(lǐng)導(dǎo)人。今天我就來說說我的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想吧。
記得有個(gè)星期天，我陪媽媽去買衣服，老媽一件一件試得不亦樂乎，而我無聊極了，就翻看服裝雜志，里面繪制的`服裝都很漂亮，每一條曲線、直線都設(shè)計(jì)的恰到好處。每幅作品下面清晰的印著：服裝設(shè)計(jì)xxx。我突然覺得服裝設(shè)計(jì)是一種偉大的職業(yè)。要不是他們，我們哪有現(xiàn)在既美觀又保暖的衣服呢？于是，我的心里就萌生了一個(gè)想法：我要努力成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)然，我要朝著這個(gè)理想努力，首先，美術(shù)必須學(xué)好，不搭配好顏色，不選擇合適的圖案，怎么能設(shè)計(jì)出好服裝呢？除了美術(shù)，數(shù)學(xué)也是服裝設(shè)計(jì)師要學(xué)好的功課。數(shù)學(xué)方面的只是可以幫助設(shè)計(jì)師確定上衣和下褲的長(zhǎng)度、寬度的比例。除此之外，還有很多需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的方面。有些人可能會(huì)想，服裝設(shè)計(jì)師學(xué)好美術(shù)和數(shù)學(xué)也就具備條件了吧，其實(shí)不然，科學(xué)等學(xué)科也是要好好學(xué)習(xí)的，否則你可能連面料也分不清！
雖然服裝設(shè)計(jì)師并不顯赫，但她能為民造福，我愿意成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的理想作文 篇3
理想，是使人奮斗的目標(biāo)，是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒有攀爬的目標(biāo)，就無法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級(jí)的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺得老師們非常聰明，什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級(jí)才明白，當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗恕Ｋ@就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺當(dāng)老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的`話，就得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師，沒有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了，所以我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文 篇4
有的人想當(dāng)一名老師，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想當(dāng)一名軍人，他們的理想都很棒。我給爸爸媽媽說了我的理想，他們大吃一驚，我想當(dāng)一名滑稽的'小丑。
小丑長(zhǎng)的很可愛，有著爆炸頭，大紅鼻子，穿著彩色的衣服，還有一雙大皮鞋。他會(huì)耍雜技，會(huì)騎獨(dú)輪車，會(huì)走鋼絲，他會(huì)假裝失誤在做一個(gè)鬼臉，逗得觀眾們哄堂大笑，樂此不疲。我有一次在火鍋店吃飯，為了一件事大哭的時(shí)候，小丑就走了過來，給我玩石頭剪刀布的游戲，好像有魔力的雙手，用氣球變成一把狙擊槍，一會(huì)兒又變一個(gè)大棒棒糖，我成功被他逗笑了。有的時(shí)候，我看見同學(xué)很難過，在教室里哭，我想用我的方法讓他們開心。為了理想，我要多學(xué)本領(lǐng)也讓家人，老師忘記難過和煩惱。
小丑總會(huì)用很多方式逗別人開心，我想做一名優(yōu)秀的小丑表演家。
我的理想作文 篇5
每個(gè)人的心中都有各自的理想，然而我的理想是長(zhǎng)大后想做一名優(yōu)秀的宇航員，探索無盡的，未知的外太空。在我小的時(shí)候，頭腦中就不時(shí)閃出一些關(guān)于宇航員與外太空的問題。我常常很好奇地問媽媽，地球?yàn)槭裁词菆A的，人類怎么樣才能飛出地球。那時(shí)候媽媽總是很有耐心地對(duì)我說：“你要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，通過所知道的知識(shí)要學(xué)會(huì)自己去尋找答案。聽了媽媽的話后，一顆強(qiáng)烈的心使我想登上屬于我的火箭，穿梭宇宙之間，在浩瀚的天空中遨游。
記得有一次放假，我在家看電視，一則新聞讓我感動(dòng)不已，這則新聞是講“宇航員回來了。”我覺得，宇航員們真是偉大的英雄，因?yàn)樗麄內(nèi)ヌ剿魈盏臅r(shí)候，克服了種種困難，在太空觀察并研究星系，回來的`時(shí)候帶著太空的信息，并向全國的人民報(bào)告他們?cè)谔盏纳钆c工作情況。
所以，為了我的理想，為了我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，一步一步地向宇航員的道路前進(jìn)！
我的理想作文 篇6
山溪的理想是大海；囚鳥的理想是藍(lán)天；樹木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當(dāng)一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說起——
有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》。回家后，我越看越有滋味。甚至為了看書，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無，捧著書又津津有味地看了起來。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著名作家與他們的名著，比如朱自清的散文《匆匆》，老舍的《北京的春節(jié)》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對(duì)寫作越來越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)拿一本作文書或小說，坐在床上靜靜品味那精妙的語句。
但是，當(dāng)作家可不是一件容易的`事，還需下一番苦工。為此，我還專門制作的一本剪貼本。每當(dāng)我在報(bào)紙和書籍上看見新聞報(bào)道和優(yōu)秀作文，都會(huì)操起小剪刀，剪下來貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì)捧著一摞書和剪貼本，細(xì)品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫的妙文，別有一番樂趣。
每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅(jiān)信，只要登上了堅(jiān)持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想作文 篇7
說到理想，很多人都有。可能有的人想當(dāng)特戰(zhàn)隊(duì)員，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)消防員，而我想當(dāng)一名動(dòng)物管理員。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小動(dòng)物，像小鳥、小雞、七星瓢蟲等等，我覺得它們都非常可愛。上次，媽媽帶我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，我看到了孔雀開屏，孔雀展開的`彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛，漂亮極了！從這以后，我對(duì)小動(dòng)物更感興趣了，因?yàn)槲矣X得它們身上也有著無數(shù)的奧秘等待著我去揭開。
如果我當(dāng)上了動(dòng)物管理員，我每天都會(huì)精心的照顧它們，喂它們吃東西、喝水，還會(huì)像對(duì)待朋友一樣愛護(hù)它們，也會(huì)呼吁更多的人來愛護(hù)小動(dòng)物，和動(dòng)物們交朋友。
現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)我的理想，但我會(huì)堅(jiān)持努力的，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞保蚁嘈盼乙欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文 篇8
在每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)有自己的理想，有的人理想很遠(yuǎn)大，而有的人理想很渺小，在我的心里也有一個(gè)小小的理想，就是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，就特別喜歡醫(yī)生，每次打預(yù)防針的時(shí)候，都會(huì)向醫(yī)生阿姨要一個(gè)針管帶回家里玩。家里最多的玩具就是“玩具醫(yī)藥箱”，每次都能玩上兩個(gè)小時(shí)，直到現(xiàn)在還經(jīng)常模仿醫(yī)生的樣子給家里的“娃娃們”看病，拿聽診器聽一聽它們的心臟，摸摸它們是不是發(fā)燒了，嚴(yán)重的還給它們輸水呢！從此，我就有了當(dāng)醫(yī)生的.理想。
我覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特別偉大，尤其是我學(xué)習(xí)白求恩和神醫(yī)扁鵲的故事以后更加覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)太偉大了，我們每一個(gè)人都離不開醫(yī)生。姥姥告訴我，我們出生時(shí)，第一個(gè)抱我們的人就是醫(yī)生，多少人在醫(yī)生的手中得到了新的生命。我被醫(yī)生救死扶傷、治病救人的精神深深的感動(dòng)。
這就是我的理想，從幼兒園開始到現(xiàn)在，從來沒有改變過，每個(gè)人心中有了理想，才會(huì)有努力的方向，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的理想，希望有一天能心想事成，為人民服務(wù)！
我的理想作文 篇9
人們說，理想是生命，它對(duì)人很重要，當(dāng)然我也有理想，我想成為舞蹈家，有時(shí)候我想當(dāng)作文老師，有時(shí)我想想當(dāng)足球隊(duì)員，但我知道理想只能有一個(gè)，沒辦法，我還是選擇我最喜歡的舞蹈家，因?yàn)槲璧甘俏业膲?mèng)想，也是我的愿望。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？那就要從我5歲時(shí)看電視說起了，那時(shí)我在看電視，我看見一個(gè)小姑娘跳舞，她的柔韌性讓我目不轉(zhuǎn)睛，就在這時(shí)我身體也和她一樣跳了起來，那時(shí)我在家里，爸爸媽媽剛從外面回來，就看見了我跳舞的樣子，就非常高興的說跳的真好，真好！在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我的理想變成了舞蹈，如今我已經(jīng)12歲了，我依然跳著舞，7年了我用汗水、認(rèn)真、換來了身體協(xié)調(diào)能力及柔韌性。但是讓我一生都非常痛苦的事是我的爸爸媽媽離婚了，舞蹈成了我最值得高興的事情。
理想雖美，實(shí)現(xiàn)它卻不是那么容易，想要實(shí)現(xiàn)就要不斷的努力，不要認(rèn)為你什么不做就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。只要你肯努力，肯下功夫那么理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的`。
理想就是黑夜中的一盞燈，給予人希望，為了我的理想，從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，向前走，向一個(gè)叫舞蹈家的名字駛?cè)ァ?/p>
我的理想作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，有的是想成為像喬丹那樣的籃球明星，有的是想獲得諾貝爾大獎(jiǎng)，還有的`是像楊利偉叔叔那樣遨游無邊無際太空。而我，和他們的都不一樣，我的理想是——上一個(gè)名牌大學(xué)。
上大學(xué)后，會(huì)有更多的時(shí)間自己去安排，還可以學(xué)到更多更專業(yè)的知識(shí)。在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，可以去聽聽音樂，去彈一首自己喜歡的鋼琴曲，去圖書館看我喜歡的偵探、武打、科幻、愛情等小說。還可以和同學(xué)們?nèi)ンw育館打籃球、打羽毛球、打乒乓球，踢足球等自己喜歡的體育活動(dòng)。也可以去寢室看看書、上上網(wǎng)、聊聊天、玩玩游戲。這是多么美好的事，這是我的夢(mèng)想，也是我的理想，我現(xiàn)在就想上大學(xué)。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在就要認(rèn)真努力的讀書和學(xué)習(xí)。只有把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，將來才能考上名牌大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
爸爸說過，有理想和目標(biāo)才會(huì)活得有意義，如果能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，那會(huì)活得更有意義。
我的理想作文 篇11
屠格涅夫曾說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。”理想是帆，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤(rùn)了人的心田。我的理想是當(dāng)一名辛勤的'園丁——老師。
我從小就向往當(dāng)老師，我覺得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，所以我想當(dāng)一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識(shí)的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識(shí)。
老師們默默無聞、無怨無悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識(shí)教給千萬學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì)學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)常幻想我當(dāng)老師時(shí)的情景，我感覺到臺(tái)下的“小聽眾“一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我，希望能給予他們更多的知識(shí)，滿足他們對(duì)知識(shí)的求知欲。
我現(xiàn)在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)。要不然，這個(gè)理想就會(huì)像泡沫般消失。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵(lì)自己不要輕易放棄，因?yàn)檫@只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想作文 篇12
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎？沒錯(cuò)，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的'非常著名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋果樹下，蘋果突然地墜落下來，砸到他的頭。如果是普通人的話，蘋果砸到他的頭，他就會(huì)很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認(rèn)真地思考，為什么蘋果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究，牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說”，當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說”，教會(huì)就判定哥白尼的說法是邪教，最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的科技證明“日心說”是正確的，而“地心說”是錯(cuò)誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。
還有很多的著名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著名的天文學(xué)家。
現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會(huì)問我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說起了，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識(shí)寶庫的大門，她教育我們要熱愛祖國，熱愛人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國花朵的辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開知識(shí)的大門，讓孩子們盡情地在知識(shí)的.海洋里遨游！
想象著我教過的學(xué)生：有的手握步槍，守衛(wèi)著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類解不開的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無比自豪，無比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來的一名人類的靈魂工程師——教師！
我的理想作文 篇14
我有一個(gè)想法，這個(gè)想法是“花園里的園丁”，也就是教師，一名大學(xué)的數(shù)學(xué)教師。
我的這個(gè)想法是在小時(shí)侯就有了。我看見老師在黑板上寫字，給我們改作業(yè)，這在以前我覺得十分有趣，自己也學(xué)著批改。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大。教師交給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生們有應(yīng)變能力，就像園丁給花兒營(yíng)養(yǎng)，照顧花兒，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
我的數(shù)學(xué)學(xué)得還可以，是主課中學(xué)的最好的。我想大學(xué)生肯定要懂事而且理解能力應(yīng)該不錯(cuò)。
不過，我自己先要把數(shù)學(xué)學(xué)得更好，其它課也還要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我首先要認(rèn)真聽課，遇到不懂的'問題，先自己想，實(shí)在想不出再問老師，家長(zhǎng)。其次，每次作業(yè)都要認(rèn)真完成，最好每次正確率都很高。爭(zhēng)取考出好成績(jī)。我當(dāng)然還要注意多看看老師上課的樣子，怎樣漫漫切入主題，怎樣講課，怎樣維持課堂紀(jì)律……我還要多看書，多做些課外練習(xí)。
我的“園丁”想法，我會(huì)努力去分奮斗爭(zhēng)取的。
【我的理想作文】相關(guān)文章：
我的理想與理想的我作文（通用22篇）10-30
我的理想作文10-10
我的理想作文10-10
我的理想作文10-10
我的理想作文10-11
我的理想作文10-11
我的理想作文10-11
我的理想作文10-08
我的理想作文10-08
我的理想作文10-08