（精華）活動的作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文400字 篇1
大家都吹過泡泡吧？一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液，但是今天，我們要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一點點白糖進去攪拌，之后再加一點膠水混合，再加一點洗手液，攪拌均勻，就完成了泡泡液的制作啦。
我們把自己做好的泡泡液拿到了操場上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中，有的同學吹得很大，比如李藝嘉的泡泡就像氣球那么大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的`泡泡沒有飛起來，所以有點兒不開心。
大家用來吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同學用手吹泡泡，有的同學用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用鐵做的，有的是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈，他是用一根鐵絲卷成一朵花的模樣，很漂亮。
大家吹的泡泡飛滿了天空，五顏六色的，好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀，有菱形、圓形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同學們把泡泡吹向天空，又飄落下來，落在了我的臉上、鼻子上，真是開心啊！
自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。
活動的作文400字 篇2
下課了！同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場上。這時候操場上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢？猜不到吧！我在校內花園揀落葉準備做書簽。
秋天到了，校園的內花園可漂亮了！一走進去，你就會被它的景色陶醉了。優雅的桂花落了，可你一走上前仔細聞聞，你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯，永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點，還發出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接著剪了一些小花貼在“小星星”的'臉上，然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧，還畫了個小鼻子，最后把它夾進書本壓上幾分鐘，拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛的小書簽做好了！它是屬于愛學習的人的，我決定再做許多小書簽送給我的同學。
看！這就是我的課余生活！以有趣以快樂！
活動的作文400字 篇3
今年的水污染比較重，有人為了保護我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬，決定讓她變得干凈一些。而我們這些兒童則是更加應該在所不辭的凈化祖國已被污染的河流，保護那些未被污染的河流。
所以今天，我、呂瀟樂、方誠萱、張希諾和馮慧敏一起來到張希諾家，考察附近的水源污染情況。下午一點五十分左右，我們來到了張希諾家，進行考察。
我們走過小道，終于來到了江上，開始了考察，我們邊走邊觀察，每個人的發現都不一樣，每個人的記錄都不同，可我們的目的'都是一樣的——考察水源，為五水共治添一份力。
我發現離我們近的水域上都是干干凈凈的，一條魚也沒有。而離我們遠的水域上，則長著無數的浮萍、水草，有的甚至還漂浮著一些廢紙、塑料袋。不過好在那些垃圾都是在旁邊挨著的，不會污染太多。就在這時，我們才發現遠處有一個“大嬸”在釣魚，而在其的前面，則有一扇攔著兩邊的大鐵門，難怪兩邊的水會有那么大的區別呢！
走近一點兒，張希諾突然對馮慧敏說：“哈哈，你看錯了，那個釣魚的不是女的，是男的，哈哈！”除了馮慧敏，我們都笑了，但我們的笑并不是諷刺的笑，而是朋友之間的玩笑。而此時，呂瀟樂突然來了一句：“你們看，那里有一條狗。”馮慧敏馬上來了一句：“哪里，哪里！”我們都指了指釣魚大叔旁邊的狗，嚇了馮慧敏一大跳。
在傍晚的夕陽的催促下，我們結束了這次開心的考察，依依不舍地離開了張希諾家。
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