小兔子運南瓜作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小兔子運南瓜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小兔子運南瓜作文1
一個晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因為今天是它的生日，他邀請了很多好朋友來家里玩。
這時，兔媽媽走過來對巴特說：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說：“可是家里沒南瓜了，你幫媽媽摘個南瓜好不好？”巴特高興地答應了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見南瓜地里結滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發現了一個黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來。雖然南瓜被拽出來了，但是巴特卻搬不動。巴特撓了撓頭又想別的'辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動也不動。
正當巴特絞盡腦汁地想辦法時，小熊貓騎著自行車從旁邊路過。巴特看了看自行車圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，它就把南瓜豎起來，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運回來，吃驚地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”巴特得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指興奮地說：“我的巴特真是個愛動腦筋的好孩子。”
中午，巴特的朋友們都來了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過了一個快樂的生日。
小兔子運南瓜作文2
一個秋天的早晨，天氣晴朗，萬里無云。因為南瓜成熟了，小白兔到南瓜田里去收南瓜。
小兔子心里想：南瓜這么大，我怎么可能拿得動呢？就在這個時候，一只小熊貓騎著自行車，還唱著歌，從他跟前路過。小熊貓看見小兔子，就問：“小兔子，你怎么了？”小兔子垂頭喪氣地說：“這個大南瓜，我拿不動，怎么辦呀？”小熊貓想了想說：“小兔子，你看大南瓜就像我的自行車的輪胎一樣，你可以把南瓜拿起來，然后再把南瓜滾回去就可以了。”小兔子對小熊貓說：“謝謝你給我想出了好辦法。"小熊貓說：'不客氣，小兔子。”
小兔子回到家里，兔媽媽看見小兔子拿回來的大南瓜，問孩子：“這么大的南瓜，你是怎么拿回來的`呀？”小兔子說：“我看見了小熊貓，他幫我想了一個辦法，讓我把南瓜滾著走，然后我就把南瓜拿回來了。”小兔子媽媽摸了摸小兔子的頭說：“孩子，你真聰明！”小兔子對媽媽說：“媽媽，你也不要只表揚我呀，也是有了小熊貓的幫助，我才把大南瓜拿回家的。”接著，小兔子就把小熊貓叫到了自己的家里。然后，兔子媽媽對小熊貓說：“小熊貓，是不是你想出來的辦法讓小兔子拿回來的？”小熊貓說：“是的，阿姨，是我想出來的辦法，讓小兔子拿回家的。”兔媽媽說：“你真棒！”
接著，大家都紛紛豎起大拇指為小熊貓點贊！
小兔子運南瓜作文3
小白是一只勤勞的小兔子，她在春天的時候種了一大片南瓜。
小白經常給她的大南瓜澆水、施肥、除草、殺蟲，南瓜長得可好了！秋天到了，這天，小白穿著紅色的衣服，藍色的褲子，蹦蹦跳跳地來摘南瓜。她看著滿地的大南瓜，高興極了。她抱抱這個，拍拍那個，高興得連嘴都合不上了。
它選來選去，摘了一個大大的南瓜。這么大的南瓜可怎么運回家呢？它伸手去搬，把吃奶的力氣都使出來了，可還是沒有搬起來，南瓜還穩穩地長在那里，還把自己的小爪爪給擠了一下，好疼啊！看著自己的大南瓜搬不回去，真是干著急！突然，小白看到自己耕地的.耙子在柵欄旁邊放著，它拿起耙子，對準南瓜的根撬了起來，好不容易用大耙子把南瓜根撬動了，但接下來，它用手一推，還把自己的腳砸了，好疼啊！這時的小白已經滿頭大汗了，她坐在南瓜地里，氣喘吁吁地休息著。“我該怎么辦呢？”
這時，她看到小熊騎著一輛自行車，唱著歌經過這里。小白靈機一動，想：輪子是圓的，我的大南瓜也是圓的，既然小熊的自行車只要蹬踏板，給一些力量的話，車輪就能活動起來，向前運動，我是不是可以給我的南瓜點力量，讓它像車輪一樣往前滾呢？對，就這么辦！于是，小白把它的南瓜像車輪一樣立了起來，她推動南瓜給它一點力量，大南瓜向前“走”了起來，小白看見高興地哼起了小曲。這時，小熊貓騎著自行車過來了，小白喊到：“小熊貓，我們比賽啊，看是你的自行車輪車輪快，還是我的南瓜車輪快。”兩個小家伙都提高速度，很快小白就用這個辦法高高興興地把南瓜運回家了。
小白回到家，累得滿頭大汗，但是她還是很高興，感到很有成就感，因為她用了自己的辦法收獲了自己的果實。
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