學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文500字
導(dǎo)語(yǔ)：隨著人類的智慧提高，這個(gè)社會(huì)也變得越來(lái)越復(fù)雜，我們不知道危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難什么時(shí)候會(huì)發(fā)生，要保護(hù)自己，就得學(xué)會(huì)保護(hù)自己，多加小心，多加防范。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：學(xué)會(huì)保護(hù)自己
最近地球頻頻發(fā)生地震、火山爆發(fā)等，面對(duì)天災(zāi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
地震時(shí)，需保持冷靜，如果還有時(shí)間避難，應(yīng)該馬上以光速跑到開(kāi)闊的地帶。如果實(shí)在跑不了，應(yīng)躲在課桌旁，這樣如果有水泥塊砸下來(lái)，會(huì)與課桌形成一個(gè)三角，這樣比躲在桌底下被砸傷的幾率低一些;也可以馬上躲到墻角邊，這樣，空間會(huì)形成一個(gè)大三角，從而可以保護(hù)自己。等待救援時(shí)，如果沒(méi)人來(lái)救援，不要亂喊亂叫，這樣只會(huì)荒廢力氣，等到真正有人來(lái)救你時(shí)，你都還不出聲來(lái)，別人都會(huì)找不到你了。
生活中也會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
不久前，發(fā)生了很多起小學(xué)生綁架案，當(dāng)歹徒綁架你的時(shí)候，應(yīng)該“乖”一點(diǎn)，服從歹徒的安排。像有一個(gè)小學(xué)生，很服從歹徒的安排，靜靜的，不吵也不鬧，最后歹徒就放了他;一個(gè)小學(xué)生又吵又鬧，害的歹徒差點(diǎn)被鄰居發(fā)現(xiàn)，歹徒一急，就“撕票”了。所以，如果遇到綁架，應(yīng)該冷靜面對(duì)，服從安排，等待救援。
生命如此美好，只有一次，應(yīng)該學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己，不要讓如此美麗的生命失去光澤!
篇二：學(xué)會(huì)保護(hù)自己
“珍愛(ài)生命，保護(hù)自己”，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……
我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。
篇三：學(xué)會(huì)保護(hù)自己
在困難面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在失敗面前，學(xué)會(huì)努力;在氣餒面前，學(xué)會(huì)自信……生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白，學(xué)會(huì)了什么。在一次次的體驗(yàn)中，我們漸漸克服了第一次的恐懼。
那個(gè)夜晚，我正一個(gè)人坐在空蕩的長(zhǎng)沙發(fā)上，看著精彩的電視劇。劇中的場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的明晃晃的，顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲，讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的，一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫，打了個(gè)哆嗦。我不禁心里感到害怕，爸爸媽媽也沒(méi)在，我要怎么辦呢?我又想：我已經(jīng)是個(gè)12歲的人了，不能總是依賴別人。
于是，我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí)，門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén)，這時(shí)又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，一個(gè)人在家，開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看，咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對(duì)我說(shuō)的.話，不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。
頓時(shí)我不知所措，該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上，又將電視調(diào)到靜音，裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀察他們的動(dòng)靜，不一會(huì)兒，兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了，“呼”我吹了一口氣，終于可以安心了。
在父母不在身邊時(shí)，我們要有一顆防范之心，時(shí)刻要提高警惕，不能輕易給別人開(kāi)門(mén)，也不要輕易相信別人。還要想辦法對(duì)付壞人，把父母的辦法記住要運(yùn)用上。讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)自己的安全，這樣我們才會(huì)真正成為一個(gè)會(huì)生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀，去展翅飛翔，創(chuàng)造自己的天地。
篇五：學(xué)會(huì)保護(hù)自己
從2月5日到2月18日的新聞里我了解到了，在海地發(fā)生地震之后的那段時(shí)間里有10名美國(guó)人涉嫌綁架海地兒童而在海地受審。當(dāng)我剛聽(tīng)到段新聞時(shí)，心里有的是對(duì)那些兒童的憐憫和對(duì)那10位美國(guó)人的憤怒!
“我不是孤兒，我的父母還活著，我原本以為美國(guó)人要帶我去上寄宿學(xué)校或參加夏令營(yíng)。”一位9歲被拐女孩這樣說(shuō)著。我心里不由得產(chǎn)生了各種疑問(wèn)“他們?yōu)槭裁匆@樣做——拐賣兒童”“為什么那些兒童會(huì)輕易被拐賣呢?”……
我想，或許是那里的兒童防范意識(shí)不夠強(qiáng)，我不禁想到了自己的生活。我們生活在中國(guó)的東部，這里的人口比較密集，工業(yè)，科技，都較發(fā)達(dá)。很多人都會(huì)投奔到我們這里來(lái)養(yǎng)家糊口，所以有些人會(huì)趁機(jī)做一些不良的事情，而有些無(wú)辜的兒童可能就是受害者。
日常生活中，我們漸漸開(kāi)始單獨(dú)行動(dòng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，但安全隱患也在受著威脅。平時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自出門(mén)時(shí)，應(yīng)該注意不和陌生人來(lái)往、溝通。因?yàn)榭赡苣切┠吧说囊慌e一動(dòng)會(huì)讓那些危害慢慢接近你。為了我們?cè)谏钪胁灰艿角趾Γ晕覀儜?yīng)該要有強(qiáng)烈的防范意識(shí)，
“不要輕易接受陌生人給你的物品”“不要跟陌生人一起離開(kāi)”因?yàn)樗麄儎e有居心，而我們還太小，還不會(huì)辨認(rèn)好壞，我們要從小開(kāi)始保護(hù)自己，不要讓自己陷入困境。
從這件事情我終于知道了我們自己要保護(hù)自己，要有強(qiáng)烈的防范意識(shí)，不要向海地的兒童那樣輕易地相信別人，因?yàn)槟菢訋?lái)的后果不是可以預(yù)測(cè)的。
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